2018年上半年導(dǎo)游工作計劃書與2018年上半年教師德育工作計劃匯編

1、2018 年上半年導(dǎo)游工作計劃書通過這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的 改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)1.在帶領(lǐng)旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結(jié)合天津近幾年的 發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展 中的天津市。2.加深與游客的交流，在最短的時間內(nèi)融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一 位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客 開心而來滿意而歸。3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社

2、導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進的帶團模式，充實 自己文化修養(yǎng)，進而提高自己的業(yè)務(wù)能力。5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時溝通，以便 在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及 時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極提高自身 各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作在這

3、一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易 與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各 位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)工作水平，為我社經(jīng)濟效益的發(fā)展貢獻自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點進行加強以便于更好的完成社里布置下的每次帶團任務(wù)：1.加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，努力提高自己的文化素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常 識。2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向，從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整，以較強的針對性，針 對不同群體的游客不同模式不同主題的講解。3.及時了解同業(yè)競爭

4、對手先進理念，以及新的舉措且及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展 計劃及工作調(diào)整。2018 年上半年教師德育工作計劃范文xx 教師德育工作計劃 （ 一）一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實 * 中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見 ，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想，切實加 強和改進學(xué)校德育工作，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索 更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培 育民族精神為核心，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀教育、誠信教 育為近期德育工作突破口，不斷增強德育工作的主動性和實效性。二、重點工作：1、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平把德育隊伍建

5、設(shè)放在首位。德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果， 因此，加強 德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水 平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。 舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研 探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座等活動，促進同一教育環(huán)境下的 相互借鑒與提高。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同 教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作。 加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即： 目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。堅持 德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的

6、系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合， 德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實際， 針對教育中存在的難點，作為科研項目，把實施課題研究的過程，作為自 己不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育 新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果 及時加以推廣、應(yīng)用。在政策上、制度上、管理上規(guī)范班主任工作， 不斷強化班主任的責 任意識、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人。充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。 對學(xué)生干部要嚴格要求， 使其既 成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部 高尚的道德情操和正確解決

7、問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì) 復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”， 繼續(xù)抓好值周班工作， 充分發(fā) 揮學(xué)生民主參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價的客 觀性、公正性、準確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用， 寓教育于活動中， 把外 在約束變?yōu)樽杂X行動。2、抓住德育契機，開展主題教育活動。以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點， 開展“心系祖國、 健康 成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講、社會實踐等多種 形式的活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心。認真貫徹公民道德實施綱

8、要 ，深入開展公民道德實踐活動。 探索素質(zhì)教育下的德育新模式。 以強化學(xué)生實踐能力、 動手能力、 吃 苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會 實踐基地。利用“三 ? 五”學(xué)雷鋒日、“六 ? 一”兒童節(jié)等重要紀念日開 展“弘揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動，開展社區(qū)服 務(wù)、社會調(diào)查和綠化、美化、凈化校園活動。利用板報、講座、廣播、電 視等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活、社 會生活和大自然中，尋找一個崗位、扮演一個角色、明白一個道理、培養(yǎng) 一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，

9、 狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。開展 “從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí) 慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種 形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。xx 教師德育工作計劃 （ 二）一、狠抓隊伍建設(shè)，強化尚行意識。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)生行動的標桿。其身正，不令而行 其身不正， 雖令不從。 教師的師德狀況如何， 直接影響學(xué)校的校風(fēng)、 教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持師德教育，組織教師深 入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實德育大

10、綱 、關(guān)于開展 立德樹人，加強師德師風(fēng)教育活動方案 、德化縣“師德建設(shè)年”活動實 施方案，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的 教育活動，簽訂尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書 ，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體 會，評選師德標兵，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理 者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理 育人、服務(wù)育人的良好氛圍。2、加強班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合班主任工作月月評 、師德考核方 案，結(jié)合學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集 體”評比活動，采取制度管理、量化考評、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交 流、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水

11、平和駕馭課堂的能力。3、加強少先隊組織建設(shè)。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少先隊 干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊、衛(wèi)生、兩操等工作。二、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學(xué)生。1、品生、品社課剛性化管理。認真抓好品生、品社課程的剛性化管 理，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教 師在授課時必須做到 “五有”：一是要有“意”。要有較強的德育教育 意識，要結(jié)合班級工作中的不足，學(xué)生群體存在的問題，認真剖析問題 ;二是要有“序”。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化，做到德育漸進; 三是要有“機”。 要準確把握主題教育的契機， 從學(xué)生存在的典型事例入手， 由點及面，進而加強全班的

