2021年實習(xí)生教學(xué)工作計劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年實習(xí)生教學(xué)工作計劃 課堂教學(xué)實習(xí)是訓(xùn)練實習(xí)的一個重要組成局部,其質(zhì)量的凹凸往往打算于實習(xí)生備課質(zhì)量的凹凸，有關(guān)訓(xùn)練實習(xí)的工作方案怎么寫。下面是我為大家整理的實習(xí)生教學(xué)工作方案，盼望對大家有所關(guān)心。 實習(xí)生教學(xué)工作方案篇一 一、實習(xí)目的 通過到中學(xué)實習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任教師以及如何勝任班主任工作，把理論與理論相結(jié)合，把所學(xué)的學(xué)問轉(zhuǎn)化為力量，不斷進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好根底。 二、實習(xí)單位 xxx 三、實習(xí)時間 *年*月*日*年*月*日 四、實習(xí)目的 1、上好實習(xí)課作為一名教師，最根本也最重要的

2、就是自己的業(yè)務(wù)程度了，而訓(xùn)練實習(xí)就是一個熬煉和提升自己這方面力量的絕佳時機。首當(dāng)其沖的是講課的程度如何，因此，在實習(xí)的時間里要仔細(xì)上好每一節(jié)實習(xí)課，做到仔細(xì)備課、講課以及總結(jié)。不管是新課還是重復(fù)課都要仔細(xì)對待，而且要虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)當(dāng)給原科任教師過目，聽取其提的看法。每次上完課之后也應(yīng)當(dāng)主動詢問教師以及隊友的看法，虛心承受他們的批判指正，以準(zhǔn)時改正自己的缺乏之處。 2、做好班主任工作實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不簡單的工作，雖然在平常的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級狀況是冗雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)當(dāng)實事求是，

3、詳細(xì)問題詳細(xì)分析。平常應(yīng)當(dāng)多到班里理解狀況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)閱歷。 3、適應(yīng)實習(xí)生活訓(xùn)練實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活挺直影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的力量為集體效勞。 五、實習(xí)內(nèi)容 訓(xùn)練實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及訓(xùn)練調(diào)查。詳細(xì)內(nèi)容如何： 1、教學(xué)實習(xí) 1)聽課通過聽原班主任的課，大體理解教學(xué)的狀況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個也許的理解。另外，聽隊中一樣專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們

4、處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。 2)備好每一節(jié)課俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們仔細(xì)把每一節(jié)要上的課都提早預(yù)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好ppt，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。 3)教學(xué)技能方面技能的凹凸在某種程度上應(yīng)當(dāng)是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活潑生動，同學(xué)才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。 4)教學(xué)后勤工作方面這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能無視的方面。這就要求我們在緊急而活潑的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管同學(xué)的課后作業(yè)狀況，讓同學(xué)能真正把握所學(xué)的學(xué)問。 5)做好實習(xí)日記記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽

5、講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)教師看法等，并請指導(dǎo)教師簽署看法。 2、班主任實習(xí) 1)做好熟識新生的工作，查看同學(xué)手冊等資料，爭取多到班里走動，理解班級狀況以及熟落同學(xué)。 2)抓好班級的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 3)定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向同學(xué)介紹良好的學(xué)習(xí)看法和方法，關(guān)心同學(xué)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。 4)開展有益身心的文體活動，教會同學(xué)勞逸，學(xué)習(xí)、消遣兩不誤，促使同學(xué)的身心安康進(jìn)展。 5)努力創(chuàng)立班級文化，通過進(jìn)步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，通過組 織班級活動培育同學(xué)的

6、集體觀念，增加班級凝聚力。 6)組織同學(xué)主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成果。 7)定期與同學(xué)談心溝通，理解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問題。 3、訓(xùn)練調(diào)查 1)仔細(xì)做好前期的預(yù)備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商議，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。 2)留意理解實習(xí)學(xué)校的狀況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間留意工作安排的合理性，盡量做到各司其職，相互協(xié)作。 3)定期開會匯報調(diào)查的進(jìn)度，可以提出自己的看法、疑問，商議接下來的工作如何執(zhí)行等問題。 4)仔細(xì)撰寫調(diào)查報告，不抄襲別人作品。初稿完成后可以拿給教師和隊友過目，聽取他們的修改看法，以進(jìn)一步完善自

