山東省日照市2014中考物理

1、山東省日照市2014年中考物理試題（word解析版）一、單項(xiàng)選擇（每小題3分，共30分）1（3分）（2014日照）市教育局明確要求全市所有中小學(xué)均為無(wú)煙學(xué)校，各學(xué)校會(huì)議室里均張貼了如圖所示的標(biāo)志，這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，其他人都在被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋ǎ〢物質(zhì)是由分子組成的B分子之間有作用力C分子之間有間隙D分子在不停地運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：分子的熱運(yùn)動(dòng).專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解答：解：由于煙分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散，所以只要有一個(gè)人吸煙，其他人都在被動(dòng)吸煙，整個(gè)房間也會(huì)充滿(mǎn)煙味；吸煙有害健康，所以要

2、在公共場(chǎng)所禁止吸煙故選D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題2（3分）（2014日照）電視機(jī)的遙控器用紅外線來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制，如圖所示，不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，按一下按紐，有時(shí)也可以控制電視機(jī)這是利用了（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散考點(diǎn)：紅外線.專(zhuān)題：應(yīng)用題分析：紅外線是一種看不見(jiàn)的光，它也遵循光的直線傳播和反射規(guī)律，在現(xiàn)實(shí)生活中有實(shí)際的應(yīng)用解答：解：遙控器發(fā)出的紅外線，它會(huì)以光波的形式直線傳播，并且可以發(fā)生反射，有時(shí)遙控器并沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而是沿某一合適的方向?qū)?zhǔn)墻壁按下按鈕，也可以控制電視機(jī)，這是利用了光的反射故選B

3、點(diǎn)評(píng)：此題主要考查紅外線的應(yīng)用，看不見(jiàn)的光也是需要掌握的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，同時(shí)還考查了光學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，知識(shí)得到學(xué)以致用，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和提高學(xué)習(xí)的興趣3（3分）（2014日照）下列說(shuō)法正確的是（）A物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量B燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多C壓縮沖程中，熱機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D冬天冰凍的衣服干了，是蒸發(fā)形成的考點(diǎn)：物體內(nèi)能的改變；生活中的升華現(xiàn)象；燃料的熱值；內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.專(zhuān)題：熱和能分析：A、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；B、熱值是指單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量；C、熱機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；D、冰凍的衣服變干，是升華現(xiàn)象

4、解答：解：A、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量，也可能是外界對(duì)它做功，故A錯(cuò)誤；B、燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量不一定越多，因?yàn)檫€要看質(zhì)量和是否完全燃燒，故B錯(cuò)誤；C、壓縮沖程中，活塞壓縮氣體，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C正確；D、冬天冰凍的衣服干了，是升華現(xiàn)象，不是蒸發(fā)形成的，故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)能的改變方法，熱值的概念，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化，以及物態(tài)變化的判斷，有一定綜合性，都屬熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)4（3分）（2014日照）光的世界變幻莫測(cè)、奧妙無(wú)窮關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（）A照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外B在岸邊看到水中魚(yú)的位置就是魚(yú)

5、在水里的實(shí)際位置C雨后彩虹是由光的反射形成的D眼睛“近視”時(shí)就需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；近視眼的成因與矯正辦法.專(zhuān)題：光的折射、光的色散；透鏡及其應(yīng)用分析：（1）u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等（3）近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會(huì)聚，因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體解答：解：A、照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外，在底片上成倒立、縮小的實(shí)像，故A正確；B、魚(yú)反射的光斜

