精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集十篇(可編輯)

1、精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集十篇 精選社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集十篇隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一立的 格式。那么你貞正11得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告W篇，供大家參 考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分，也是大學(xué)生自我 能力培養(yǎng)的一種重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐 活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專生本的我們， 社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種亳無目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況, 能真正

2、從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的 計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛 煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我根搖時(shí)間及自己的實(shí)際情況 在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己 的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到 工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的愉悅”。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去 了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這

3、個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi) 心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。實(shí)習(xí)簡介一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年:L月25日一一XX年2月10日實(shí)習(xí)單位：商丘市虞城縣家和超市實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)：收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物，收貨單據(jù)的保 存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作，保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序，通逍順暢， 重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。二、實(shí)習(xí)目的為了了解和熟悉超市物流，倉儲(chǔ)，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營銷 渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)， 提高自己專業(yè)能力和技巧。實(shí)習(xí)感悟經(jīng)過寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐，讓

4、我感受到一些工作體會(huì)：我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市，經(jīng)營范圍很廣，每天的 人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接 受了基本的培訓(xùn)。幾天后，對基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話 和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解 決一般的問題的同時(shí)還要賣一些東西，是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事， 少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。首先，服務(wù)最關(guān)鍵。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要 想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之

5、所想，急顧客之所急，提高服 務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。 超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東四的，不能讓他買氣受，要 做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對顧客耐心、關(guān)心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會(huì)再 次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng)，為你們的服務(wù)宣傳，會(huì)有更多的 人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告，何樂而不為？其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的 基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客，譽(yù)從信中來。經(jīng)商 信為本，買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才

6、能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是 根本，但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要加收兩個(gè)效益，需要經(jīng)營者與職工共同努力 的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí)，但最起碼要有較 好的職業(yè)操守。有了誠信的員工，就會(huì)有誠信的企業(yè)，生意也會(huì)越做越大。再次，提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理考是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人，對企業(yè)起決泄性作用。就 像一個(gè)形象的比喻說的一一由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì)，能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì), 足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政 治素質(zhì)、職業(yè)道徳、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形 象，有利于超

7、市的生存發(fā)展。總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對這個(gè) 社會(huì)提前有了認(rèn)識，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的 看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì) 手足無措，畢競還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道。社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知逍自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)客觀地 看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我 想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，畢競那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人， 只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能

8、力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能 力是根本無法在社會(huì)上立足的。但是沒有執(zhí)行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功的可能，有 位需人說過，勒奮的人不一左成功，但成功的人一泄勤奮過。作為現(xiàn)代大學(xué)的一冬學(xué)者，我 們應(yīng)有淸晰的頭腦，客觀的目標(biāo)，勤奮的努力，來實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期。為了充實(shí)寒假生活，開闊視野，也是我步 入社會(huì)的一次嘗試，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來，我想通過這 次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識，鍛煉自 己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東兩能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之

9、處，以便 更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。懷著忐忑不安的心情來到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，試著找一些和自己專業(yè)對口的工 作，參加一下社會(huì)實(shí)踐。見了主管以后，我立馬被分配一些工作，主要是有關(guān)文件整理工作。 我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之 地。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我了解熟悉了這 個(gè)單位的相關(guān)工作。我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛 開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知逍所措，這讓我感到非常的堆過。 在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與

10、實(shí)踐還 有一段距離。短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了 如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高， 我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。哲人說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想 事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn) 識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn) 真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí) 踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決左著日后工作的好

11、壞。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作 的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情， 有時(shí)要做一些淸潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在 這里，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不 同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢競學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高 的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí) 還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣 做人，以提高自已的能力！記

12、得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不 了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去而對我從未 而對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多 方面的，幾乎是面而俱到：而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上 的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能 完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么 吃力呢？這是社會(huì)打?qū)W校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社

13、會(huì)，但 是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo), 有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了 更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各 方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方而的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐, 社會(huì)實(shí)踐必不可少?？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得： 第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略貞誠的力量。第一天去 實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！ 踏進(jìn)公司

14、的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招 呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了 一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早，那是我心底頁誠的問候。我總覺 得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同 事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打 成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了同事的信任。他們把 我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有

15、很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不淸楚你會(huì)做 哪些工作，不淸楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí) 我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的 了解，一邊有針對性的教我一些知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)打幫助，例如我 對文件整理，電腦操作，知識應(yīng)用等方而比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工 作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體 現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞 出

16、最美麗的火花。在工作時(shí)，老師就跟我說，想做這一塊，激情與耐心必不可少，世界不斷 的在更新，而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，毎天都不斷 有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，這就需要你有激情 去發(fā)現(xiàn)打創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一 些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了 很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己 的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了。后來我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著， 自然有些煩，但我用我的熱情

17、與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書而的方式整理了經(jīng)驗(yàn)。 在單位里我問師傅，査資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方而的知識得到了充實(shí)。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓 我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每 臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基 本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在單位的時(shí)候， 我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間, 向老師請教問題，跟

18、師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師 傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我 就自高奮勇，獨(dú)自去做一些工作。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知 識，并且得到了師傅的認(rèn)可。第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的 好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，這是爸爸給我的忠告。在這個(gè)部門的文件材料很多，這 就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事 情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本 書上看到這么一個(gè)故事，一位

19、在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝 于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，雖然 毎天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?？偛糜谑前堰@種做法推廣到 全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓 我們在工作中受益匪踐。整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。 作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我 將繼續(xù)保持認(rèn)貞負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的 學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好