7、己的調(diào)查報告。 5)假如所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查完畢后應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反應(yīng)調(diào)查所得的狀況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大力協(xié)作以及支持。 六、實習(xí)措施 1、深化理解同學(xué)的詳細(xì)狀況，針對同學(xué)的實際狀況確定教學(xué)目的、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，仔細(xì)備課，做好上實習(xí)課的預(yù)備，并且虛心聽取原科任教師的指導(dǎo)。 2、仔細(xì)做好修改作業(yè)和輔導(dǎo)同學(xué)的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)展集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于同學(xué)提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐煩解答，不能置之不理。 3、爭取多上實習(xí)課，特殊是多上新課，每次課后要準(zhǔn)時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任教師的課、其它一樣專業(yè)教師的課、隊

8、友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，吸取別人的可取之處，以不斷進(jìn)步自己的教學(xué)技能。 4、理解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其它任課教師交談，看同學(xué)手冊，學(xué)籍登記表，同學(xué)姓名表，座位表，與同學(xué)談天等方式理解和熟識同學(xué)，把握班級同學(xué)狀況，建立同學(xué)檔案，同時制定班主任工作方案。 5、開展班主任日常工作，監(jiān)視升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團(tuán)隊活動，檢查修改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)展早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參與教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。 6、主持一到兩次主題班會，最至少獨立主持一次班活動(包括班會課、團(tuán)課、班干部會議、班團(tuán)活動)，可邀請其它實習(xí)隊員出席，

9、其它實習(xí)隊員應(yīng)主動參加預(yù)備工作，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神。 7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)教師及隊長的指導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。 8、自覺服從指導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)、有關(guān)任課教師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作支配，嚴(yán)格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的老師職工要有禮貌，不許在中同學(xué)面前批判議論實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)、老師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么看法或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校指導(dǎo)反映解決。 9、嚴(yán)格要求自己，以身作那么，思想、儀表、言行均為同學(xué)的表率。節(jié)省用水、用電、糧食、文具和試驗用品。穿著干凈、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。 10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。 七

10、后期總結(jié)： 在實習(xí)的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告，寫好訓(xùn)練調(diào)查報告或訓(xùn)練科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、訓(xùn)練實習(xí)同學(xué)工作本、班主任工作方案、班或團(tuán)課講稿交給教學(xué)法老師。 實習(xí)生教學(xué)工作方案篇二 一、聽課狀況 1、在內(nèi)容上，一堂課必需是飽滿改善的，能真正讓同學(xué)學(xué)到一些學(xué)問。教師課下進(jìn)展充分全面的預(yù)備很重要。首先把思路理清，抓住重點，抓住整體線索;再把學(xué)問流程理順，想想如何跟同學(xué)講解重點難點，怎樣講有助他們理解;最終進(jìn)展試講，有問題那么進(jìn)展修改。教師日常積累的閱歷也很重要，在課堂上敏捷運用生活中的例子，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，也有助同學(xué)理解。 2、在形式上

11、，教師們的課行云流水，規(guī)律性強，這樣子能抓住同學(xué)的留意力。如肖教師在創(chuàng)設(shè)物理情景時注重創(chuàng)新，讓人眼前一亮;鮑教師在講解時有易到難，循序漸進(jìn);韋教師注重學(xué)問的聯(lián)絡(luò)，深化運用。 3、在情感方面，教師的激情對同學(xué)學(xué)習(xí)激情影響大，而同學(xué)的協(xié)作也對教師有影響。所以在課上應(yīng)充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)主動性。而最本質(zhì)的緣由是老師對職業(yè)的喜愛。 二、備課狀況 【教材分析】 課程標(biāo)準(zhǔn)要求的培育目的：進(jìn)一步進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)，滿足全體同學(xué)的終生進(jìn)展需求。 必修一是高中物理的第一個共同必修模塊。在必修一中，同學(xué)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理學(xué)的內(nèi)容和討論方法，理解物理學(xué)在技術(shù)上的應(yīng)用和物理學(xué)對社會的影響。必修一的概念和規(guī)律是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的根底，有