6、射到水面上，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，當(dāng)光進(jìn)入空氣中后遠(yuǎn)離法線，射入人的眼睛，而人眼由于錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為光始終沿直線傳播，逆著光的方向看上去而形成的虛像，所以比實(shí)際位置高，所以看見(jiàn)水中的魚(yú)，實(shí)際是變淺了的魚(yú)虛像，故B錯(cuò)誤；C、雨后彩虹是光的折射形成的，故C錯(cuò)誤；D、近視眼要戴凹透鏡做成的眼鏡進(jìn)行矯正，故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的折射、反射以及凸透鏡成像的應(yīng)用，知識(shí)面比較廣，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查5（3分）（2014日照）如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器桑顯示的波形，則這兩列聲波（）A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D音調(diào)、響度和音色均不同考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.專(zhuān)題：聲現(xiàn)象分析：（

7、1）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高（2）振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大（3）音色反映聲音的品質(zhì)和特色，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)解答：解：如圖可知，兩幅圖中音叉、鋼琴振動(dòng)的快慢相同，因此音調(diào)相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同故選C點(diǎn)評(píng)：掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)；音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)6（3分）（2014日照）下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是（）A在干燥的天氣里脫毛衣，會(huì)通道輕微的噼啪聲B演奏二胡

8、時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦?xí)a(chǎn)生聲音C冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣虳把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑考點(diǎn)：摩擦起電.專(zhuān)題：電流和電路分析：兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電解答：解：A、在干燥的天氣里脫毛衣，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，放電時(shí)產(chǎn)生噼啪聲，符合題意；B、演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音，屬于振動(dòng)產(chǎn)生聲音，不屬于摩擦起電；C、冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣停悄Σ辽鸁?，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不屬于摩擦起電；D、把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑，是磁化現(xiàn)象，不屬于摩擦起電故選A點(diǎn)評(píng)：摩擦現(xiàn)象生活中很常見(jiàn)，晚上衣服上有閃電，衣服上易沾

9、有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)等7（3分）（2014日照）小明在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)：只要媽媽在旁邊使用電吹風(fēng)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多“雪花”；電吹風(fēng)一停，“雪花”也隨即消失這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的（）A超聲波B次聲波C噪聲D電磁波考點(diǎn)：電磁波的產(chǎn)生.專(zhuān)題：信息的傳遞分析：要解答本題需掌握：變化的電流周?chē)嬖谥姶挪?，以及收音機(jī)和電視機(jī)能接收電磁波解答：解：這是因?yàn)樽兓碾娏髦車(chē)嬖谥姶挪?，吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)能產(chǎn)生電磁波，這些電磁波被電視機(jī)接收，并對(duì)電視機(jī)產(chǎn)生干擾故選D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁波的產(chǎn)生以及電磁波的接收的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題8（3分）（2014日照）下列現(xiàn)象中，通過(guò)做

10、功改變物體內(nèi)能的是（）A將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高B古人鉆木取火過(guò)程中，木頭的溫度升高C夏天，柏油路被陽(yáng)光曬熱D用電熱壺?zé)?，水溫升高考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能.專(zhuān)題：熱和能分析：改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過(guò)程；做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程解答：解：A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高，水從鐵塊吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能 不符合題意；B、鉆木取火因摩擦而發(fā)熱，木頭內(nèi)能增加、溫度升高，是利用做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；C、路面從太陽(yáng)吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D

11、、用電熱壺?zé)疁厣?，水從電熱絲吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了改變物體內(nèi)能的方法（做功和熱傳遞），注意二者的區(qū)別：傳遞過(guò)程屬于能的轉(zhuǎn)移，做功屬于能的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題目9（3分）（2014日照）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過(guò)一會(huì)兒，兩燈均突然熄滅某同學(xué)利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測(cè)量電壓，發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（）A燈L1斷路B燈L2短路C燈L2斷路D開(kāi)關(guān)S接觸不良考點(diǎn)：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.專(zhuān)題：圖像綜合題分析：