20、的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合絡(luò)的大學(xué)生, 將來做一名對社會(huì)有用的人。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格 遵守單位的$項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。理想與現(xiàn)實(shí)，理論與實(shí)踐在這幾天里 得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團(tuán)結(jié)成員，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的逍路上有了依靠，團(tuán)隊(duì)的精神成 功的展現(xiàn)，使我意識到，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功，單位里的老前輩實(shí)熱情大方，手把手地 教了我很多課本上學(xué)不到的技能，使人難以忘記。勞累忙碌的幾天里，我也感到了實(shí)踐的快 樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全 而發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。通過這次的實(shí)

21、踐活動(dòng)，讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí) 踐相結(jié)合的重要性。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融，外文專業(yè)西游取金”，歷 史專業(yè)談股論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金”。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不 過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長大的青年，缺 少在社會(huì)舞臺上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神, 找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考、認(rèn)識自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué) 生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式：是促使大學(xué)生投身 改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們

22、修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思 想與意識。同葉，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也 讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué) 習(xí)和受教冇的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。這次寒假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神， 為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。這就是我這次寒假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和 理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努 力學(xué)習(xí)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生 寶貴的財(cái)富。在今后我要

23、參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己 未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3南京郵電大學(xué)在校生在四年的本科學(xué)習(xí)過程中必須完成三次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一 次我聯(lián)系到南通大鵬化工有限公司人事部，因?yàn)槭峭嘘P(guān)系進(jìn)去的，被老同志帶著，學(xué)到很多 東西，但是都只是純粹的學(xué)習(xí)，沒有聯(lián)系實(shí)際：第二次，我聯(lián)系到南京郵政局，被分配到金 山支局，但是這次雖然動(dòng)手的內(nèi)容很多，卻和自己的專業(yè)不太符合，非常遺憾。加上實(shí)踐報(bào) 告寫的.不太精彩，兩次的社會(huì)實(shí)踐都沒有評到優(yōu)秀。今年六月份，江蘇郵政在網(wǎng)上招收暑期實(shí)習(xí)生，我整理好自己的資料寄過去，被錄取 To 7月15日,我準(zhǔn)時(shí)到南通郵政局報(bào)道，被安

24、排到人事教育部工作。人事教療部的王主任 熱情地接待了我，在對我進(jìn)行了簡單的詢問和了解后，王主任分配給我一項(xiàng)任務(wù)：目前南通 郵政局人事教育部正在進(jìn)行績效考核，需要進(jìn)行一些前期的調(diào)查。工作績效考核是對員工在一個(gè)既是時(shí)期內(nèi)對組織的貢獻(xiàn)作出評價(jià)的過程。員工績效要 從員工工作成績的數(shù)量和質(zhì)量兩個(gè)方面，對員工在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的評價(jià)。這個(gè)過 程涉及到觀察，判斷，度量，組織的介入以及人們的感情因素，是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，很 難完全客觀和精確的完成。我大致看了一下他們的考核辦法，發(fā)現(xiàn)他們用的考核方法競?cè)皇?在人力資源管理基礎(chǔ)上接觸到的行為錨定評價(jià)法，又結(jié)合360度全方位評價(jià)的思想，評 價(jià)細(xì)則之精細(xì)，等級

25、描述之準(zhǔn)確完全出乎我的想象。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不 管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。然而，把具體的知識應(yīng)用到實(shí) 際的工作中，又要充分的考虎到實(shí)際情況的錯(cuò)綜復(fù)雜以及人的因素的影響，才能作好實(shí)際工 作。這大概就應(yīng)該是理論與實(shí)踐的聯(lián)系打差別吧！在這一段日子的工作中，人事教育部的其他職員也在實(shí)際中讓我明白了很多。比如， 人事教育部是與領(lǐng)導(dǎo)、其他科室、甚至是全體員工聯(lián)系最密切的部門，因?yàn)樗械墓ぷ鞫际?要和這些人打交道。而且，人事教育部也是整個(gè)公司最重要的部門之一，它要為整個(gè)公司篩 選最優(yōu)秀的員工，降低員工的流動(dòng)率，使員工努力工作，建立公平合理的薪酬體系，并對員 工進(jìn)行

26、充足有效的培訓(xùn)，而所有的這些都將對公司的發(fā)展壯大起著巨大的影響。因此人事教 冇部的人員一立要和其他員工搞好人際關(guān)系，一致團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮出人事科的積極作用。在工作中，我還有意識的觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛 心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好， 那樣工作起來的效率才會(huì)高，廣東人所說的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無道理的。 而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情, 而這些則是在教科書上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識，但也是可以受用終生的東西。學(xué)海無涯，我們 實(shí)踐不僅要學(xué)習(xí)知識，運(yùn)用知識，更重要的是

27、學(xué)習(xí)如何做人。二十天的實(shí)習(xí)時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，在實(shí)習(xí)的過程中，我沒有一味死板地只做調(diào)査， 而是按照老師的要求，將其和教育、經(jīng)濟(jì)和三農(nóng)問題聯(lián)系起來。在我報(bào)道的那天，我就聽到人事教冇部里的兩位同忠在討論有關(guān)知識競賽的事情，在 我的試探下，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的許老師告訴我：江蘇省郵政局目前正在進(jìn)行一個(gè)知識競賽，現(xiàn)在已 經(jīng)到鹽城郵政局了，馬上就到南通，因此要選拔一部分員工參加。因此目前全局上下都在進(jìn) 行緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。第二就是，8月4日到8月6日是南通市評建文明城市的三天，整個(gè) 南通都在積極準(zhǔn)備，這其中就有一項(xiàng)關(guān)于評建文明城市的知識捕査，我作為南通郵政局的實(shí) 習(xí)生也義不容辭地進(jìn)行了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。說到經(jīng)濟(jì)，郵政企業(yè)

