《六國(guó)論》《伶官傳序》小測(cè)(共5頁(yè))

1、六國(guó)論伶官傳序小測(cè)（時(shí)間：45分鐘 總分：60分）班級(jí) 姓名 號(hào)數(shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，每題3分）1. 下列句子中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ）A. 雖曰天命，豈非人事哉 B. 負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之C. 至于顛覆，理固宜然 D. 較秦之得與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）A.莫能仰視 莫能與之爭(zhēng) B.或未易量 或命巾車(chē)，或棹孤舟 C.戍卒叫，函谷舉 舉天下豪杰 D.負(fù)而前驅(qū) 使負(fù)棟之柱 3、下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A. 惜其用武而不終也 爾其無(wú)忘乃父之志 B. 洎牧以讒誅 而皆背晉以歸梁 C. 為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 而身死國(guó)滅，為

2、天下笑 D. 世言晉王之將終也 此言得之 4、下列加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型不相同的一組是（ ）A. 蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完 負(fù)而前驅(qū) B. 夫禍患常積于忽微 小則獲邑，大則得城C. 函梁君臣之首 義不賂秦 D. 李牧連卻之 逸豫可以亡身 5、下列各句句式不同的一項(xiàng)是（ ）A. 方其系燕父子以組 B. 舉以與人，如棄草芥C.盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū) D. 入于太廟，還矢先王，而告以成功二、閱讀題（共36分）（一）閱讀下面一段文字，完成610題。（共18分，選擇每題3分，翻譯每句3分）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國(guó)互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰

3、弊在賂秦也。 秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之得與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸候之所亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸候之所大患。固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸這地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸候之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，火不滅。”此言得之。6、下面句中的“而”字與“起視四境，而秦兵又至矣”中的“而”字，意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A、趙嘗五戰(zhàn)于秦，三敗而三勝 B、賂秦而力虧 C、故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝

4、負(fù)已判矣 D、以三矢賜莊宗而告之曰 7、下列句中的“以”字與“以地事秦”中的“以”字，意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A、不賂者以賂者喪 B、子孫視之不甚惜，舉以予人 C、暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地 D、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 8、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)耆徽_的一項(xiàng)是（）破滅之道也（規(guī)律） 率賂秦耶（全都）固不在戰(zhàn)矣（所以） 思厥先祖父（他的，他們的）諸侯之所亡（滅亡） 以有尺寸之地（才，從而）A. B. C. D.9、第二段文字運(yùn)用的論證方法是（） 比喻論證 對(duì)比論證 類(lèi)比論證 引用論證 A. B. C. D.10、翻譯文中加橫線的句子（6分）（1）秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。

5、 譯： （2）然則諸候之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁，侵之愈急。譯： （二）閱讀下面一段文字，完成1115題。（共18分，選擇每題3分，翻譯每句3分）方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？書(shū)曰：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)雨伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

6、，豈獨(dú)伶人也哉？11、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 方其系燕父子以組 組：這里泛指繩索B. 未及見(jiàn)賊而士卒離散 賊：這里指叛軍C. 抑本其成敗之跡 本：本來(lái)D. 夫禍患常積于忽微 忽微：微小的事。12、比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ ） 爾其無(wú)忘乃父之志 而智勇多困于所溺其意氣之盛，可謂壯哉 莊宗受而藏之于廟A. 和相同，和也相同 B. 和相同，和不相同C. 和不相同，和相同 D. 和不相同，和也不相同13、下列句子句式和“而身死國(guó)滅，為天下笑”相同的一項(xiàng)是（ ）A. 方其系燕父子以組 B. 還矢先王C. 夫禍患常積于忽微 D. 而智勇多困于所溺14

7、、根據(jù)文意，下列分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.文章以莊宗極盛之時(shí)“其意氣之盛，可謂壯哉”的情景，與極衰之時(shí)“士卒離散”“泣下沾襟”的慘象進(jìn)行對(duì)比，鮮明地推導(dǎo)出成敗由人的道理。B.“豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？”前句以反問(wèn)的形式肯定得天下難失天下易，后句則強(qiáng)調(diào)成敗在于“人事”。C.“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，對(duì)稱(chēng)的語(yǔ)句與文章開(kāi)頭的論斷相呼應(yīng)，揭示了“人事”的具體涵義，強(qiáng)化了文章的觀點(diǎn)。D.文章通過(guò)一個(gè)“夫”字，引出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的結(jié)論。這一結(jié)論既著眼于總結(jié)歷史教訓(xùn)，又含蘊(yùn)地提醒北宋王朝統(tǒng)治者，應(yīng)吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，以免重蹈莊宗的覆轍。15

8、、翻譯文中加橫線的句子。（6分）（1）故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)譯： （2）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺譯： 三、閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。（9分）南柯子憶舊仲殊十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華。又是凄涼時(shí)候在天涯。白露收殘?jiān)?，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問(wèn)荷花：記得年時(shí)沽酒那人家？【注】家：句末語(yǔ)氣詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。（1）這首詞的上闋在寫(xiě)景時(shí)用了哪些技巧？試結(jié)合詩(shī)句分析。(4分)_ _ _ （2）這首詞抒發(fā)了作者哪些思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。（5分）_ 答題卡班級(jí) 姓名 號(hào)數(shù) 分?jǐn)?shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)。(15分)12345二、閱讀題。（36分）67891112131410、（1）

9、（2） 15、（1） （2） 三、詩(shī)歌鑒賞。（9分）（1） （2） 參考答案1-5 BACAB 6-9 CDCD 11-14 CDDB【答案解析】(1)寫(xiě)景采用了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法?！笆锴嗌竭h(yuǎn)”是遠(yuǎn)景，寫(xiě)出了青山歷歷在目之景；“潮平路帶沙”是近景，寫(xiě)出了潮水退去，沙跡殘留的路面之狀。用了視聽(tīng)(動(dòng)靜)結(jié)合的手法。“十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙”是視覺(jué)(或靜景)描寫(xiě)，“數(shù)聲啼鳥(niǎo)”是聽(tīng)覺(jué)(或動(dòng)景)描寫(xiě)?！皵?shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”運(yùn)用了擬人修辭手法，表達(dá)作者內(nèi)心的愁怨。（4分。答出兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)技巧1分，分析1分。答案超出以上三種，言之成理即可。）（2）抒發(fā)了作者年華易逝，青春不再的憂傷之情。“數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”一句可以看出這一點(diǎn)