12、電路故障分為短路和斷路，短路時(shí)電路中還有電流，有燈泡會(huì)亮；斷路時(shí)，電路中沒(méi)有電流，燈泡不亮解答：解：A、若燈L1斷路，當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，電壓表不會(huì)有示數(shù)，不合題意；B、若燈L2短路，當(dāng)用電壓表測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，電壓表被短路，也不會(huì)有示數(shù)，不合題意；C、若燈L2斷路，當(dāng)用電壓表測(cè)量時(shí)，電壓表與燈L1串聯(lián)，電壓表有示數(shù)，顯示電源電壓，符合題意；D、如果開(kāi)關(guān)S接觸不良，則整個(gè)電路斷路，燈L2兩端電壓也會(huì)為零，不合題意故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查用電流表、電壓表判斷電路中的故障，要記住短路和斷路的區(qū)別以及兩表在電路中的不同特征10（3分）（2014日照）如圖所示，海監(jiān)部門(mén)在某海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)水

13、文變化監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度升高、體積膨脹導(dǎo)致海水密度變小此過(guò)程中，若浮標(biāo)體積保持不變，則（）A浮標(biāo)所受浮力變大，露出海面體積變小B浮標(biāo)所受浮力變小，露出海面體積變大C浮標(biāo)所受浮力不變，露出海面體積變大D浮標(biāo)所受浮力不變，露出海面體積變小考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.專(zhuān)題：浮沉的應(yīng)用分析：物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，根據(jù)海水密度的變化，結(jié)合F浮=gV排可知浮標(biāo)露出海面體積的變化情況解答：解：因?yàn)楦?biāo)始終漂浮，并且浮標(biāo)重力不變，故浮力等于重力，并且浮力不變；又因?yàn)楹Ｋ芏葴p小，由F浮=gV排可知，浮標(biāo)排開(kāi)海水的體積變大，則露出海面體積變小故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查物體的浮沉條件和阿基米德原理，

14、比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題二、多項(xiàng)選擇題（每小題5分，共25分）11（5分）（2014日照）如圖所示，使用中屬于省力杠桿的是（）A核桃?jiàn)AB起子C鑷子D 羊角錘考點(diǎn)：杠桿的分類(lèi).專(zhuān)題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿解答：解：A、核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選：ABD點(diǎn)評(píng)：本題考查的是杠桿的分類(lèi)，主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，

15、動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂12（5分）（2014日照）關(guān)于汽車(chē)所應(yīng)用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容較大B安全帶做得比較寬，是為了減小壓強(qiáng)和保證安全C汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)由于慣性還要滑行一段距離D雪天在輪胎上纏繞鏈條，是為了減小與地面間的摩擦考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；慣性現(xiàn)象；增大或減小摩擦的方法；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.專(zhuān)題：其他綜合題分析：A、水的比熱容大，這是其常被用做冷卻劑的原因；B、在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；C、一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；D、摩擦力的大小和壓力的大小和接觸面的粗糙程度有

16、關(guān)解答：解：A、發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅诟淖兿嗤臏囟葧r(shí)，能夠有收更多的熱量，故說(shuō)法正確；B、安全帶做得比較寬，是在壓力一定時(shí)為了減小壓強(qiáng)，同時(shí)防止人由于慣性向前沖出，保證安全，故說(shuō)法正確；C、汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還要滑行一段距離，故說(shuō)法正確；D、雪天在輪胎上纏繞鏈條，可以在壓力一定時(shí)，增大與路面的摩擦，防止打滑，故說(shuō)法錯(cuò)誤故選ABC點(diǎn)評(píng)：本題以汽車(chē)輛的物理知識(shí)為例，考查了水的比熱容的特點(diǎn)、慣性現(xiàn)象、摩擦力的影響因素、壓強(qiáng)的影響因素等，都屬于重要的知識(shí)點(diǎn)，但總體難度并不大13（5分）（2014日照）如圖所示，其中圖中所示的實(shí)驗(yàn)與對(duì)應(yīng)的表述正確的是（）

