武漢大學(xué)管理科學(xué)與工程培養(yǎng)方案

1、管理科學(xué)與工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位 研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、 智、體全面發(fā)展的經(jīng)濟(jì)管理方面的復(fù)合型 專門人才，具體要求如下： 1. 掌握馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理， 擁護(hù)黨的基本路線， 樹立正確 的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法， 具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感， 具有良好的道德品質(zhì) 和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 2. 掌握管理科學(xué)與工程方面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學(xué)科及其研究方 向范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)成果及發(fā)展動態(tài)。 3. 具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、 教學(xué)工作和擔(dān)任專門管理工作及業(yè)務(wù)開發(fā)的能力， 熟練掌握 一門外國語，

2、 能熟練地閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)資料， 而且還要有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交 流的能力。 4. 身心健康。 二、研究方向 1. 管理科學(xué) 主要研究以科學(xué)方法應(yīng)用為基礎(chǔ)的各種管理決策理論和方法。主要內(nèi)容包括：運(yùn)籌學(xué)、 統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、控制論、行為科學(xué)等。 2. 項(xiàng)目管理與投融資管理 以項(xiàng)目為對象， 綜合系統(tǒng)工程與現(xiàn)代管理理論和方法， 從項(xiàng)目管理者的角度出發(fā)， 探索 工程項(xiàng)目規(guī)劃中的組織、 指揮、 控制、協(xié)調(diào)的理論和方法以及投融資的理論與方法，研究在 項(xiàng)目規(guī)劃實(shí)施管理中，如何進(jìn)行全方位全過程的科學(xué)管理和合理協(xié)調(diào)及投融資。 3. 系統(tǒng)優(yōu)化與決策 根據(jù)總體協(xié)調(diào)的需要 ，研究把自然科學(xué)和社會科學(xué)

3、中的基礎(chǔ)思想、理論、策略和方法 等從橫的方面聯(lián)系起來，應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)和電子計(jì)算機(jī)等工具 ，對系統(tǒng)的構(gòu)成要素、組織結(jié) 構(gòu)、信息交換和自動控制等功能進(jìn)行分析研究， 借以達(dá)到最優(yōu)化設(shè)計(jì)， 最優(yōu)控制和最優(yōu)管理 的目標(biāo)。 4. 物流與供應(yīng)鏈管理 主要研究物流系統(tǒng)分析、 企業(yè)物流管理、物流作業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、 供應(yīng)鏈管理的方 法、物流信息管理、物流成本管理、第三方物流管理與運(yùn)作、物流戰(zhàn)略與組織管理、區(qū)域物 流與國際物流管理等方面的理論、 方法。 研究如何有效地處理好供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略 的契合關(guān)系、供應(yīng)鏈系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)之間的整合與效率問題。 5. 知識管理與商務(wù)智能 主要研究利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集、 管理

4、和分析結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化的商務(wù)數(shù)據(jù)和信息， 創(chuàng) 造和累計(jì)商務(wù)知識和見解，改善商務(wù)決策水平，采取有效的商務(wù)行動，完善各種商務(wù)流程， 提升各方面商務(wù)績效，增強(qiáng)綜合競爭力的智慧和能力。 6. 資產(chǎn)管理 主要研究從資產(chǎn)購入開始到資產(chǎn)退出的整個(gè)生命周期， 能針對資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行全程跟蹤管 理的理論與方法。為企事業(yè)資產(chǎn)管理工作提供全方位、可靠、高效的動態(tài)數(shù)據(jù)與決策依據(jù)， 實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)管理工作的信息化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化，提升資產(chǎn)管理的效率與管理水平。 三、學(xué)習(xí)年限 學(xué)制三年，最長學(xué)習(xí)年限不超過四年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)者在校最低學(xué)習(xí)年限不低于兩年。 四、課程設(shè)置及學(xué)分 本專業(yè)碩士研究生應(yīng)修滿的總學(xué)分不少于 42 學(xué)分。其中課程

5、總學(xué)分不少于 30 學(xué)分（公 共必修課 5學(xué)分，學(xué)科通開課 8 學(xué)分，研究方向必修課 6 學(xué)分，其余為選修課學(xué)分）；實(shí)踐 環(huán)節(jié) 2 學(xué)分（在職研究生免修）；學(xué)位論文10 學(xué)分。 可以選擇本專業(yè)開設(shè)的選修課， 也可以選修相關(guān)專業(yè)的通開課和專業(yè)課作為選修課。 本 專業(yè)選修課應(yīng)選擇不少于 3 門 6 學(xué)分。 跨專業(yè)入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的研究生，須補(bǔ)修本方案指定的本科生必修課至少 2 門 并取得合格以上成績，該成績不計(jì)入學(xué)分。 五、學(xué)位論文 1. 論文選題：論文選題要求緊密結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義發(fā)展實(shí)際，有重要理論 意義和現(xiàn)實(shí)意義。論文應(yīng)資料詳實(shí)、論證有據(jù)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有自己的獨(dú)到見解。 2. 開題