28、和苴有著不可分割的話題，雖然郵政儲(chǔ)蓄現(xiàn)在已經(jīng)從郵政企業(yè)分 離出去單獨(dú)成立了中國郵政儲(chǔ)蓄銀行，但是其儲(chǔ)蒂業(yè)務(wù)還是通過郵政dai辦的。在我實(shí)習(xí)期 間，郵政儲(chǔ)蓄在搞一個(gè)理財(cái)產(chǎn)品活動(dòng)，該理財(cái)產(chǎn)品利息比三個(gè)月定期利息（3.33）高，時(shí) 間也只有70天，但是要求儲(chǔ)戶承擔(dān)一楚的風(fēng)險(xiǎn)。該活動(dòng)要求在南通地區(qū)募集到W億資金, 否則活動(dòng)將會(huì)取消。由于之前基金呈虧損狀態(tài)，很多人都不敢將錢再投入到這些理財(cái)產(chǎn)品中 來。儲(chǔ)蓄銀行在了解這一情況后，通過前期的大力宣傳，并鼓勵(lì)郵政內(nèi)部人員參與，再加上 在發(fā)行當(dāng)天，工作人員細(xì)致耐心的解釋說明，第一天就將W億的理財(cái)產(chǎn)品賣空，第二天追 加發(fā)行10億又賣空。關(guān)于三農(nóng)問題，在市區(qū)沒有明顯

29、的體現(xiàn)，牛競這里是市中心。但是在我實(shí)習(xí)完成之后， 通過市郵政局的介紹，我走訪了幾家縣鎮(zhèn)郵政局，這里和市區(qū)是截然不同的一番景象。除了 固立的幾項(xiàng)業(yè)務(wù)之外，縣鎮(zhèn)郵政局全在經(jīng)營著和農(nóng)業(yè)有關(guān)的業(yè)務(wù)，例如：如東某鎮(zhèn)上郵政局 在經(jīng)營批發(fā)農(nóng)藥業(yè)務(wù)，通過預(yù)立，給農(nóng)戶送化肥等業(yè)務(wù)。在20多天的暑假里，我認(rèn)真積極地參與了這次江蘇省郵政局舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)吿的形式也同時(shí)有賴于實(shí)踐活動(dòng)的 多樣性而顯得豐富多彩。我對這次社會(huì)實(shí)踐所取得的成果十分滿意，通過活動(dòng)，我明白了作 為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)、任務(wù)，通過自己的努力，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn) 貢獻(xiàn)。在今后

30、的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為 結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識，收獲的逍理真正運(yùn)用到生活中去。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4當(dāng)緊張的高三生活結(jié)束，高中生暑假打工熱潮便來臨。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。許 多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假實(shí)踐生活。每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的高中生都渴望走出 寧靜安逸的校園，緩解高三緊張的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努 力奮斗，為即務(wù)到來的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中畢業(yè)生，我也欣然地加入了這股勢不 可擋的署假實(shí)踐洪流中。我打工的目的并不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個(gè)現(xiàn)

31、實(shí)的社會(huì), 鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為自己將來正式 工作奠宦基礎(chǔ)，提供知識和經(jīng)驗(yàn)。我想，這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因?yàn)槊總€(gè)人都 有能力賺錢，但并不是每個(gè)人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的富與貧都在很大程 度上決左了個(gè)人工作能力的高低。經(jīng)驗(yàn)，往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西！當(dāng)決定去工作以后，我便和一個(gè)關(guān)系密切的高中同學(xué)一起踏上了開往上海這座國際大 都市的火車。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū)。6月29日早上，我們的火車抵達(dá)了上?；疖囌?，同學(xué)的妹妹接待了我們。她是在外高 橋鎮(zhèn)夏碧路360號的金府大酒店（現(xiàn)更名為欣源大酒店）工作。我們也是由她

32、介紹進(jìn)入了該 灑店工作，成為了一名服務(wù)員。7月5日，我們在欣源酒店開始正式上班，至8月31日工 作結(jié)束，工作了近兩個(gè)月。對于涉世較淺、缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來說，工作初期顯得十分吃力和竅迫。因?yàn)槿狈σ欢ǖ?服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和知識，由此初次工作時(shí)顯得非常緊張，動(dòng)作笨拙緩慢、手足無措、丟三落四、服 務(wù)流程紊亂等等。這對于我來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。 我沒有因?yàn)樽约悍N種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪，而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí)， 向他（她）們請教經(jīng)驗(yàn)，并且跟從他（她）們認(rèn)貞學(xué)習(xí)席間服務(wù)，聽其言、觀其行，不放過 任何一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一遍遍識記一整套的服務(wù)流程，努力要求自己對客人服務(wù)做到