17、A電動(dòng)機(jī)原理B電磁感應(yīng)現(xiàn)象C判斷通電螺線管的磁極D小磁針在磁場(chǎng)中北極指向考點(diǎn)：直流電動(dòng)機(jī)的原理；磁場(chǎng)；通電螺線管的磁場(chǎng)；電磁感應(yīng).專(zhuān)題：電和磁分析：（1）閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；（3）通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似，用安培定則判斷電流和磁極的關(guān)系；（4）磁體周?chē)拇鸥芯€從N極到S極，小磁針靜止時(shí)N極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向解答：解：A、圖中是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，該選項(xiàng)不正確；B、圖中描述的磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理，該選項(xiàng)不正確；C、圖中通電螺線管的磁

18、場(chǎng)是根據(jù)安培定則判斷出來(lái)的，該選項(xiàng)正確；D、圖中小磁針N極指向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向一致，該選項(xiàng)正確故選CD點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)電磁方面幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)插圖考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握，具有一定綜合性，相對(duì)比較簡(jiǎn)單14（5分）（2014日照）甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A在010s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快B兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇C在10s20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)D在010s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng).專(zhuān)題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度分析：（1）在st圖象中，一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象讀出甲乙同學(xué)在相

19、同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度；（2）由圖象可以看出兩同學(xué)在015s內(nèi)通過(guò)的路程相等，且在此時(shí)相遇（3）在st圖象中，和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）根據(jù)圖象可知乙同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在010s內(nèi)的速度和015s內(nèi)的速度相同，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)利用速度公式求出再判斷解答：解：A、由圖象看出兩同學(xué)在010s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，且在相同時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)通過(guò)的路程大于乙同學(xué)通過(guò)的路程，所以v甲v乙，故A正確；B、由圖象看出兩同學(xué)在15s末相遇，且015s內(nèi)通過(guò)的路程相等，都是100m，故B正確；C、乙同學(xué)在1020

20、s內(nèi)的圖象是一條斜線表示乙同學(xué)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、由圖象看出乙在015s內(nèi)通過(guò)的路程為100m，所以，v乙=6.7m/s，故D錯(cuò)誤故選AB點(diǎn)評(píng)：本題考查了由st圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出物體的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，是解題的關(guān)鍵15（5分）（2014日照）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A電流表讀數(shù)變小B電磁鐵的磁性增強(qiáng)C電路總電阻變小D彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小考點(diǎn)：電路的動(dòng)態(tài)分析.專(zhuān)題：應(yīng)用題；電路變化分析綜合題分析：由電路圖可知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器與電磁鐵串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，

21、根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)電流的變化可知電磁鐵磁性的變化和鐵球受力的變化，進(jìn)一步判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化解答：解：由電路圖可知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器與電磁鐵串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，故C正確；由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的讀數(shù)變大，故A不正確；因電磁鐵的磁性與通過(guò)的電流有關(guān)，所以，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，故B正確；此時(shí)鐵球受到的磁場(chǎng)力變大，彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力增大，示數(shù)變大，故D不正確故選BC點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到歐姆定律和滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用等，

22、關(guān)鍵是電磁鐵磁性變化的分析三、填空題（每空1分，共6分）16（2分）（2014日照）溫度是表示物體冷熱程度的物理量；液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理.專(zhuān)題：溫度計(jì)、熔化和凝固分析：利用溫度的定義、溫度計(jì)的制作原理知識(shí)分析即可解答：解：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)溫度的概念和溫度計(jì)的工作原理這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查17（2分）（2014日照）夏天從冰箱里取出的水果，?？吹剿砻嫦葷窈蟾傻默F(xiàn)象，這現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過(guò)程是先液化后汽化；在我們北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和屋頂會(huì)出