6、報(bào)告： 在第四學(xué)期初確定論文計(jì)劃， 在導(dǎo)師指導(dǎo)下系統(tǒng)地查閱有關(guān)文獻(xiàn)， 進(jìn)行調(diào) 查研究，提出論文選題， 并提交開題報(bào)告。參加論文開題報(bào)告的老師應(yīng)不少于 3 名（包括導(dǎo) 師）。經(jīng)指導(dǎo)小組討論通過后，方可正式進(jìn)行搜集資料、專題研究和論文撰寫工作。 3. 論文撰寫： 進(jìn)入論文撰寫階段后， 導(dǎo)師應(yīng)不定期檢查論文進(jìn)展情況。 學(xué)位論文完成并 經(jīng)指導(dǎo)小組審查通過后， 在論文答辯前一個(gè)月提交給 2 位論文評閱人評閱。 評閱人須是具備 教授、副教授或相當(dāng)職稱的同行專家。評閱意見在合格以上者，方可進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。 4. 答辯資格： 本專業(yè)碩士研究生在讀期間應(yīng)完成課程的學(xué)習(xí)并修滿學(xué)分；完成實(shí)習(xí)實(shí)踐 環(huán)節(jié)；并參與至少

7、一項(xiàng)課題研究；至少參加10 次以上的學(xué)術(shù)交流活動（包括參加國內(nèi)外高 層次的學(xué)術(shù)會議、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、 參加學(xué)術(shù)研討會等）并填寫武漢大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動 考核表；必須以第一作者身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，在學(xué)院認(rèn)定的公開 出版物（包括公開出版的期刊和圖書）上正式發(fā)表與所在學(xué)科專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少 2 篇，且其中有 1 篇應(yīng)在 SSCI、 A&HC、I SCI、CSSCI（含擴(kuò)展版、學(xué)術(shù)集刊） 、EI 源刊以及學(xué) 院所指定的核心期刊上發(fā)表。 有關(guān)資格論文的具體要求和認(rèn)定見 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 關(guān)于學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生申請碩士學(xué)位資格論文認(rèn)定的規(guī)定（修訂）（武大經(jīng)管函） 201431

8、號。 5. 論文答辯： 在每年 5 月底或 ll 月底前完成。 在每年 5 月底或 11 月底前完成。 論文答 辯委員會由 5 人組成。經(jīng)全體委員三分之二以上 （ 含三分之二 ） 同意，論文方為通過。 六、其他必修環(huán)節(jié) 1. 實(shí)踐環(huán)節(jié)： 在學(xué)期間必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐， 可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相 結(jié)合的方式， 可在學(xué)院已建立的聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行實(shí)踐， 也可以結(jié)合科研項(xiàng)目到用戶單位實(shí) 踐。 研究生須在第一學(xué)期期末確定論文導(dǎo)師后， 在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定并提交實(shí)踐計(jì)劃； 專業(yè)實(shí) 踐一般應(yīng)安排在第二、 三學(xué)期期間， 并按預(yù)先計(jì)劃的方案逐步完成； 每個(gè)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成 后，研究生須做自我鑒定，并由指導(dǎo)

9、該環(huán)節(jié)的指導(dǎo)人（可以是校內(nèi)外導(dǎo)師、 也可以是實(shí)踐部 門的專家）作出評定；專業(yè)實(shí)踐完成后，研究生須撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。 參加實(shí)習(xí)實(shí)踐的情況需詳細(xì)填寫在武漢大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐考核表上， 并提交實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。 經(jīng)學(xué)院審核合格并報(bào)研究生院培養(yǎng)處審批備案后， 方可進(jìn)入答辯 環(huán)節(jié)并計(jì) 2 學(xué)分（在職研究生免修） 。 2. 中期考核： 第三學(xué)期進(jìn)行， 實(shí)行淘汰制， 根據(jù)研究生學(xué)習(xí)及科研情況， 結(jié)合專業(yè)成績， 確認(rèn)其具體流向，包括碩博連讀、繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位以及退學(xué)等。 七、培養(yǎng)方式 采取以導(dǎo)師為主， 學(xué)科組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式， 重視科研能力和方法的訓(xùn)練， 除 本專業(yè)開設(shè)系統(tǒng)的學(xué)位課程外， 還

10、建立與相鄰專業(yè)方向的交叉聯(lián)系， 因材施教， 強(qiáng)調(diào)自學(xué)和 討論式的教學(xué)，發(fā)揮導(dǎo)師和研究生雙方的積極性和創(chuàng)造性。 導(dǎo)師（或研究生指導(dǎo)小組） 應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則， 在研究生入學(xué)后 1 個(gè)月內(nèi)制訂出合理的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。 管理科學(xué)與工程專業(yè)（專業(yè)代碼 120100）攻讀 碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃表 別 類 學(xué)分 學(xué)時(shí) 開課 學(xué)期 注 備 學(xué) 位 課 公共必修課 語 國 外 第 2 72 2 中國 研究 2 36 1 馬 1 18 1 學(xué)科通開課 學(xué) 籌 運(yùn) 等 高 2 5 1 修 必 2 54 2 選 四三 究 2 54 1 2 5 1 數(shù) on g niz M 2 54 2 研究方向必修課 2 36 2 學(xué) 濟(jì) 經(jīng) 程 工 等 高 2 36 2 理 管 目 項(xiàng) 2 36 2 選 修 課 2 36 2 2 36 2 2 36 3 2 36 2 2 36 3 理 管 與 營 經(jīng) 產(chǎn) 地 房 2 36 3 2 3