2021南陽理工信息技術(shù)教育應(yīng)用(專升本)

1、信息技術(shù)教育應(yīng)用 專升本 1. 單項選擇題 現(xiàn)代教育技術(shù)在研究、設(shè)計學(xué)習(xí)過程時,著重利用了學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和 此題 1.5 分 A、系統(tǒng)方法B、直觀方法C、科學(xué)抽象方法D、理想化方法C標(biāo)準(zhǔn)答案： A2. 單項選擇題 以下各物體中 ,不屬于教育傳播媒體的是 此題 1.5 分 A、習(xí)題集B、錄像帶C、教室環(huán)境D、教科書標(biāo)準(zhǔn)答案： C3. 單項選擇題 在 WINDOWS 操作系統(tǒng)中 ,有兩個對系統(tǒng)資源進(jìn)行管理的程序組,它們是“資源管理器和 此題 1.5 分A、“回收站B、“剪貼板C、 “我的電腦D、“我的文檔標(biāo)準(zhǔn)答案：C4. 單項選擇題 以下表達(dá)中 ,正確的選項是 此題 1.5 分A、CPU 能直

2、接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)B、CUP 能直接存取內(nèi)存儲器中的數(shù)據(jù)C、CPU 有存儲器和控制器組成D、CPU 主要用來存儲程序和數(shù)據(jù) 標(biāo)準(zhǔn)答案： B5. 單項選擇題 在 Prowerpoint 中的哪種視圖方式下 ,可以將所有制作的演示幻燈片以頁的形 式顯示 此題 1.5 分A、 B、 C、D、普通視圖大綱視圖 web 視圖 幻燈片瀏覽視圖標(biāo)準(zhǔn)答案： D6. (單項選擇題以下哪個不是INTERNET上的平安標(biāo)準(zhǔn)此題1.5分A、 B、 C、D、S-HTTPSSLHTMLSEL標(biāo)準(zhǔn)答案： C7. (單項選擇題 計算機(jī)病毒最其本的特征是 : 此題1.5分A、 B、 C、D、自我復(fù)制 破壞磁盤中的文件 引起用戶

3、注意 減緩 CPU 運行速度標(biāo)準(zhǔn)答案： A8. (單項選擇題在E-Mail系統(tǒng)中常常遇到的“郵件炸彈的是:此題1.5分A、 B、 C、D、一種炸彈一種病素 一種軟件名一個郵件標(biāo)準(zhǔn)答案： B9. 單項選擇題INTERNET上的聲音、圖象、動畫等多媒體信息，在計算機(jī)中的存儲方式是:本 題 1.5 分 A、模擬信號編碼B、二進(jìn)制編碼C、音頻信號編碼D、視頻信號編號標(biāo)準(zhǔn)答案： A10. 單項選擇題 通常所說的現(xiàn)代教學(xué)媒體是指 此題 1.5分A、黑板 ,教科書 ,圖片等B、教室 ,校園,周圍社區(qū)等C、班風(fēng) ,校規(guī) ,校紀(jì)等D、投影 ,錄像 , 錄音 ,電子計算機(jī)等標(biāo)準(zhǔn)答案： D11. 單項選擇題 銀幕上

4、投影的圖像畫面出現(xiàn) 此題 1.5 分A、張掛的銀幕沒有向前傾斜B、張掛的銀幕沒有向后傾斜C、張掛的銀幕沒有向左傾斜D、張掛的銀幕沒有向右傾斜標(biāo)準(zhǔn)答案： B 上窄下寬 的幾何失真 ,這是由于 造成的。, 指示窗口出現(xiàn) d 指示 ,那么表示錄像機(jī) 此題1.5分A、有機(jī)械或電路故障B、錄像帶壞C、處于自動保護(hù)磁頭狀態(tài)D、太熱12. 單項選擇題 錄像機(jī)放像時不能正常放像標(biāo)準(zhǔn)答案： C13. 單項選擇題CAI的課件是屬于此題1.5分A、CBE軟件B、系統(tǒng)軟件C、游戲軟件D、課本標(biāo)準(zhǔn)答案： A14. 單項選擇題 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 就是要求學(xué)生在學(xué)科的學(xué)習(xí)中 此題 1.5 分A、自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律B、有所創(chuàng)造創(chuàng)造C、獨