23、現(xiàn)霜、窗玻璃上出現(xiàn)冰花，這些都是凝華現(xiàn)象考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；生活中的凝華現(xiàn)象.專(zhuān)題：汽化和液化、升華和凝華分析：要正確判斷物態(tài)變化過(guò)程，首先要弄清水是以怎樣的物態(tài)形式出現(xiàn)，結(jié)合液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程和汽化是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，凝華：由氣態(tài)直接變成固態(tài)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)液態(tài)過(guò)程；可得出正確選項(xiàng)解答：解：剛從冰箱里取出的水果溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冷的水果會(huì)液化為水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，然后小水珠又慢慢蒸發(fā)成空氣中的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象，所以物態(tài)變化過(guò)程是先液化后汽化；在我們北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和屋頂會(huì)出現(xiàn)霜，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；窗玻璃上出

24、現(xiàn)冰花，是由室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生凝華附著在玻璃內(nèi)側(cè)上故答案為：先液化后汽化；凝華點(diǎn)評(píng)：由生活現(xiàn)象判斷物態(tài)變化這類(lèi)題目，一定要搞清物體先后都是以什么狀態(tài)出現(xiàn)，然后結(jié)合熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華來(lái)判斷物態(tài)變化過(guò)程，結(jié)合題意認(rèn)真分析，不可盲目判斷18（2分）（2014日照）在水平桌面上有一塊厚玻璃板，玻璃板上放著一枚硬幣，硬幣和它的虛像大約相距12mm，玻璃板的厚度大約是6mm；核反應(yīng)堆是通過(guò)可控裂變（選填“聚變”或“裂變”）反應(yīng)釋放核能的設(shè)備考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；核裂變.專(zhuān)題：光的傳播和反射、平面鏡成像；能源的利用與發(fā)展分析：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知：像到鏡的距

25、離與物到鏡的距離相等硬幣放在厚玻璃上，下表面是反射面，硬幣到反射面的距離就是玻璃的厚度（2）核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的解答：解：（1）硬幣的像與硬幣的距離是12mm，所以硬幣與反射面的距離就是6mm，即玻璃板厚度為6m（2）核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來(lái)發(fā)電的故答案為：6；裂變點(diǎn)評(píng)：物體緊貼在玻璃表面上，玻璃的厚度就是物體與鏡面的距離；核反應(yīng)堆是核電站進(jìn)行核反應(yīng)的容器，發(fā)生是的是裂變，目前人類(lèi)沒(méi)有掌握和平使用聚變的技術(shù)四、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）19（2分）（2014日照）如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，觀測(cè)到正立、放大的虛像試通過(guò)作圖找出該透鏡的兩個(gè)

26、焦點(diǎn)F的位置考點(diǎn)：透鏡的光路圖.專(zhuān)題：作圖題；透鏡及其應(yīng)用分析：利用凸透鏡的兩條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點(diǎn)的大致位置解答：解：過(guò)A點(diǎn)作平行于主光軸的直線與凸透鏡交于一點(diǎn)B，連接AB并延長(zhǎng)交于主光軸 F點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)，在凸透鏡的左側(cè)對(duì)稱(chēng)的作出另一焦點(diǎn)F，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：凸透鏡有三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)20（8分）（2014日照）李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)

27、，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；（4）測(cè)出AC間的電壓對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)；小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？不能，電壓表的正負(fù)接線柱接反了（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的

28、不足之處是他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45考點(diǎn)：探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn).專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（4）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須要斷開(kāi)，斷開(kāi)的目的是為了保護(hù)電路，以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源；電壓表要準(zhǔn)確的測(cè)量用電器兩端的電壓，必須嚴(yán)格按照電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行操作，所以判斷李瑞同學(xué)能不能用此方法測(cè)出L2兩端的電壓，就看電壓表此時(shí)是否與L2并聯(lián)，正負(fù)接線柱的接法是否正確；（5）將AB間電壓與BC間電壓相加，即可判斷出是否與AC間電壓相等通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論，一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn)，多做

