五年級下冊數(shù)學(xué)課件-第5單元 圖形的運動例1例2_人教新課標(biāo)

1、問題：問題：1. .還記得這是什么現(xiàn)象嗎？還記得這是什么現(xiàn)象嗎？ 2. .你是怎樣判斷出來的？你是怎樣判斷出來的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Lspjy Lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.Lspjycz.Lspjy問題：問題：1. .指針可以旋轉(zhuǎn)嗎？可以怎樣旋轉(zhuǎn)？指針可以旋轉(zhuǎn)嗎？可以怎樣旋轉(zhuǎn)？2. .你能說說指針的位置是怎樣變化的嗎？你能說說指針的位置是怎樣變化的嗎？問題：從問題：從“12”到到“1”，指針的位置是怎樣變化的？，指針的位置是怎樣變化的？ 從從“12”到到“1”，指針，指針繞點繞點 O 按按順時針順時針方向旋轉(zhuǎn)了方向旋轉(zhuǎn)了30。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小

2、學(xué)教育網(wǎng)Lspjy Lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)cz.Lspjycz.Lspjy從從“1”到到“ ”“ ”，指針繞點，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 60；從從“3”到到“6”，指針繞點，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 ；從從“6”到到“12”，指針繞點，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 ；90問題：你能把這三句話補充完整嗎？問題：你能把這三句話補充完整嗎？1803從從“1”到到“ ”“ ”，指針繞點，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 60；從從“3”到到“6”，指針繞點，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方

3、向旋轉(zhuǎn)了 ；從從“6”到到“12”，指針繞點，指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 ；90問題：問題：1. .在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時要注意些什么？在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時要注意些什么？1803 2. .你能像這樣描述指針位置的變化嗎？你能像這樣描述指針位置的變化嗎？問題：右側(cè)有車通過，車桿的位置會怎樣變化？問題：右側(cè)有車通過，車桿的位置會怎樣變化？左側(cè)有車通過，車桿要繞點左側(cè)有車通過，車桿要繞點O1按順時針方向旋轉(zhuǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn) 90；右側(cè)有車通過，車桿要繞點右側(cè)有車通過，車桿要繞點 按按 方向旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn) ；逆時針逆時針90O2問題：有什么發(fā)現(xiàn)？問題：有什么發(fā)現(xiàn)？ 旋轉(zhuǎn)時旋轉(zhuǎn)時點點O的的位

4、置不變位置不變，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角兩條直角邊邊都都繞點繞點O順時針順時針旋轉(zhuǎn)了旋轉(zhuǎn)了 90。 如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉(zhuǎn)每次順時針方向旋轉(zhuǎn) 90，觀察三角尺的位置是如何變化的。，觀察三角尺的位置是如何變化的。 換另一把三角尺，在方格紙上按逆時針方向像前面那樣轉(zhuǎn)換另一把三角尺，在方格紙上按逆時針方向像前面那樣轉(zhuǎn)一圈并說一說。一圈并說一說。問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？問題：鐘擺的位置是怎樣變化的？鐘擺繞點鐘擺繞點 O（ ）時針）時針旋轉(zhuǎn)不超過旋轉(zhuǎn)不超過 5。鐘擺繞點鐘擺繞點 O