33、無微不 至、周到體貼。經(jīng)過半個(gè)月的勤奮努力和同事、主管的指導(dǎo)，我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐 飲服務(wù)的各方面知識，并能很好地作用到服務(wù)當(dāng)中去，一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù) 質(zhì)量，由此也得到了客人的肯楚和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。我也很高興，為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的 褒揚(yáng)而感到滿意。然而，與這些相比，我認(rèn)為自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識要更有意義和價(jià)值。 這不僅僅是一次簡單社會(huì)實(shí)踐，更是一次知識和能力的超越。它讓我看到了能力和經(jīng)驗(yàn)的重 要性，讓我看到了自己的不足，更讓我獲得了前進(jìn)和奮斗的動(dòng)力！雖然僅僅是短短兩個(gè)月的暑假社會(huì)工作實(shí)踐，雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)。但是， 我認(rèn)為它給我?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，以及能力的提升卻

34、比所謂的物質(zhì)報(bào)酬要重要且有意義的多。 總結(jié)兩個(gè)月來的工作表現(xiàn)和工作認(rèn)識，我得到了以下幾個(gè)方面的成果：1、熟悉了餐飲服務(wù)的徐方面知識，開拓了眼界，增長了見識。作為一需服務(wù)員，想要做好服務(wù)工作，讓客人滿意，就必須熟知與餐飲服務(wù)有關(guān)的知 識。在欣源灑店工作的這短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。例如，懂得了如何鋪臺擺位、如何倒茶倒 酒、如何上菜分湯等等。作為服務(wù)員，還要牢記$種菜品的爼稱、價(jià)格、材料、做法以及口 味等等.要牢記茶和灑水的需稱、價(jià)格等等；要識記$種海鮮的名稱、重雖、做法等等。只 有識記這些繁瑣的東西，才能向客人更好、更淸晰地推銷介紹酒店的飯菜茶酒。由此，我也 了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的

35、知識，也豐富了閱歷。2、了解并掌握了餐桌禮儀、交際用語，懂得了如何以“禮服人。在酒店工作的這段日子里，在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的學(xué)習(xí)和交流中，我了解和掌握了很多餐 桌禮儀以及基本的文明用語，懂得了如何更好的以禮服務(wù)于客人。我認(rèn)為，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我 從大學(xué)商務(wù)禮儀的書本中所學(xué)到的知識更廣泛、更實(shí)用、更有價(jià)值。書本上的知識和理 論過于干癟、平淡且亳無生動(dòng)趣味性，所以學(xué)習(xí)和記憶起來不深刻，總是容易忘記和記混。 然而，在酒店工作中，經(jīng)?？梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)很多與餐飲服務(wù)有關(guān)的禮儀，可 以近距離地觀察他們與客人交流溝通時(shí)的行為動(dòng)作，可以向他們請教在各種不同場合和情景 下所要運(yùn)用到的禮儀和用語。在模仿和學(xué)習(xí)中

36、學(xué)會(huì)記憶和運(yùn)用知識，在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并予 以更正，且更好的彌補(bǔ)不足，增長見識。例如，在歡迎客人時(shí)要說：“歡迎光臨，中午/晩上 好！客人進(jìn)入包房時(shí)要主動(dòng)開門，要說：“您請進(jìn)，您請坐。在客人坐下時(shí)，要詢問人數(shù)， 然后拿出菜譜和酒水單請客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒。在倒茶灑水時(shí)要遵守茶七飯八灑九的原則，即茶 水、飲料七分滿，飯八分滿，酒水九分滿（紅酒用紅灑杯盛，三分之一滿九添茶倒灑時(shí)都 要從主人位的右手邊（即主賓位）開始，并按順時(shí)針方向依次添茶倒酒。換煙缸、忖碟等其 他餐具時(shí)均從主賓位開始。上菜時(shí)要先給客人打招呼，說：打擾一下（或請當(dāng)心），幫您上 菜。上菜時(shí)盡雖不要從老人和小孩旁邊上，以免不小心燙到或碰到客人。上菜

37、時(shí)一般從副 主人位的左邊或右邊上起，還要注意不要在客人頭頂上方上菜，以免失禮。換煙缸時(shí)（一般 超過3支煙頭），要先用一個(gè)干浄的煙缸覆蓋在原來臟的煙缸上，然后輕輕撤下，再將干浄 的放上，這樣以免原來的煙缸中的煙灰飄散到菜里。上鍋?zhàn)幸活惖牟撕蜏珪r(shí)要在火鍋下面墊 上骨碟（俗稱墊碟），以免翅壞玻璃轉(zhuǎn)盤?；疱伒幕鹂诔瘍?nèi)（朝向轉(zhuǎn)心），以免炙烤到客人。 上日式剌身時(shí)要跟芥末料，且毎人一位。刺身下而要墊口布（一般為飯店桌面帶碟上而疊放 的口杯花），以防刺身里的冰融化弄濕桌面和客人的餐具?餐桌禮儀條目繁多，且過于涉及 寬泛，至于細(xì)節(jié)更是復(fù)雜，不能一一詳談，只能列舉一二。在欣源灑店工作期間，我認(rèn)為所學(xué)到的最重要的

38、東西莫過于餐桌禮儀和交際用語，也 學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧。這些對我來說是一種進(jìn)步。這不僅僅豐富了我的閱歷和知識，更豐 富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對我的專業(yè)（市場營銷專業(yè)）來說是一種巨大的幫助，也會(huì)深深影響 我今后的學(xué)習(xí)和工作，這將受用無窮。3、 工作鍛煉了膽識和勇氣，服務(wù)學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。在酒店做服務(wù)員，需要做很多的工作，除了日常的服務(wù)工作（用餐服務(wù)、淸潔服務(wù)、 值班服務(wù)等），還要做好推銷服務(wù)。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是最能鍛煉膽識、 勇氣、信心的工作。在短短兩個(gè)月的酒店實(shí)習(xí)工作中，我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，從 一個(gè)茫然無知的實(shí)習(xí)生，到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服