12、關(guān)試驗在高中物理中具有典型性。要通過這些試驗學(xué)習(xí)根本的操作技能，體會試驗在物理學(xué)中的地位及理論在人類認(rèn)識世界中的作用。同學(xué)將在學(xué)習(xí)物理根底學(xué)問的同時，初步經(jīng)受對自然規(guī)律的探究過程，從中體會物理學(xué)的思想，并在情感看法與價值觀方面等受到熏陶。同學(xué)學(xué)習(xí)運動描繪、互相作用與運動規(guī)律，經(jīng)受一些科學(xué)探究活動，初步理解物理學(xué)的特點和討論方法，體會物理學(xué)在生活和消費中的應(yīng)用以及對社會進(jìn)展的影響。 【同學(xué)分析】 同學(xué)在初中學(xué)習(xí)了兩年物理，已有肯定的學(xué)問根底，對本學(xué)科有自己的思維方式，對科學(xué)探究過程有所理解，并能運用這一方面學(xué)問解決一些實際問題。但高一同學(xué)的抽象思維正處于進(jìn)展期間，對于物理課程的學(xué)習(xí)有肯定的難度，

13、如不好好引導(dǎo)，將會導(dǎo)致同學(xué)降低學(xué)習(xí)物理的愛好。 【教學(xué)支配】 國慶回來后開頭新的一章：其次章探究勻變速直線運動規(guī)律。我由該章開頭講課，以下是我的備課狀況。 內(nèi)容 課時 重、難點 教學(xué)流程 第一節(jié)探究自由落體運動 重點：自由落體運動的概念 難點：物體下落快慢與物體所受重力無關(guān) 【復(fù)習(xí)】勻變速直線運動相關(guān)學(xué)問 【導(dǎo)入新課】紙幣下落 【試驗】探究物體下落快慢與物重關(guān)系 【伽利略】講解并描述伽利略的科學(xué)推理過程 【牛頓管】空氣阻力影響物體下落快慢 【自由落體運動】講解概念 【練習(xí)】練習(xí)并支配下節(jié)課內(nèi)容 其次節(jié)自由落體運動 重點：1、自由落體運動是勻速直線運動。 2、自由落體運動規(guī)律。 難點：規(guī)律的運用

14、。 【試驗】記錄自由落體軌跡。 【猜測】自由落體是什么運動? 【驗證】運用公式發(fā)，分為知道起點位置和不知起點位置兩方面。計算及作圖。 【規(guī)律】自由落體運動規(guī)律 【應(yīng)用】 【習(xí)題課】 第三節(jié)從自由落體運動到勻變速直線運動 重點：1、勻變速直線運動的速度公式、位移公式的推導(dǎo);2、會適中選用公式對勻變速直線運動的問題進(jìn)展分析和計算。 難點：對公式的運用。 【復(fù)習(xí)】自由落體運動 【推廣】勻變速直線運動 【速度時間公式】運用 【位移時間公式】運用 【位移速度公式】運用 【綜合運用】 第四節(jié)勻變速直線運動與汽車行駛平安 敏捷運用勻變速直線運動的速度公式、位移公式及速度位移公式解決實際問題。 【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)

15、【例一】 【例二】 章末復(fù)習(xí) 勻變速直線運動規(guī)律及運用 【復(fù)習(xí)】 【教學(xué)方法積累】 1、生活例子的敏捷運用，化抽象為詳細(xì)。 2、提問方式常常變換，增加與同學(xué)互動。 3、自主探究，以同學(xué)為主體。 三、詳細(xì)方案 周數(shù) 日期 實習(xí)詳細(xì)方案 預(yù)期效果 9-179-18 1、17日下午與學(xué)校指導(dǎo)教師見面，與同學(xué)見面。 2、18日開頭聽課。 進(jìn)入僑中，進(jìn)入班級，開頭了實習(xí)教師的生活。 9-199-25 1、聽課十節(jié)以上，仔細(xì)做記錄，聽完課與教師溝通。 2、多與同學(xué)談天，理解他們學(xué)習(xí)物理情況。 3、做完名師面對面第一章。 4、夜修時為同學(xué)講解懷疑。 對物理教學(xué)有個全面的認(rèn)識，并針對自己缺乏，為自己充電。與教師討論教學(xué)教法。 9-2610-2 1、全力備課，并經(jīng)常請教教師。 2、每天堅持聽課2到3節(jié)，仔細(xì)做記錄，聽完課與教師溝通。 3、做好具體的教學(xué)方案。 4、堅持做練習(xí)及下班解疑。 10-310-9 國慶放假 網(wǎng)上閱讀相關(guān)教學(xué)教法資料進(jìn)展學(xué)習(xí)。 寫好具體