12、思想教育 ; 四是要有“度”。要針對學(xué)生年齡 特點，注意教育的火候，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生 ; 五是要有“效”。滲 透要針對實際，講求方法，注重實效，以激勵為主，避免空洞說教。學(xué)校 將組織對授課情況進行抽查。2、加強班會、隊會教育。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進行摸排，確 立重點教育問題，結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。班會課按 以下五環(huán)節(jié)進行授課：一是列舉現(xiàn)象 ; 二是展開分析 ; 三是總結(jié)提升 ; 四是 行為引領(lǐng) ; 五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動，提 高德育教育水平。3、評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“

13、尚進”四種優(yōu)秀班級各 2 個， 打造特色班級，促進 “三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍。把“四尚”班 級與班主任工作考評相結(jié)合，把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級 的重要依據(jù)。4、評選“十佳最美少年”。要強化養(yǎng)成教育，以中小學(xué)生守則www.xxjx 、小學(xué)生日常行為規(guī)范為標準，加強學(xué)生日常行為規(guī)范 的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重 對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài) 化，為學(xué)生的終身發(fā)展負責，學(xué)期末評出“十佳最美少年”。5、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進?！睘槠鯔C，要加強校 園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際，采取有效措施加強對學(xué)生日常

14、行為習(xí)慣的養(yǎng) 成教育，特別要加強凈化校園、 靜化校園、 文明校園等方面的教育與創(chuàng)建， 杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩劇 烈游戲、粗言野語、不說普通話等不文明行為，積極創(chuàng)建文明、健康、和 諧、積極的校園文化氛圍。6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。 學(xué)校利用廣播室， 建立“道德之聲” 廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前 10 分鐘，進行相關(guān)系列德育教育。7、開展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期 堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。 要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強 學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護

15、意識。三、豐富活動形式，培育尚進新人。1、開展“雷鋒在我心中”系列活動。 xx 年 3月 5日，是毛澤東題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 50 周年，學(xué)校將開展“雷鋒在我心中”系列活動： “學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”歌唱比賽 ; 編寫傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒三字歌” ; 舉 行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評選活動 ; 成立“愛心驛站”?；I集資金，資助困 難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童 ; 組建愛心志愿隊，開展獻愛心活動。組 織隊員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動。2、舉辦第二屆陶藝節(jié)。千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化， 德化人離不開陶瓷， 德化的孩 子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶， 接受陶瓷文化的教育， 樹立熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛陶瓷的意識

16、。陶瓷文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是學(xué)校陶瓷文化教育的集中展 示，是學(xué)校實施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸，是學(xué)校強化內(nèi)涵發(fā)展的必要途 徑，更是同學(xué)們充分展示自己個性和才能的大舞臺。本學(xué)期將舉辦第二屆 陶藝節(jié)，。主要活動內(nèi)容有：“快樂陶藝，傳遞真情”親子陶藝活動 ; 組織優(yōu)秀隊員進陶瓷實踐基地開展實踐活動 ; 陶瓷廣場現(xiàn)場陶藝展示活 動; “我愛瓷都”征文比賽 ; 爭取舉辦一次縣級陶藝教學(xué)研討課 ; 快 樂陶瓷操和體操比賽 ; 畢業(yè)班心愿作品制作。3、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)。 為歡慶“六一”國際兒童節(jié)， 為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日， 給學(xué) 生一次展示自我的機會，我將舉辦“校園舞臺，展示風(fēng)采” 第三屆慶

17、六 一暨校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促 進和諧全面的發(fā)展。 其主要內(nèi)容有： 藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶六一大型晚會 ; 慶六一師生書畫比賽 ; 愛心義賣活動 ; 舉行“校歌、隊歌、國歌”歌唱 比賽。4、寓教于樂，開展實踐活動。把德育融入陽光體育、棋藝、美術(shù)、 音樂等興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓 他們快樂成長 ; 組織優(yōu)秀學(xué)生進社區(qū)活動，參加社會實踐活動。四、加強陣地建設(shè)，強化尚思意識。1、完善尚思文化長廊。 繼續(xù)完善五個文化長廊的建設(shè)， 即：一樓“七 彩長廊”、二樓“瓷藝長廊”、三樓“科技長廊”、四樓“書法長廊”、 五樓“書畫長廊”。為進一步濃厚德育氛圍，增添校園文化的育人氣息。 讓校園處處散發(fā)著文化氣息，達到環(huán)境育人、以文化人的作用。2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi) 容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事 政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)