39、務(wù)技巧、具有較高服務(wù)水平 的服務(wù)員，我也不斷提高了自信和勇氣，獲得了快樂。每一崗位都有快樂和甜蜜，也充滿了 痛苦與苦澀。作為一名社會(huì)底層工作者，服務(wù)員的工作也說不完道不盡的酸痛：有時(shí)，客人 會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓衔缚?，卻不分青紅皂白，劈頭蓋臉地謾罵自己，而自己卻要容忍客人的無理， 還要強(qiáng)顏歡笑。有時(shí)，遇到素質(zhì)差的客人，他（她）們會(huì)故意刁難自己，指著自己服務(wù)不好， 向自己亂發(fā)脾氣，即使是客人的錯(cuò)，而作為服務(wù)員也要容忍。有時(shí)遇到大型訂桌或考宴請, 賓客滿堂，自己要頂住壓力、爭分奪秒，為客人倒茶倒灑、換碟換碗、上菜拿灑等等，自己 忙碌不停，即使十分勞累也要咬牙堅(jiān)持。有時(shí)，客人來的很晚，自己也不能下班，要留下

40、來 服務(wù)客人，即使是深夜十一、二點(diǎn)也要犧牲自己的時(shí)間堅(jiān)持工作，直至客人走完?每一天 我都要而臨著挑戰(zhàn)和壓力，每一天我都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀。我從 沒有放棄過，即使再痛苦的時(shí)候我也會(huì)用艱難困苦，玉汝于成?！焙统缘每嘀锌?，方為人上人來激勵(lì)自己勇敢面對，堅(jiān)持不懈地努力，直到最后。在 這里，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了剪敢自信地面對一切?這種良好的工作態(tài)度，這 種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學(xué)到的，從其他員工的工作表現(xiàn)中學(xué) 到的。工作給了我痛苦，也賜予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，這些是比任何收獲都要珍賢的?，F(xiàn) 實(shí)教會(huì)了我成長，而工作讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信和寬容?？4、

41、 遇到外國客人，我不斷挑戰(zhàn)自己，敢于主動(dòng)上前服務(wù)，學(xué)會(huì)了用英語交流，提高了 自己服務(wù)能力和增長了知識。上海是一座國際性大都市，容納著世界$地的旅客和商人。在上海的$中小型酒店， 到處可以看到外國人的身影。在上海欣源灑店工作期間，我經(jīng)常遇到外國客人來飯店就餐。 每次接待外國客人時(shí)（特別是沒有隨行的中國翻譯），大家都倍感自卑和無奈，因?yàn)槎疾惶?會(huì)英語（大多數(shù)服務(wù)員文化水平較低，多為中學(xué)畢業(yè)），所以望而卻步。起初，我也感到特 別尷尬和無奈，因?yàn)樽约旱目谡Z差，更因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而緘口不言。然而服務(wù)工作必須要做, 我便慢慢學(xué)會(huì)了勇于上前,用不流利的英語同客人交流。有時(shí)我也會(huì)遇到不懂和不會(huì)的地方, 就去翻看英

42、語電子詞典或者看日常餐桌英語用語大全，不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌 用語，由此我也慢慢地變得自信，并且樂于為外國客人服務(wù)。由于工作的需要和迫于工作壓 力，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識，勇于挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了向客人問好，學(xué)會(huì)了介紹菜品，學(xué)會(huì)了 問客人點(diǎn)菜點(diǎn)酒，學(xué)會(huì)了詢問客人意見?由于自己的耐心和熱情，由此也不斷地得到了外國 客人的稱贊。雖然，我的英語口語水平井沒有多少提高，服務(wù)能力也不是很突出。但是，我 依然感到很自豪，為自己的勇氣，為自己的自信，更為自己知識和能力的進(jìn)步！在酒店工作，雖然自己取得了很大的進(jìn)步，但是自身的劣勢和所產(chǎn)生的問題無可回避。 工作可以檢驗(yàn)一個(gè)人的優(yōu)勢所在，但同樣也可以反映一個(gè)人的劣

43、勢。在欣源酒店工作中，我 淸晰地看到了自己的劣勢和不足。具體總結(jié)有以下幾點(diǎn)：1、在工作上與老服務(wù)員相比還有一的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)臉。作為剛剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生，難免缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對此我感覺這無可避免。經(jīng)驗(yàn)是從 工作中總結(jié)和得出的，并非從書本的理論中可以學(xué)到。所以我認(rèn)識到，工作是經(jīng)驗(yàn)的源泉, 只有在工作中才能豐富超來。2、做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以往往在細(xì)節(jié)服務(wù)上有所疏忽。一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員，其優(yōu)秀之處就在于能夠在細(xì)節(jié)服務(wù)上做的完美出色。我坦言自己 是認(rèn)真稱職的服務(wù)員，但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員。因?yàn)樽约喝狈ι朴谟^察的能力，加之做 事缺乏靈活性，這是導(dǎo)致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重

