全體教工會議講話稿

1、全體教工會議講話稿全體教工會議講話稿一、年度考核工作1、XX年度考核優(yōu)秀指標(biāo)的分配情況由于我校在XX年度目標(biāo)管理綜合考核優(yōu)秀，上級 主管部門給我校的優(yōu)秀指標(biāo)提升 5%由15%提到20% 這些優(yōu)秀指標(biāo)由大家來分享。從中我們能感覺到：有 付出就會有收獲、有成績是大家的功勞也應(yīng)由大家來 分享，所以我們要繼續(xù)努力，爭取下次更好的機(jī)會！解釋張勇敢的優(yōu)秀等次的確定一一解決XX年度考核評優(yōu)的遺留問題。2、本年度考核方案的調(diào)整的原因解釋：本次考核取消了成績方面的硬性規(guī)定，全 體教職工均有機(jī)會，這樣修改的原因，是基于以下三 點(diǎn)認(rèn)識：一我們相信全體教職工都在積極的工作，在 綜合考核方面給予每個(gè)人機(jī)會，它不是某一個(gè)

2、單項(xiàng)的 考核，要注重德能勤績的整體效果；二省級文件關(guān) 于做好安徽省事業(yè)單位工作人員 XX年度考核工作的 通知明確規(guī)定“以工作實(shí)績?yōu)橹攸c(diǎn)考核內(nèi)容”“全 面考核工作人員的德能勤績，重點(diǎn)考核工作績效”是 我們對優(yōu)秀等次考核的重要標(biāo)準(zhǔn)；三我們相信考核組 的成員代表了大家的共同看法，能對所有申報(bào)參與考 核的人員給予公正的評價(jià)。強(qiáng)調(diào)：有一條沒變，本次獲得優(yōu)秀等次的人員不 享受校內(nèi)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，如果上級部門下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì), 可以享受。3、認(rèn)真組織，嚴(yán)明紀(jì)律學(xué)校已在上周三晚召開了年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組會 議，并將修訂后方案下發(fā)到相關(guān)人員，告知所有教職 工，今天會議將根據(jù)方案進(jìn)行群眾評議；今天晚上將 再次召開考核組會議

3、，評定最后結(jié)果，明天將予以公 示。過程中我們要堅(jiān)持杜絕拉票和打人情分現(xiàn)象，通 過民主評議的形式，將綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工確定為 優(yōu)秀，這是對師德表現(xiàn)良好、一心撲在工作上、態(tài)度 端正、成績突出的同志的一種肯定。我們的評委要重 視考核對象平時(shí)表現(xiàn)，而不是在考核前的一時(shí)表現(xiàn)。4、要正確地看待考核的結(jié)果在多人集體評價(jià)的形式下，單個(gè)分值可能有高有 低，但我們認(rèn)為，或高或低的幾率是相等的，結(jié)果趨 向真實(shí)。年度考核的結(jié)果對部分人有直接的作用，但 也可能有長期的意外的積極作用，大家既要看得淡， 但也要重視。還有一點(diǎn)要說明：人際交往、大家印象 也許會影響到評分值，所以在平時(shí)的同事交往中也要 表現(xiàn)出積極、陽光的一面

4、。二、關(guān)于績效工資方案修訂征求意見表首先，要感謝大家對今年績效工資核算結(jié)果的理 解與支持，正由于大家的支持，我們的方案才能逐步 完善走向合理，結(jié)果為大多數(shù)人所接受；其次，方案只有在真正的核算過程中才能得到真 實(shí)的檢驗(yàn)，任何估計(jì)和預(yù)測都可能失之偏頗，本次核 算過后，大家都有了更直接和更深刻的感受，在一段 時(shí)間后，我們再來看上次的方案，就會冷靜地思考、 公正的評價(jià)方案的合理性，所以本次會議再次下發(fā)修 訂意見表，請大家珍惜本次機(jī)會，既鄭重地表達(dá)自己 的意見，也能為我們更好地修訂方案提供合理化、科 學(xué)的建議。我不希望在修訂時(shí)不發(fā)表意見，在核算時(shí) 牢騷滿腹，這種人是沒有法制意識和民主參與精神的。第三，對

5、本次修訂意見填寫的四點(diǎn)要求：有針對 性，具體到某個(gè)條目；明確表達(dá)，清楚地說明自己的 修改意見和理由；具備可操作性，所提意見要可行； 要有大局觀念和質(zhì)量意識，績效工資的主旨不能更改第四、意見表的上交時(shí)間，本周四結(jié)束，分三類 人員上交，逾期不交，視為棄權(quán)。三、課題管理辦法、優(yōu)秀科研人才管理與激勵(lì)辦 法、各類教學(xué)技能評比活動的參與要求1、縣教育局高度重視，連續(xù)出臺多個(gè)文件：激勵(lì)表彰類文件兩份樅教研XX/76號，樅陽縣教育科研課題管理辦法樅教研XX/77號，樅陽縣中小學(xué)優(yōu)秀教科研人才 管理與激勵(lì)辦法活動類文件六份除了已經(jīng)張貼在考勤室外的語文、政治優(yōu)質(zhì)課評 比和全縣學(xué)科教學(xué)論文評選的通知以外，今天我們又

6、 接到三份文件：關(guān)于開展全縣優(yōu)秀教學(xué)錄像課征集、 評選活動的通知、關(guān)于開展全縣XX年度新課程標(biāo) 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)典型課例推薦活動的通知、關(guān)于 開展小學(xué)初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選暨基本功競賽活動 的通知這些舉措的主旨：建立教研活動平臺和名師培養(yǎng) 機(jī)制，通過教研活動和技能大賽來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、 學(xué)校教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，也將使一 批優(yōu)秀的教師脫穎而出，成為我縣初中教師的榜樣， 成就教師個(gè)人事業(yè)夢想。2、對我校如何應(yīng)對現(xiàn)在教師發(fā)展的大好機(jī)會，有 如下幾點(diǎn)建議：首先要積極的準(zhǔn)備，針對這些競賽和評比方案制 度，在平時(shí)教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊, 有意識地鍛煉自己，隨時(shí)準(zhǔn)備去參加有關(guān)稱號

7、的評選 和大賽。希望大家做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，機(jī)會總是青睞 這些有準(zhǔn)備的人。有些活動我校的教師是有基礎(chǔ)的， 如課題研究、公開課、骨干教師隊(duì)伍等其次要積極參與平時(shí)縣局組織的教學(xué)技能大賽活 動，有些時(shí)候是代表學(xué)校實(shí)力去參加比賽的，不是謙 讓的事，謙讓雖然是美德，但謙讓往往會帶來大家都 不能成功。成果要靠積累。第三目前我們最能做的事是課題準(zhǔn)備，有意向的 教師要在四月底之前拿出縣級課題申報(bào)方案，爭取能 申報(bào)市級課題，這屬于XX/77號文件中激勵(lì)的對象。第四學(xué)校將把兩個(gè)重要的方案張貼宣傳，讓大家 都能知曉其中的精神，并在近期拿出學(xué)校的方案，向 積極參與者提供最大的支持。四、學(xué)生管理與安全工作近來，學(xué)生違紀(jì)與小安全事件接二連三地發(fā)生， 學(xué)生的零食進(jìn)班、隨手丟垃圾的現(xiàn)象普遍存在，由于 陰雨天氣的影響，學(xué)校整體性的教育大會和課間操集 會不能正常開展，學(xué)生的教育和管理主要在班級進(jìn)行， 請各