實施科教興國戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)2

1、實施科教興國戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計課題：實施科教興國戰(zhàn)略 教者：張洪平 班級：九年十班 時間： 2010 年 10 月 26 日 同學(xué)們，又到了我們喜愛的政治課時間了，我們的口號是：我青春，我無悔，做學(xué)習(xí)的主 人，展示最好的自己。下面我們來復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容。課前展示習(xí)題：由各小組搶答，看那小組得分最多。一、選擇： 1、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國的正確選擇，下列舉措體現(xiàn)實施這一戰(zhàn) 略的有 ( D )(1) 頒布實施人口與計劃生育法 (2) 實施再就業(yè)工程(3) 實施退耕還林工程 (4) 開展保護母親河行動A 、 (1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C 、 (1)(2)(4) D、 (1)(3)(4)

2、2、面對我國人口、資源和環(huán)境的嚴(yán)峻形勢，我們在現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅持的基本國策和發(fā) 展戰(zhàn)略是 ( A ) 計劃生育 保護資源和環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展 一國兩制A、 B 、 C 、 D 、3、要發(fā)展經(jīng)濟，就必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。為此，我們必須( C ) 、加強社會主義法制建設(shè) 、積極實施科教興國戰(zhàn)略 、堅持改革開放的基本國策 、加強教育宣傳，增強公民人口、資源、環(huán)境意識、適當(dāng)降低經(jīng)濟發(fā)展速度A、 B 、 C 、 D 、4、青藏鐵路在穿過可可西里自然保護區(qū)時，采取了繞避線路，專門為野生動物設(shè)置保護通 道等措施。這體現(xiàn)了我國在現(xiàn)代化建設(shè)中堅持( B ) 、先污染后治理的原則 、對外開放的基本國策 、可持續(xù)

3、發(fā)展戰(zhàn)略 、經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的原則A 、 B 、 C 、 D 、 課題導(dǎo)入：問同學(xué)們生活中人與人如何進行聯(lián)系？人們的通信方式有什么變化？是什么力 量使通信方式變得越來越快速便捷？未來通信工具還會有什么變化？ 這一切得益于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，要想發(fā)展科學(xué)技術(shù)，趕超世界先進國家就必須實施科教興 國的戰(zhàn)略。今天我們就來學(xué)習(xí)第四課第四框題實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 。第四課第四框題 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 展示目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；2、知道教育的重要作用，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；3、堅定不移的實施科教興國的發(fā)展略和人才強國的戰(zhàn)略。自學(xué)過程

4、：一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1、科學(xué)技術(shù)對人類生產(chǎn)、生活有什么影響？2、人類社會三次科技革命：次數(shù)時間標(biāo)志影響第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命3、為什么科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？馬克思、鄧小平的名言告訴我們什么？4、中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r？成就 差距 5、要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距必須加快發(fā)展什么？6、如何實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會的全面進步？二、百年大計，教育為本1、如何認識發(fā)展經(jīng)濟和發(fā)展教育的關(guān)系？2、教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要地位和作用？3、當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是什么的競爭？對國家民族 來說教育的作用？4、打工妹重返學(xué)校讀

5、書給我們什么啟示？5、要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條是什么？6、為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？三、科教興國1、科教興國和人才強國戰(zhàn)略是什么時間怎么提出的？2、什么是科教興國戰(zhàn)略？所謂科教興國戰(zhàn)略，是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力， 提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上 來，加速實現(xiàn)國家的繁榮富強。3、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的意義？4、如何實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？5、閱讀 58 頁的材料回答：該制藥廠遭受挫折的主

6、要原因是什么？6、為什么要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新能力？7、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高什么能力？ 交流評價：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材自學(xué)知識分析歸納要點 知識小結(jié)，形成體系。師生共同總結(jié)達標(biāo)檢測：閱讀下例材料，請問答：2003年“神舟”五號發(fā)射升空， 圓了中國人的飛天夢； 2004年成功發(fā)射“ 8箭 10星”， 并創(chuàng)四項歷史之最； 2008 年“神舟”七號發(fā)射成功。1、這些科技成果是我國實施戰(zhàn)略的成果。2、我國當(dāng)前實施這一戰(zhàn)略有什么重要意義？3、你認為應(yīng)該怎樣實施這一戰(zhàn)略？4、作為未來的建設(shè)者和接班人，在實施這一戰(zhàn)略過程中，你準(zhǔn)備做些什么？ 應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下牢固的知識基礎(chǔ)。積極參加社會實踐，善于思考，大膽想象。 養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣、勤于實踐； 要勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神。 提高觀察能力和創(chuàng)造性思維、把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有 所創(chuàng)造，有所前進。 培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力； 拓寬思維，多角度思考問題；選擇 :1 、航天技術(shù)發(fā)展，太空育種技術(shù)推動我國經(jīng)濟的發(fā)展，表明： （ ）A、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B 、科學(xué)技術(shù)對人類有益無害B、 我國科學(xué)技術(shù)水平邁入發(fā)達國家行列D、我國的中心工作是發(fā)展科學(xué)技術(shù)2、當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是（）的競爭