5、立學(xué)習(xí) ,獨立解決問題,并作出發(fā)現(xiàn)D、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和探究的態(tài)度,推測和解決問題的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案： D15. 單項選擇題 不屬于教學(xué)設(shè)計的前期分析內(nèi)容的選項是 此題 1.5 分A、終結(jié)性測驗分析B、學(xué)習(xí)需要分析C、學(xué)習(xí)者分析D、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析標(biāo)準(zhǔn)答案： A16. 單項選擇題 不屬于學(xué)習(xí)者分析的內(nèi)容是 此題 1.5分A、學(xué)習(xí)者分析B、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、年齡特征D、信息加工分析 標(biāo)準(zhǔn)答案： D17. 單項選擇題 下面提供的關(guān)于教學(xué)設(shè)計構(gòu)成的四個根本因素的說法中,正確的選項是 。此題1.5分A、學(xué)生、目標(biāo)、策略、評價B、教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)需要分析、形成性分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)C、測驗、調(diào)查、教學(xué)形式、教學(xué)媒體D、評價、決策、規(guī)

6、劃、教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案： A18. 單項選擇題 學(xué)生的特征分析應(yīng)該包括三個方面的內(nèi)容,下面說法中正確的選項是 。 此題1.5分A、學(xué)生的年齡、學(xué)歷、初始能力B、學(xué)習(xí)的一般特征、初始能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、學(xué)習(xí)風(fēng)格、初始能力、學(xué)習(xí)興趣D、學(xué)生的社會環(huán)境、初始能力、一般特征 標(biāo)準(zhǔn)答案： B19. 單項選擇題 下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計的提法中 ,錯誤的說法是 此題 1.5 分A、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理論是關(guān)于人類學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)理論,及在其根底上建立的被實踐證明行之有效的一般教學(xué)理論和人類傳播活動的科學(xué)理論B、從性質(zhì)來講 ,教學(xué)設(shè)計是一種具有規(guī)劃 ,研究 ,決策性質(zhì)的操作過程C、教學(xué)設(shè)計的目的是建構(gòu)能 獲得更高的教學(xué)效率

7、,教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化的教 / 學(xué)活動 ,實現(xiàn)教 / 學(xué)活動的最優(yōu)化 ,提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率 .D、教學(xué)設(shè)計主要采用形成性評價 ,不用總結(jié)性評價 .標(biāo)準(zhǔn)答案： C20. 單項選擇題 多媒體組合教學(xué)就是 此題 1.5 分A、在一堂課中使用了不止一種媒體B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)結(jié)合 ,構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過程,到達(dá)教學(xué)過程優(yōu)化C、多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學(xué)D、必須是視聽結(jié)合才行標(biāo)準(zhǔn)答案： B21. 單項選擇題 教育技術(shù)的開展歷史中 ,對其影響最大的、并稱為“主線的三種教育實踐 分別是視聽教育、程序教學(xué)和在教育中引入系統(tǒng)方法。 此題 1.5分A、正確B、錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： A22

8、. 單項選擇題 教學(xué)媒體的共同特性有 :固定性、擴(kuò)散性、重復(fù)性、組合性、附屬性、能動 性和工具性。 此題 1.5 分A、正確B、錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： A23. 單項選擇題 教學(xué)媒體適合于四個方面的教學(xué) :動作技能的培訓(xùn)、社會中的相互作用和人 際關(guān)系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、決策能力的培訓(xùn)、學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此題 1.5 分 A、正確B、錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： B24. 單項選擇題 教學(xué)設(shè)計的任務(wù)包括教的活動和學(xué)的活動兩方面的設(shè)計工作,具體的任務(wù)內(nèi)容是 :分析研究教學(xué)任務(wù)或教學(xué)問題,分析研究學(xué)習(xí)者的情況 ,并以可以操作的形式寫出教學(xué)目標(biāo) ;根據(jù)教學(xué)目標(biāo) ,選擇教學(xué)策略 ,選擇相應(yīng)的媒體 ,形成為特定教學(xué)目標(biāo)效勞的有效