44、要原因。這將是我繼續(xù)努力的方向。3、知識水平不夠，導(dǎo)致服務(wù)能力減弱。在工作上，我非常認(rèn)真、勤勞，但是服務(wù)能力卻并沒有因此而顯得很突出。究其原因， 是自身知識和閱歷的淺薄。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素。例如在服務(wù)外國客人上就不 能真正得心手。我坦言自己的英語水平差，口語發(fā)音不準(zhǔn)，由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。 我深深認(rèn)識到英語的重要性，為此，我也下決心要學(xué)好英語，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高自 己的英語水平。我相信我可以做到，正如我相信自己的潛力。以上所有都是我兩個(gè)月以來的暑假實(shí)踐感受和心得，或許有不盡詳細(xì)之處，或許也有 繁瑣冗長之處，全是一己之言，難免有所偏差和謬誤，還請諒解?？傊?，此次暑假實(shí)習(xí)，

45、收 獲頗豐，也十分歡喜，不是因?yàn)橘嵉搅撕芏嗟腻X，而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和知識。它開 始引導(dǎo)我真正疋向社會(huì)，走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，讓我明白了很多逍理，也有所頓。我調(diào)整好個(gè)人的心 態(tài)以及價(jià)值觀，繼續(xù)努力和奮斗，為了夢想，為了明天加油！ 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5今年暑假，爸爸想讓弟弟參加今年XX月多號的成人高考，而我又正好放假閑在家里沒 事干，于是我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師?？墒俏业艿懿懦踔挟厴I(yè)，要學(xué)的東西有很多，要在 如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后，我決定采用死記硬背的方法， 這也許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷，數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題，不是太 難：語文對于弟弟來說應(yīng)該算是最容易

46、的一科了；英語是最讓我倆頭疼的一科。弟弟對學(xué)習(xí)一直都不感興趣，為了能讓他能對學(xué)習(xí)提超點(diǎn)興趣，我決立從弟弟比較喜 歡的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書，書上把知識點(diǎn)和重點(diǎn)都盡管，我認(rèn)為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了，他還是做不好，講過的題不會(huì)做，完 全運(yùn)用公式的題也做不岀來，我剛開始急的對弟弟發(fā)脾氣，灰心喪氣到了極點(diǎn)，弟弟也因此 變得更加不聽話,可是我在晚上睡覺時(shí)想了想，我認(rèn)為簡單的東四，對他來說也許貞的很難， 甲競他是頭一次接觸，而我卻學(xué)習(xí)了三年呢，我是不能以我的標(biāo)準(zhǔn)來要求他的，我應(yīng)該全面 考慮一下他的能力和狀態(tài)。于是，我再上課時(shí)，也就不對弟弟發(fā)脾氣了，講過的知識如果做 不出來，

47、我就一點(diǎn)點(diǎn)兒的提醒他，或者讓他到書上去找知識點(diǎn)，實(shí)在不行再給他講，但絕不 會(huì)在發(fā)脾氣，我要用我的耐心讓他對學(xué)習(xí)更用心，同時(shí)，我會(huì)不是說一些鼓勵(lì)的話，以防止 他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來，我發(fā)現(xiàn)弟弟在做題時(shí)似乎很心不在焉，聽課時(shí)也是這樣，為了解決這個(gè)問題， 我決迫用刺激一強(qiáng)化的方法，他一到十點(diǎn)多就打瞌睡，他最渴望的就是能早點(diǎn)睡覺，于是, 每次做題時(shí)，我答應(yīng)他，如果他能作對一半以上的題就可以是點(diǎn)半睡覺，否則，十一點(diǎn)半睡 覺。沒想到這著還真管用，再讓弟弟做題時(shí)，他很認(rèn)真，以前做題止他寫步驟，他就是不寫， 現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了，弟弟的變化讓我對這次教學(xué)提高了不少信心。當(dāng)然，就算弟弟認(rèn)貞配合我的教學(xué)

48、，他最后也未必能學(xué)多好，這種速成地方法，真是 沒法保證質(zhì);g，我學(xué)了三年呀，我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班，晚上還得學(xué) 習(xí)，教學(xué)效率當(dāng)然不會(huì)很高，他是挺累的，有時(shí)看見他那么疲憊，還貞是不忍心讓他學(xué)習(xí)到 太晩。語文的教學(xué)，我主要采用讓他自己看的方法，我知逍文言文部分他學(xué)會(huì)的可能行不太 大了，也就不強(qiáng)迫他去看文言文的知識。英語是最讓我頭疼的一科，因?yàn)橛⒄Z對弟弟來說就如同天書，在初中時(shí)，他的英語成 績就沒及格過。就連最基本的人稱代詞都不知道，哎，我貞要愁白了頭了，英語單詞是做英 語題的前提，我要如何在如此短的時(shí)間內(nèi)，讓他記住那么多單詞，要是他對英語有興趣，情 況也許會(huì)好些，可偏偏他視英語如

49、同敵人，還要讓他做高中的英語題，這頁是比登天還難呀。 但是，總不能放棄這一科呀，只好硬著頭皮上了，或許，還是有作用的，作對一道是一道的。 我首先教給他發(fā)音，弟弟的表現(xiàn)讓我挺欣慰的，他很快就能自己看著音標(biāo)讀了，這是我沒想 到的，克是個(gè)驚喜，我對教英語的恐懼也減少了幾分。當(dāng)他學(xué)會(huì)發(fā)音后，接下來，便是背單 詞的任務(wù)，不知道單詞，是沒法做題的，為了讓他對背單詞更有信心，我給他畫了一些比較 短，但是比較常用的單詞，我要求他在背單詞時(shí)，要一邊讀一遍寫，雖然，效果沒有我預(yù)期 的好，但是也已經(jīng)非常不錯(cuò)了，至少他肯認(rèn)真的背單詞了，最重要的是他沒有敷衍，也沒有 背著背著就偷著睡覺，是真的在用心背。也許到最后弟弟也

