學(xué)校衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)大綱

1、“學(xué)校衛(wèi)生學(xué)”課程教學(xué)大綱 教硏室主任：田春蘭 執(zhí)筆人：吳曉梅 一、課程基本信息 開課單位：體育科學(xué)學(xué)院 課程名稱：學(xué)校衛(wèi)生學(xué) 課程編號(hào)：144102 英文名稱：School Hygiene 課程類型：教師教育任選課 總學(xué)時(shí)：18理論學(xué)時(shí)：18實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 學(xué) 分：1 開設(shè)專業(yè)：教育專業(yè) 先修課程：無 二、課程任務(wù)目標(biāo) （-）課程任務(wù) 研究正在成長的兒童青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，以及他們與教育生活環(huán)境的相互關(guān)系，找 出影響學(xué)生身心發(fā)展和健康的各種因素，從而利用、改造和創(chuàng)造條件，提岀相應(yīng)的衛(wèi)生要求，采取 衛(wèi)生措施，以達(dá)到保護(hù)學(xué)生身心健康，不斷改善學(xué)生體力和腦力，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高整體素質(zhì)的目 的。

2、 （-）課程目標(biāo) 課程目標(biāo)是使學(xué)生在受教育的過程中身心健康成長，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，提高整體素質(zhì)。 在學(xué)完本課程之后，學(xué)生能夠： 1. 了解兒童青少年身心發(fā)展規(guī)律，在今后從事教學(xué)工作中更具有針對(duì)性。 2. 懂得營養(yǎng)搭配，知道不同人群的營養(yǎng)需求和搭配，以保證身體的生長需求。 3. 掌握學(xué)習(xí)的原理，知道怎么科學(xué)用腦，有利與安排學(xué)習(xí)，提髙學(xué)習(xí)效率。 4. 懂得學(xué)校常見病的癥狀及預(yù)防。 5. 了解保護(hù)環(huán)境的重要性。 三、教學(xué)內(nèi)容和要求 （一）理論教學(xué)的內(nèi)容及要求 （本項(xiàng)編寫要求：以基本內(nèi)容為主線,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分按了解、“理解、掌握三個(gè)層次提 出要求，并說明教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)） 第一章緒論 第一節(jié)學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的任務(wù)和

3、作用 1. 了解學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生學(xué)意義、任務(wù)、作用； 第二節(jié)學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的理論基礎(chǔ) 1. 掌握遺傳、環(huán)境和教育對(duì)學(xué)生健康及發(fā)育的影響。 2. 了解學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的內(nèi)容及與其它學(xué)科的聯(lián)系。 3. 了解學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展史。 第二章兒童青少年的生長發(fā)育 1. 了解兒童青少年的解剖生理特點(diǎn)。 2. 掌握兒童青少年身心發(fā)育的特點(diǎn)。 3. 掌握兒童青少年生長發(fā)育的一般規(guī)律。 4. 了解兒童青少年的形態(tài)特征。 第三章兒童青少年的心理衛(wèi)生 L 了解兒童青少年心理衛(wèi)生的意義。 2了解兒童青少年的心理問題。 3掌握不同時(shí)期兒童青少年的心理衛(wèi)生。 第四章教育教學(xué)工作的衛(wèi)生 L掌握學(xué)習(xí)的原理:學(xué)習(xí)時(shí)大腦皮層機(jī)能的特點(diǎn)和規(guī)律。

4、2了解學(xué)校作息制度衛(wèi)生及教學(xué)衛(wèi)生。 BfiB韻交體育鍛煉甦 L掌握體育鍛煉對(duì)學(xué)生身體的影響。 2了解學(xué)校體育鍛煉的衛(wèi)生要求:五項(xiàng)體育鍛煉基本要求。 3. 了解體育鍛煉的衛(wèi)生監(jiān)督。 4. 了解游泳衛(wèi)生。 第六章學(xué)校膳食衛(wèi)生 L掌握營養(yǎng)對(duì)兒童青少年發(fā)育和健康的影響。 2掌握人體需要的營養(yǎng)素和能量。 3.了解學(xué)校膳食管理要求、掌握提高營養(yǎng)水平的途徑 第七章學(xué)校的疾病預(yù)防和急救 L了解傳染病的特點(diǎn),掌握傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 2. 了解急性傳染病的預(yù)防、常見病預(yù)防、兒童時(shí)期預(yù)防成年時(shí)的疾病。 3. 了解夕M分處理、急救、安全。 第八章學(xué)校的疾病預(yù)防和急救 1掌握大氣污染對(duì)兒童青少年健康的危害各系統(tǒng)的危

5、害。 2. 了解學(xué)校校地的選擇依據(jù)、綠化、布置、建筑衛(wèi)生。掌握綠色植物對(duì)改善環(huán)境的 作用。 第九章艾滋病預(yù)防 1掌握艾滋病病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、 2.了解國家的一些防艾滋病的措施。 第十章學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生 1. 了解環(huán)境的重要性。 2. 掌握環(huán)境對(duì)兒童青少年身體健康的影響 3. 掌握綠色植物對(duì)環(huán)境的作用。 4掌握學(xué)習(xí)建筑、設(shè)備衛(wèi)生的要求和措施 四、學(xué)時(shí)分配 （本項(xiàng)編寫要求：按章節(jié)簡要編寫各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)分配） 章次 各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 小 講 授 實(shí) 臉 上 機(jī) 習(xí) 題 討 論 課 外 備注 第一章緒論 1 1 第二章:兒蛍青少年的生長發(fā)育 2 2 第俺兒童青少年的心理衛(wèi)生 2 2 2 第四章教育

6、教學(xué)工作的衛(wèi)生 2 2 2 第五童孰體育鍛煉衛(wèi)生 2 2 第六章學(xué)校膳食衛(wèi)生 4 4 第七童學(xué)校的疾病預(yù)防和急救 2 2 第八童艾滋病預(yù)防 1 1 第九童戟壞境衛(wèi)生 2 2 合計(jì) 18 五、考核說明 本課程為考試課；期末考試成績?yōu)?0% ,平時(shí)成績?yōu)?0%o 六、主要教材及教學(xué)參考書目 （本項(xiàng)編寫要求：寫明教材及主要教學(xué)參考書目的編普者、書名、出版社、出版時(shí)間） （一）主要教材 1.李林靜，學(xué)校衛(wèi)生學(xué)，西南師范大學(xué)出版社，2006年。 （-）主要參考書目 1. 體冇保健學(xué)、高等教冇出版社，2008年1月1日。 2. 環(huán)境科學(xué)、吳邦燦，中國環(huán)境科學(xué)出版社，2004-05-01 3. 流行病學(xué)、徐颼，出版日期，2011年2月。 4. 學(xué)校衛(wèi)生雜志，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)，安徽蚌埠。 5. 公共營養(yǎng)師、中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版