9、的教 學(xué)過程、形式和方法 ,構(gòu)建實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的方案 ,即初步方案 ;對初步方案進(jìn)行試用和評價、并 根據(jù)反響的信息做必要的調(diào)整 ,逐步實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。 此題 1.5 分A、正確B、錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案： A25. 單項選擇題 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容 :確定教學(xué)目標(biāo)的類型、對教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)行信息加工分析和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容組織、初步評價。 此題 1.5分A、正確B、錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： A26. 單項選擇題 電化教育就是教育技術(shù)。從概念的含蓋面來看,教育技術(shù)的范圍要比電化教育廣泛得多。 此題 1.5 分 A、 正確B、錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： B27. 單項選擇題 現(xiàn)代教育技術(shù)萌芽于 19 世紀(jì)末期 ,

10、19 世紀(jì) 90 年代無聲電影用于教育領(lǐng)域 從此揭開了現(xiàn)代教育技術(shù)的序幕。 此題 1.5 分A、 正確B、 錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： B28. 單項選擇題 教育技術(shù)作為一門獨立的學(xué)科是在 20 世紀(jì) 70 年代前后的視聽教學(xué)、程序 教學(xué)以及系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)等教學(xué)方法的根底上開展成長起來的。此題 1.5 分A、 正確B、 錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： B29. 單項選擇題 “視聽教育起源于美國 ,它強(qiáng)調(diào)人的視覺和聽覺在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的作用。 但凡傳授觀察經(jīng)驗的教育活動都屬于視聽教育。 此題 1.5 分A、 正確B、 錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： A30. 單項選擇題 視聽教學(xué)是以各種視聽教學(xué)媒體以及相應(yīng)的軟件為根底而開展的教學(xué)活 動 。

11、 此題 1.5 分A、正確B、 錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案： A31. 單項選擇題 某一運動過程的系列照片是 此題 1.5 分A、 簡略圖B、圖表C、統(tǒng)計圖D、圖片 標(biāo)準(zhǔn)答案： D32. 單項選擇題 多媒體組合教學(xué)就是 此題 1.5 分A、 在一堂課中使用了不止一種媒體B、 傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)結(jié)合 ,構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過程,到達(dá)教學(xué)過程優(yōu)化C、多種媒體同時對同一情景展示的課堂教學(xué)D、必須是視聽結(jié)合才行標(biāo)準(zhǔn)答案： B33. 單項選擇題 哪位學(xué)者最早提出使用教學(xué)機(jī)解決教學(xué)問題 此題 1.5分A、戴爾B、斯金納C、克勞德D、加涅標(biāo)準(zhǔn)答案： B34. 單項選擇題 教學(xué)媒體適合于四個方面的教學(xué)

12、:動作技能的培訓(xùn)、社會中的相互作用和人 際關(guān)系的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、決策能力的培訓(xùn)、學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 此題 1.5 分A 、 trueB、 false標(biāo)準(zhǔn)答案： B35. 單項選擇題 戴爾“經(jīng)驗之塔強(qiáng)調(diào)的是 此題 1.5 分A、做的經(jīng)驗B、觀察的經(jīng)驗C、抽象的經(jīng)驗D、 給學(xué)習(xí)者的刺激標(biāo)準(zhǔn)答案： D36. 單項選擇題 美國學(xué)者把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問題的根本指導(dǎo)思想 此題 1.5 分A、以學(xué)習(xí)者為中心 ,依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應(yīng)用B、依靠開發(fā)、使用學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)者相互作用來提高人的學(xué)習(xí)質(zhì)量C、因為學(xué)習(xí)者的情況對于選擇目標(biāo)、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育決策產(chǎn)生影 響,必須重視分析、研究學(xué)

13、習(xí)者的特點D、進(jìn)行一系列的教育開發(fā)工作 ,即進(jìn)行有效教學(xué)資源的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案： A37. 單項選擇題 施拉姆循環(huán)模式在香農(nóng)一韋弗模式的根底上,增加了 此題 1.5分A 、 譯碼B、反響C、干擾D、信號 標(biāo)準(zhǔn)答案： B38. 單項選擇題 第一個傳播過程模式是 此題 1.5 分 A、香農(nóng)一韋弗模式B、施拉姆循環(huán)模式C、香農(nóng)一施拉姆模式D、貝羅模式標(biāo)準(zhǔn)答案： A39. 單項選擇題 計算機(jī)在教學(xué)上主要應(yīng)用是計算機(jī)輔助教學(xué)和 此題 1.5分A、利用計算機(jī)自學(xué)B、計算機(jī)輔助設(shè)計C、計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)D、計算機(jī)管理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案： D40. 單項選擇題 教育技術(shù)學(xué)的的根本理論是 此題 1.5 分 A、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論B