50、做不好高中的英語題，但是，我 相信，給他更多的時(shí)間的話，他一定可以學(xué)好的。在我教他英語的過程中，我并沒有感覺他 對英語的抵抗情緒，只感覺到對自己的不自信，也許是以前英語成績的不理想在他心中留下 了陰影吧。而且，我感覺他是很喜歡英語的，很喜歡讀英語單詞，這讓我很欣慰。時(shí)間過的總是很快，假期快結(jié)束了，可是我的課程還剩下很多，也許弟弟這次考試過 不了，但是可以再考一次呀，有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，一是可以學(xué)會(huì)的。在這個(gè)假期我收獲了很多東西，教學(xué)不簡單，教好更是難，細(xì)心和耐心不可缺少，和 學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要，這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力，才能了解學(xué)生對知 識的掌握情況，下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行，以后

51、的教學(xué)應(yīng)注意什么。而且，我感覺教學(xué)理論 就算知道了，也許不會(huì)用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常的觀察和思 考，最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的，所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論，而應(yīng)該因地制宜， 靈活教學(xué)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們小組研究的課題是中國風(fēng)音樂的魅力，小組一共有十個(gè) 人，每個(gè)人都有明確的分工，每個(gè)人都彼此配合。丁玲負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的音 樂中的中國風(fēng)：程雅思負(fù)責(zé)調(diào)査中國鳳音樂的魅力中的中國風(fēng)音樂的影響；徐貝負(fù)責(zé)調(diào) 査中國鳳音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的背景”；盧沖負(fù)責(zé)調(diào)査中國風(fēng)音樂的魅力中的中國 風(fēng)音樂的內(nèi)容：吳迪負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的中國風(fēng)音

52、樂的發(fā)展趨勢：彭雅雯負(fù) 責(zé)調(diào)査中國風(fēng)音樂的魅力中的歷史上的中國風(fēng)：肖涵琳負(fù)責(zé)調(diào)査中國風(fēng)音樂的魅力中的 中國古典音樂的唱法和技巧；張蝶負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的中國風(fēng)音樂的舞蹈; 而我，負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的樂器中的中國風(fēng)”。我使用的是訪談法，通過和老師面對而的訪談，我收獲了很多。我對老師訪談的內(nèi)容 是“樂器中的中國風(fēng)音樂，我們民族的音址，我們民族的樂器，演奏出美妙的聲音，帶著強(qiáng) 烈的中國韻味，讓人們更加認(rèn)識中國，陶醉于中國風(fēng)音樂的魅力。我對老師訪談的目的是了 解中國的傳統(tǒng)音樂，讓更多人了解中國風(fēng)音樂風(fēng)音樂的魅力，了解樂器中的中國風(fēng)，更清楚 的認(rèn)識我們中華民族的音樂，讓我們對中華文化更深

53、入的了解”。我對老師提出了四個(gè)問題， 分別是“老師，在你的認(rèn)識中，中國傳統(tǒng)樂器有什么特色？，-老師，你能不能具體說說我 們中華民族最常演奏中國風(fēng)的樂器有哪些？，“老師，你在教有關(guān)中國鳳樂器的音樂課上, 你怎樣讓同學(xué)們了解我們民族博大精深的樂器文化？，“老師，你認(rèn)為我們中華民族的中國 風(fēng)音樂文化，我們應(yīng)該怎樣去對待？ ”。我對老師提岀的這四個(gè)問題，老師都細(xì)心的回答了 我，并給了我很大的啟迪。第一個(gè)問題老師的回答是：“在我的認(rèn)識中，中國傳統(tǒng)樂器歷史 悠久，音色獨(dú)特，有的樂器的音色高昂，有的樂器的音色凄涼，這些構(gòu)成了我國獨(dú)特的音樂 風(fēng)格，在世界有很多樂器都帶有中國風(fēng)的特點(diǎn)”。第二個(gè)問題，老師回答我：

54、我們中華民族 的樂器有很多很多，最常見的有古箏，琵琶，二胡，笛子這些樂器都是我國古老的民族 樂器，帶疋濃厚的中國風(fēng)，是我們民族的智急結(jié)晶，這些中國鳳的樂器演奏的中國風(fēng)音樂在 世界的影響很大，悠遠(yuǎn)的聲音，激昂的聲音，悲傷的聲音，徐種聲音，各種情感，用這些樂 器都可以表達(dá)的淋漓盡致?！钡谌齻€(gè)問題，老師的回答是：“我授課時(shí)，會(huì)給同學(xué)們講解中國 風(fēng)樂器的歷史，讓每個(gè)同學(xué)都能知道我們民族的音樂，我們民族的文化，能夠懂得去欣賞我 們民族的中國風(fēng)樂器。最后一個(gè)問題，老師的回答是：“中華民族的這些樂器，這些音樂， 我們要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，這些都是我們中華民族的精髓，這些樂器中的中國風(fēng)音樂，我 們要用欣賞的態(tài)

