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1、搭一搭搭一搭北師大版 數學 四年級 下冊搭一搭搭一搭情境導入情境導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)觀察物體觀察物體課堂練習課堂練習4 4搭一搭返回同學們,你們知道同學們,你們知道畫畫楊桃楊桃的故事嗎?的故事嗎?情境導情境導入入搭一搭返回淘氣淘氣用用4 4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面?zhèn)€正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個立體圖形嗎?和上面看到的形狀如下,你能搭出這個立體圖形嗎?正面正面右面右面上面上面探究新知探究新知搭一搭返回笑笑用笑笑用4 4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下
2、,請你動手搭一搭。右面和上面看到的形狀如下,請你動手搭一搭。正面正面右面右面上面上面搭一搭返回與與同伴交流你解決問題的好辦法。同伴交流你解決問題的好辦法。先從一個面入手,先從一個面入手,再逐步調整。再逐步調整。搭完后,要從三個搭完后,要從三個方向看看對不對。方向看看對不對。搭一搭返回1.1.笑笑用笑笑用4 4個正方體搭了一個立體圖形,從上面、個正方體搭了一個立體圖形,從上面、 右面和正面看到的形狀如下。右面和正面看到的形狀如下。是下面哪一個?在合適的圖形下面畫是下面哪一個?在合適的圖形下面畫“”“”。搭一搭,看一看,你選對了嗎?搭一搭,看一看,你選對了嗎?課堂練習課堂練習搭一搭返回2.2.淘氣
3、用淘氣用4 4個正方體搭了一個立體圖形,從正面?zhèn)€正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面右面和上面看到的形狀如下。你能搭出這個和上面看到的形狀如下。你能搭出這個立體立體圖形圖形嗎?嗎?搭一搭返回3.3.分別畫出從正面、上面和右面看到的立體圖形分別畫出從正面、上面和右面看到的立體圖形的形狀的形狀,再實際看一看。,再實際看一看。搭一搭返回GACBDGBDG4 4. .按要求填空。按要求填空。搭一搭返回同步練習5 5. .下面的物體由幾個正方體組成?下面的物體由幾個正方體組成?101010107 75 5搭一搭返回1.1.能能根據從根據從不同方向不同方向看到的物體形狀,看到的物體形狀,還還原原由四個正方體組成的立體圖形。由四個正方體組成的立體圖形。2.2.還原還原立體圖形的方法:(立體圖形的方法:(1 1)先從)先從一個面一個面入手,再逐步調整;(入手,再逐步調整;(2 2)搭完后,可以從)搭完后,可以從三個方向三個方向進行驗證。進行驗證。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結課堂小結搭一搭返回課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。伴你成長
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