29、幾次實(shí)驗(yàn)，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，以此獲得結(jié)論解答：解：（4）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上時(shí)，雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián)，但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的，閉合開(kāi)關(guān)后，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；（5）由表中數(shù)據(jù)可知：UAB+UBC=3.1V+1.4V=4.5V，這與UAC間電壓不相等，所以他的結(jié)論與猜想不相符，是由實(shí)驗(yàn)誤差造成的不足之處是：他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律故答案為：（4）斷開(kāi)；不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了；（5）不等于；他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)

30、有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律點(diǎn)評(píng)：本題是一道實(shí)驗(yàn)題，做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答，需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)都必須是斷開(kāi)的21（8分）（2014日照）劉光軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)分別將小石塊和小木塊放在同一個(gè)水杯中，小石塊會(huì)下沉、小木塊會(huì)漂浮因此他就特別研究了物體的浮沉與物體密度的關(guān)系，以下是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)（2）在測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，他發(fā)現(xiàn)往右盤(pán)中加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)他應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡當(dāng)天平再次平衡時(shí)所

31、用的砝碼及游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為27.6g（3）在量筒中裝入50mL的水，把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示，則石塊的體積是10cm3石塊的密度為2.76103kg/m3（4）再用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出小木塊的質(zhì)量如圖丁所示，用鉛筆把木塊剛好摁進(jìn)水中，測(cè)量出小木塊的體積為79mL，則小木塊的密度為0.6103kg/m3（5）劉光軍同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得出的小石塊密度和小木塊密度與水的密度進(jìn)行了比較，而后又反復(fù)實(shí)驗(yàn)并查閱了一些資料，初步得到了一個(gè)結(jié)論是：浸沒(méi)在液體中的物體，如果它的密度小于液體的密度，物體上浮，如果它的密度大于液體的密度，物體下沉考點(diǎn)：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn).專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題；測(cè)量型實(shí)驗(yàn)

32、綜合題分析：（1）天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；（2）要想知道測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)往右盤(pán)中加減砝碼總不能使天平平衡，應(yīng)如何操作？必須會(huì)測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)的操作方法；稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；（3）根據(jù)排水法原理，石塊的體積V等于石塊和水的總體積減去水的體積；石塊的密度用=來(lái)計(jì)算（4）讀圖可得小木塊的質(zhì)量，又知小木塊的體積，利用=來(lái)計(jì)算小木塊的密度（5）物體在液體中的浮沉條件：上浮：F浮G，懸?。篎浮=G，下沉：F浮G；如果被研究的物體的平均密度可以知道，則物體的浮沉條件可變成以下形式：物液，上浮 物=液，懸浮 物液，下沉解答：解：（1）現(xiàn)在指針左偏，

33、應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）稱(chēng)量物體質(zhì)量過(guò)程中，加砝碼時(shí)應(yīng)由大到小，最后調(diào)節(jié)游碼使天平平衡；石塊質(zhì)量m=20g+5g+2.6g=27.6g；（3）石塊的體積V=60ml50ml=10ml=10cm3，石塊的密度=2.76g/cm3=2.76103kg/m3；（4）小木塊的質(zhì)量m木=20g+20g+5g+2.4g=47.4g，小木塊的密度木=0.6g/cm3=0.6103kg/m3；（5）浸沒(méi)在水中的物體受到液體的浮力F浮和重力G兩個(gè)力的作用，排開(kāi)水的體積等于物體的體積，即：V排=V物，F(xiàn)浮=液V排g=液v物g，G=m物g=物V物g，如果F浮G，液V物g物V物g，液物，物體將上浮；如果F浮G，

34、液V物g物V物g，液物，物體將下沉；即：若液物，物體將上??；若液物，物體將下沉故答案為：（1）右；（2）游碼；27.6；（3）10；2.76103；（4）0.6103；（5）小于；大于點(diǎn)評(píng)：本題考查測(cè)固體密度的基本方法：用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m，在量筒中倒入適量水，讀出體積為V1，再將固體浸沒(méi)量筒的水中，讀出總體積為V2，則固體的密度為=同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，分析時(shí)用好“浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積等于物體體積”這個(gè)隱含條件五、計(jì)算題（共21分）22（6分）（2014日照）一輛運(yùn)送大石塊填海的汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，行駛120km后到達(dá)目的地所用時(shí)間為80min已知