55、度去對待?！敝x謝老師這樣耐心的回答，讓我收獲了很多很多，同時(shí)，這次的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，也 讓我收獲了很多很多這次活動(dòng)，每個(gè)人盡心盡力的對中國風(fēng)音樂的魅力”這個(gè)主題進(jìn)行研究，每個(gè)人都對 自己的分工盡心盡責(zé)，每個(gè)人相互配合，互幫互助，都很愉快的完成這次任務(wù)。在這邊綜合 性實(shí)踐活動(dòng)中，我知逍了我們中華民族樂器文化的博大精深，也知道了我們中華民族音樂文 化的豐富多彩，更加知道我們中華民族文化的深厚。這次的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，小組的十個(gè)人， 都深深的知逍我們中華文化的博大精深，都明白中國風(fēng)音樂的魅力，都被中國風(fēng)音樂的魅力 深深吸引，都陶醉于中國風(fēng)的音樂。這次的綜合性活動(dòng)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量，十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，每

56、個(gè)人都那么的努力， 每個(gè)人都那么用心，讓我深深明白團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，也體會(huì)到分工合作的重要性，毎 個(gè)人對“中國風(fēng)音樂魅力的調(diào)査，都是用心的，有的人上網(wǎng)查資料，有的找老師.都彼此 配合。每個(gè)人都通過這次綜合性活動(dòng)，都了解了中華文化，都知道了中國風(fēng)音樂的魅力，都 明白中國音樂文化是多么的有魅力，有吸引力，都深深知道中華民族的傳統(tǒng)樂器，是多么的 有魅力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7本次在廣州XX歡樂世界的實(shí)習(xí)任務(wù)為期36天，具體時(shí)間為XXXX年X月XX B-XXXX年x 月XX B.具體任務(wù)是到各個(gè)基層崗位去認(rèn)識旅游、體驗(yàn)社會(huì)、鍛煉自我。第一次開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，張朝枝老師語重心長地對即將啟程的我們說：“

57、我可以 向你們保證，這次服務(wù)實(shí)習(xí)的確會(huì)很辛苦，但你們絕不會(huì)后悔！既然選擇了旅游規(guī)劃這個(gè)發(fā) 展方向，就意味著走上了一條艱辛的路.服務(wù)實(shí)習(xí)，顧名思義就是到旅游業(yè)的基層中去，從最普通的員工工作干起，腳踏實(shí)地， 一步一個(gè)腳印地開啟未來的旅程。大家都普遍認(rèn)為，旅游管理的學(xué)生以后畢業(yè)出來并不需要 到基層去干臟苦累的活，主要是朝著中高級管理層的方向發(fā)展，可以舒舒服服地坐在有空調(diào) 的辦公室激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山。其實(shí)不然。曾經(jīng)有位旅游界的老前輩告誡我說：“你們年輕人，不要想著一出來就能從 事管理的工作，必須有基層工作的經(jīng)臉做基礎(chǔ)：否則，就如同空中樓閣，眼高手低，I!卩使有 高管的職位擺在你的面前，你也未必能夠勝任

58、。這恐怕也是學(xué)院老師所擔(dān)心之處。這次為期一個(gè)月的XX實(shí)習(xí)，旨在培養(yǎng)我們換位思考的精神，井不能總是以所謂的天 子驕子高高在上而自居。如今大學(xué)生不眉于從事最普通的體力勞動(dòng)？那就到到社會(huì)的最底 層去！去嘗試一下體力勞動(dòng)的滋味，學(xué)會(huì)遵守社會(huì)的游戲規(guī)則，只有這樣才能清楚地認(rèn)識到 自己的角色是什么，以后畢業(yè)出來后應(yīng)該把自己擺在一個(gè)怎樣的位置。更重要的是，我們要在這次服務(wù)實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于自己的一份責(zé)任。以前在家在學(xué) 校，我們都是老師父母備受呵護(hù)的寶貝孩子：現(xiàn)在在XX,沒有人會(huì)把你當(dāng)作是孩子，甚至 沒有人會(huì)把你當(dāng)作是學(xué)生。踏進(jìn)XX園區(qū)，穿上白色的加職生工作服，你就是XX集團(tuán)不折不 扣的一名員工，你的肩上就相

59、應(yīng)地必須承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。不管是在這里干一天一個(gè) 月還是一年，只要我們還是XX的員工，進(jìn)在烈日當(dāng)空的園區(qū)里，站在各自的崗位上，我們 每個(gè)人都代表了 XX旅游度假區(qū)的企業(yè)精神和員工精神而貌。井不大，學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié)，而我并沒有安 排游戲的內(nèi)容，學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺得乏味，課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁?一節(jié)課下來，才發(fā)現(xiàn)自己之 前擔(dān)心的問題太多，學(xué)生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學(xué)生們提問的問題是相同的, 要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案，對于這些還是初一的學(xué)生來說確實(shí)有點(diǎn)難度，學(xué)生們有點(diǎn)不 知所措，競?cè)幌嗷タ创鸢?，想起來那場景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子，

60、實(shí)在 是太可愛了！為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn)，自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的 積極性，第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn), 而對他們的自我評價(jià)，我這個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì)，最后還教他們學(xué)唱營歌，聽 著學(xué)生們整齊響亮地唱著營歌，心里有種莫大的成就喜悅感！接下來的課堂上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問題，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激 勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情，有懲罰才會(huì)有動(dòng)力，學(xué)生們?yōu)榱俗屛页瑁挤e極地回答，課堂氣 氛也越來越活躍，自己也感到欣慰！印象最深刻的是結(jié)營的那天晚上，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表演了優(yōu)秀的節(jié)目， 英語朗誦，日語歌唱，