14、、媒體開發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計理論C、媒體開發(fā)理論和教學(xué)管理理論D、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論標(biāo)準(zhǔn)答案： B41. 單項選擇題 不屬于學(xué)習(xí)者分析的內(nèi)容是 此題 1.5 分A、學(xué)習(xí)者分析B、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、年齡特征D、信息加工分析標(biāo)準(zhǔn)答案： D42. 單項選擇題 最便于重現(xiàn)的媒體是 此題 1.5 分A、教科書B、幻燈投影C、無線播送D、電影電視錄像標(biāo)準(zhǔn)答案： A43. 單項選擇題 對于教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的之間的關(guān)系 ,下述說法正確的選項是 此題 1.5 分A、教學(xué)目標(biāo)完全不同于教學(xué)目的 ,兩者無相互關(guān)系B、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的是類似的C、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)目的只是表達(dá)方式不一樣,其實質(zhì)是相同的D、從某種角度來看 ,

15、教學(xué)目標(biāo)就是教學(xué)目的的具體化和可操作化 標(biāo)準(zhǔn)答案： D44. 單項選擇題 目前學(xué)校中最有彈性和最經(jīng)濟(jì)的展示平面是 此題 1.5分A、黑板和粉筆B、布板C、磁板D、電子白板標(biāo)準(zhǔn)答案： A45. 單項選擇題 在 E-Mail 系統(tǒng)中常常遇到的“郵件炸彈的是 此題 1.5 分 A、一種炸彈B、一種病素C、一種軟件名D、一個郵件標(biāo)準(zhǔn)答案： B46. 單項選擇題 誰提出了“媒體是人體的延伸 此題 1.5 分A、香農(nóng)B、韋弗C、貝克D、麥克盧漢標(biāo)準(zhǔn)答案： D47. 單項選擇題 下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計的提法中 ,錯誤的說法是 此題 1.5 分A、教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)理論是關(guān)于人類學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)理論,及在其根底上建立的被

16、實踐證明行之有效的一般教學(xué)理論和人類傳播活動的科學(xué)理論B、從性質(zhì)來講 ,教學(xué)設(shè)計是一種具有規(guī)劃 ,研究 ,決策性質(zhì)的操作過程C、教學(xué)設(shè)計的目的是建構(gòu)能 獲得更高的教學(xué)效率 ,教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化的教 / 學(xué)活動 ,實現(xiàn)教 / 學(xué)活動的最優(yōu)化 ,提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率D、教學(xué)設(shè)計主要采用形成性評價 ,不用總結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)答案： C48. 單項選擇題 以下各物體中 ,不屬于教育傳播媒體的是 此題 1.5 分A、習(xí)題集B、錄像帶C、教室環(huán)境D、教科書標(biāo)準(zhǔn)答案： C49. 單項選擇題 教育技術(shù)領(lǐng)域的最后定義是美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在哪一年作出的( )(此題 1.5 分 )A、1972B、1973C、1977D

17、、1994標(biāo)準(zhǔn)答案： A50. 單項選擇題 媒體根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計 算機(jī)類媒體 此題 1.5 分A、物理性能B、傳播范圍C、呈現(xiàn)的形態(tài)D、使用方式標(biāo)準(zhǔn)答案： A51. 單項選擇題 教育技術(shù)中的“技術(shù)是指 。此題 1.5 分A、用于教育中的物化形態(tài)和智能形態(tài)兩個方面的技術(shù)B、在教育中所能看到的實體形態(tài)的技術(shù)C、在教育實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗形態(tài)的技術(shù)D、在教育研究中歸納出來的知識形態(tài)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案： A52. 單項選擇題 教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源資源的 的理論與實踐。 此題 1.5分A、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、組織、管理B、開發(fā)、設(shè)計、建構(gòu)、管理、評價C、設(shè)