35、汽車(chē)受到的阻力為6000N，大石塊的質(zhì)量為1.5104kg，體積為5m3，大石塊與水平車(chē)廂的接觸面積為3m2（g=10N/kg，海水=1.03103kg/m3）求：（1）石塊對(duì)水平車(chē)廂的壓強(qiáng)；（2）汽車(chē)的功率；（3）該石塊全部沉入海水后，石塊頂部距離海水面1m，計(jì)算石塊所受到的浮力大小和頂部所受的海水壓強(qiáng)考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；阿基米德原理；功率的計(jì)算.專(zhuān)題：壓強(qiáng)和浮力；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）石塊對(duì)水平車(chē)廂的等于石塊的重力，又已知石塊與水平車(chē)廂的接觸面積，根據(jù)p=即可求出石塊對(duì)車(chē)廂的壓強(qiáng)（2）先根據(jù)速度公式求出汽車(chē)的速度，然后根據(jù)二力平衡條件得出牽引力等于阻力，最后

36、根據(jù)公式P=Fv求出汽車(chē)的功率（3）根據(jù)阿基米德原理的變形公式F浮=液gV排求出石塊受到的浮力；根據(jù)p=gh即可求出石塊頂部受到海水的壓強(qiáng)解答：解：（1）石塊對(duì)水平車(chē)廂的壓力：F=G=mg=1.5104kg10N/kg=1.5105N，石塊對(duì)水平車(chē)廂的壓強(qiáng)：p=5104Pa；（2）汽車(chē)的速度：v=25m/s，因?yàn)槠?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此F牽引力=f=6000N，則汽車(chē)的功率：P=F牽引力v=6000N25m/s=1.5105W；（3）石塊受到的浮力：F浮=海水gV排=1.03103kg/m310N/kg5m3=5.15104N；石塊頂部受到海水的壓強(qiáng)：p=海水gh=1.03103kg/m310

37、N/kg1m=1.03104Pa答：（1）石塊對(duì)水平車(chē)廂的壓強(qiáng)為5104Pa；（2）汽車(chē)的功率為1.5105W；（3）石塊所受到的浮力大小為5.15104N；石塊頂部受到海水的壓強(qiáng)為1.03104Pa點(diǎn)評(píng)：本題考查了固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、阿基米德原理以及功率計(jì)算公式的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)，難度不大23（6分）（2014日照）如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為“03V”，滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20，1A”，燈泡L標(biāo)有“3.0V，1.5W”字樣（不考慮燈絲電阻變化）在不損壞電路元件情況下，求：（1）燈泡的電阻和正常工作的電流；（2）滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍；（3）該電路的最大功率考點(diǎn)：歐姆

38、定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算.專(zhuān)題：電路和歐姆定律；電能和電功率分析：（1）由電功率公式可以求出燈泡電阻與額定電流（2）由串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以求出滑動(dòng)變阻器的阻值范圍（3）由電功率公式可以求出電路消耗的最大功率解答：解：（1）由P=UI可知，燈泡額定電流：I=0.5A，由I=可知，燈泡電阻：RL=6；（2）電路最大電流等于燈泡額定電流，由I=可知，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值：R滑最小=3，電壓表量程為03V，電壓表最大示數(shù)是3V，此時(shí)電路電流I=0.25A，由I=可知，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值：R滑最大=12，則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是：312；（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)電路電流最大，此時(shí)電路消耗的功率最大，最大功率：P=UI=4.5V0.5A=2.25W；答：（1）燈泡的電阻為12歐姆，正常工作的電流為0.5A；（2）滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是：312；（3）該電路的最大功率為2.25W點(diǎn)評(píng)：本題考查了