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1、xx“顏值與實力”作文解析和下水文:實力增添你的人生“顏值”一、作文題再現(xiàn):閱讀下面三則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。(60分)材料一:咬文嚼字發(fā)布的xx年度“十大流行語”中,“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋,“顏值,表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。材料二:哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時說:“節(jié)目導(dǎo)演曾因為我的眼睛小而諷刺我:永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因為他的諷刺,我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容,但我至今都不后悔自己的決定。”材料三:黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后,先是找不到工作,后被冠以“丑星”的名號。他經(jīng)過自己的努力,從一個一個小角

2、色演到了“金馬影帝”。他在各種場合的幽默應(yīng)對,讓我們刮目相看。對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。二、作文解析(董立群):這道作文由三則材料組成:材料一可提煉為“顏值在當(dāng)今社會廣為流行”;材料二可提煉為“陳茱莉通過整容提升顏值上位主播”;材料三可提煉為“黃渤憑借實力獲得巨大成功”。寫作要完成“對以上事情怎么看?”和“體現(xiàn)思考、權(quán)衡與選擇”任務(wù)。此題類似全國二卷“多優(yōu)中選一,優(yōu)中選優(yōu)”,所以,考生在“顏值”與“實力”中選擇一方立意寫作即可。此題妙在于:其一,“顏值”一方對應(yīng)的“實力”必須通過材

3、料三提煉,否則審題寫作會發(fā)生偏離;其二,“顏值”與“實力”又具有思辨性,因此,考生在行文中既要完成任務(wù)又要有清晰思辨。此題在繼承去年全國二卷命題趨向同時,加了思辨要素,合乎當(dāng)前各方對“任務(wù)驅(qū)動”研究燎原之勢。當(dāng)然,此題增加了考生具體寫作操作難度,符合全國高考選拔性特征。三、“顏值與實力”下水文實力增添你的人生“顏值”華裔女子陳茱莉因眼小受人諷刺而不后悔決定整容改變顏值,成為觀眾接受的主播;“丑星”黃渤經(jīng)過一步一步努力,從小角色演到“金馬影帝”,還能幽默應(yīng)對各種場合。我以為,顏值可能讓你暫時實現(xiàn)愿望,但實力才是增添你人生“顏值”的不竭動力?!邦佒怠币辉~在xx年度“十大流行語”中位居第三,社會各界

4、對顏值趨之若鶩的程度可窺一斑。就個人而言,追求英俊或靚麗的顏容是人之常情。自古“愛美之心,人皆有之”,靚女俊男的舉動于情無可厚非。然而,顏值只是擺設(shè)的花瓶,一味靠顏值博取眼球、謀求上位,僅能為己博個好心情,對人求個好印象,于人生終究弊多于利。古有東施羨慕西施顏值而“效顰”,結(jié)果丑上更丑;今有韓國把整容當(dāng)成文化,以至于千人一面,誰也不記得自己是誰了。而真正讓你的人生“一錘定音”,為你人生增添顏值的是實力!“丑星”黃渤,也許他因顏值不高而畢業(yè)后找不到工作,但這是短暫的。他經(jīng)過自己的努力,從一個個小角色不斷積攢實力,直至“金馬影帝”。他用實力為自己人生輝煌增添了足夠的“顏值”,其“各種場合的幽默應(yīng)對

5、”更是他極強(qiáng)交際能力的實力展現(xiàn),當(dāng)然令人“刮目相看”了!由此可見,與其如陳茱莉浪費時間外修顏值,不如象黃渤節(jié)約時光內(nèi)修功力。畢竟,俗話說得好“有實力才有魅力,實力決定一切!”也許有人會說,著名節(jié)目主持人陳茱莉不就是通過整容增添顏值而上位主播的嗎?誠然,她把顏值作為人生職場角逐事業(yè)成功的“敲門磚”,于理可以理解。但這因短暫需求而速升的顏值并不靠譜,也不可久存,終究要失勢。擁有實力才是長久之策。試想,假如陳茱莉僅靠顏值上位,那么,若沒有足夠?qū)嵙?,她能在職位上苦撐多久?綜上觀之,顏值固然重要,但實力較顏值更為重要。反觀當(dāng)今社會,有些所謂高顏值的公眾人物,外表光鮮,背地里吸毒、涉黃、虛假廣告、不當(dāng)言論等行為嚴(yán)重?fù)p毀“三觀”。對這些所謂顏值,我們寧缺毋濫!我們寧可如黃渤腳踏實地、厚積薄發(fā),待時機(jī)成熟展現(xiàn)自我。現(xiàn)國家鼓勵大眾創(chuàng)業(yè),我們應(yīng)夯實根基,用實力實現(xiàn)人生價值!放眼世界,西方國家打著“顏值極高”的民主自由幌子,結(jié)果是中東大亂,人民處于水深火熱之中。而中國如同黃渤一步一個腳印,用改革開放三十年時間韜光養(yǎng)晦、積攢實力,現(xiàn)已躋身世界第二經(jīng)濟(jì)體,人民當(dāng)家作主,社會和諧。如今,國家大力提倡“

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