18、計、開發(fā)、利用、管理、評價D、應(yīng)用、實踐、設(shè)計、管理、評價 標(biāo)準(zhǔn)答案： C53. 單項選擇題 被認(rèn)為是教育技術(shù)的四個根底學(xué)習(xí)理論。此題 1.5 分 A、視聽教育理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論與系統(tǒng)科學(xué)理論B、行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D、行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論與經(jīng)驗之塔理論標(biāo)準(zhǔn)答案： A54. 單項選擇題 教育技術(shù)的范疇涉及設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面,它們之間的關(guān)系是 。 此題 1.5 分A、協(xié)同作用的B、線性的C、順序排列的D、互為倒置的標(biāo)準(zhǔn)答案： A55. 單項選

19、擇題 信息技術(shù)整合于學(xué)科課程即信息技術(shù)在課程教學(xué)中的應(yīng)用,本質(zhì)上看是 。此題 1.5 分A、以課程目標(biāo)為核心B、以信息技術(shù)應(yīng)用能力為核心C、課程目標(biāo)與信息技術(shù)應(yīng)用能力構(gòu)成雙核心D、以學(xué)生協(xié)作能力的培養(yǎng)為核心標(biāo)準(zhǔn)答案： A56. 單項選擇題 多媒體計算機(jī)屬于哪種教學(xué)媒體 。此題 1.5 分A、視覺媒體B、聽覺媒體C、視聽媒體D、 交互式媒體標(biāo)準(zhǔn)答案： D57. 單項選擇題 教學(xué)設(shè)計的四個根底理論是 。此題 1.5 分A、系統(tǒng)理論、傳播理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論B、系統(tǒng)理論、傳播理論、學(xué)習(xí)理論與媒體理論C、控制理論、信息理論、學(xué)習(xí)理論與媒體理論D、系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論與學(xué)習(xí)理論標(biāo)準(zhǔn)答案： A

20、58. 單項選擇題 按評價內(nèi)容的焦點不同 ,教學(xué)評價可分為 此題 1.5 分A、相對評價、絕對評價和自身評價。B、診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。C、過程評價和成果評價。D、定性評價和定量評價標(biāo)準(zhǔn)答案： C59. 單項選擇題 心理學(xué)家皮亞杰在長期從事兒童心理實驗研究活動的根底上, 建立了完整的兒童心理學(xué)理論體系 ,提出兒童的智力與思維開展分為 四個階段。 此題 1.5分A、感覺運動、前運算、具體運算和形式運算B、萌芽期、口算期、表象思維、邏輯思維、C、表象、形象思維、直覺思維、邏輯推理D、直覺思維、具體運算、邏輯運算、邏輯推理標(biāo)準(zhǔn)答案： A60. 單項選擇題 把學(xué)習(xí)目標(biāo)分成認(rèn)知、動作技能、

21、情感三個領(lǐng)域的人是 。 此題 1.5 分A、戴爾B、奧蘇貝爾C、加涅D、布盧姆標(biāo)準(zhǔn)答案： D61. 單項選擇題 下述屬于系統(tǒng)觀的教學(xué)設(shè)計活動 ,而不是傳統(tǒng)教學(xué)活動的選項是 。 此題 1.0分A、 采用教學(xué)策略上 ,喜歡“一切都照顧到 ,基于喜好和熟悉B、 在確定目標(biāo)上 ,依據(jù)根據(jù)全球研究的研究結(jié)果和教師的行為陳述目標(biāo)、對所有的學(xué)生都一樣C、在學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況上 ,少數(shù)學(xué)生掌握大多數(shù)目標(biāo)、時而成功時而不成功的方式D、在測驗的使用上 ,用于檢查學(xué)生的進(jìn)步狀況、確定學(xué)生的掌握情況、診斷學(xué)生的困難 所在、修改教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案： D62. 單項選擇題 與多媒體教室環(huán)境相比 ,網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于 。 此題 1.0 分A、 能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺B、 能夠播放視頻和音頻信息C、具有控制各種設(shè)備的集成裝置D、能夠以