培訓游戲集錦---人事培訓小游戲

1、實用文檔1人事培訓小游戲一、破冰游戲16165050人以內(nèi)，人數(shù)不宜過少類型：破冰船時間：1010分鐘材料：2 25 5顆軟性（或毛線球）安全球（以一手可掌握為佳）場地：室內(nèi)或室外平坦的場地均可活動目的：藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離透過活動讓學 員可以在短時間內(nèi)增進熟識度、融入課程操作程序：1 1、 一開始可由訓練員或由一位學員自愿，擔任“魔法師”，并發(fā)給 一顆球施法2 2、 魔法師施法時，所有伙伴開始行進躲避，活動中，只要被魔法師 拿著球碰觸到就會變成石頭3 3、 避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首 歌，就可以形成保護罩，但歌曲如果重復就無效，一樣會變成石頭4

2、 4、 行進期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手5 5、 過程當中，不可以跑步，只可以快步走，避免學員產(chǎn)生碰撞、跌 倒6 6、 活動進行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學員，一樣 變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)實用文檔2活動分享： 短暫的暖身活動，通常不做分享，時間也不宜過長，主 要讓學員情緒可以高起來，并投入活動中即可。二、四分之一感覺目的：使學員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人 接觸交流，達到相互熟悉增進了解的目的。準備：卡片操作過程：1 1、 大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片， 進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片， 將其拼合成一副 完整的圖片。2

3、2、 大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián) 盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。3 3、 把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。三、團隊游戲默契報數(shù)目標：體驗團隊的默契規(guī)則：1 1、 誰都可以開始；2 2、 同一個人不可連續(xù)重復報數(shù)；3 3、 成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色；4 4、 若有兩人同時或多人共同報數(shù)，則重來；5 5、 以不超過三十分鐘為原則；6 6、 每組五到十五人；操作：1 1、 讓所有成員圍成一個大圓圈；實用文檔32 2、 所有人同時面向圓心，分別往圓內(nèi)走五步，碰到人則讓開繼續(xù)走， 可根據(jù)情況走（比如兩步）；3 3、

4、 走完五步則立定，然后開始報數(shù)，從1 1開始（以上為混亂順序的 方式，也可以請所有人以逛大街的方式，隨處走動）4 4、 不限制報數(shù)的前后順序，一切由彼此默契決定；5 5、 若有成員報相同數(shù)目則重來；6 6、 直到所有數(shù)目都被報過且沒有重復，則任務(wù)完成；引導討論：1 1、 你剛剛有什么感覺嗎？ A A、適時勇敢報數(shù)；B B、找到自己的位 置，就像1-71-7的數(shù)字到后來都有固定的人報；2 2、 過程中，你感受到什么？ A A、聰明！因為從1-71-7固定之后的數(shù) 字，大家都不敢亂喊。B B、有一種靈氣在我們之間流動； C C、我覺 得我在這樣的團隊，我感到有一種自豪的感覺；3 3、 這個游戲，能

5、讓大家明白什么是默默契了嗎？A A、默挈需要一 定的忍耐；B B、也需要一點勇氣；4 4、 你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢？A A、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是 非常重要的；心得分享：1 1、請成員思考，在組織中有沒有像這樣的灰色地帶？（比如：少做 少錯，多做多錯，不做不錯的心理，讓大家對于沒有劃分明確、指定 分派的工作，多數(shù)人不愿意主動去負責和分擔。）2 2、組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓大家打破“多做多錯，少做少錯“的不負責任心 理？ A A、上司要以身作則，不批評、不責備、不抱怨。四、固若金湯實用文檔4游戲目的：通過游戲使學員了解團隊成員相互支持的重要性。游戲程序：1 1、概念與活動說明通過游戲的過

6、程使學員理解傳統(tǒng)文化向團隊文化 轉(zhuǎn)變的方向，等級文化向平等文化邁進；分裂狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合狀態(tài)； 獨立狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛橐揽繝顟B(tài)等。2 2、帶領(lǐng)學員到預定場地。3 3、視學員人數(shù)情況、場地情況將學員分為 10-2010-20人一組。4 4、以小組為單位，小組成員手拉手形成一個轉(zhuǎn)動的圓圈，同時所有 成員身體后仰，并靜止1-31-3分鐘。5 5、小組成員報數(shù)，各自記住自己的號碼，奇數(shù)成員身體后仰，偶數(shù) 成員身體前傾，并靜止幾分鐘。6 6、小組成員前后站立形成一個圓圈，后面的隊員將手搭在前面成員 的肩上，連成一個整體，成員在培訓師發(fā)出指令后起步走，使小組成 員越走越緊密，接近一個圓為止。7 7、培訓師發(fā)出新的指令，奇數(shù)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲， 偶數(shù)成員坐在奇數(shù)成員的大腿上，并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝 方