空城計(jì)第二課時(shí)_第1頁(yè)
空城計(jì)第二課時(shí)_第2頁(yè)
空城計(jì)第二課時(shí)_第3頁(yè)
空城計(jì)第二課時(shí)_第4頁(yè)
空城計(jì)第二課時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

空城計(jì) 羅貫中 復(fù)述故事情節(jié) 開(kāi)端 兵臨城下 發(fā)展 孔明施計(jì) 高潮 司馬中計(jì) 結(jié)局 孔明釋計(jì) 思考： 1.在文章的第一自然段，說(shuō)司馬懿引十五萬(wàn)大軍而 來(lái)，而諸葛亮僅有2500人在手，作者為什么要這 么清晰的交代雙方的兵力呢？ 2.“眾官聽(tīng)得這個(gè)消息，盡皆失色”。簡(jiǎn)單分析一 下“盡皆失色”，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)在本段中有何作用？ 明確： 1.運(yùn)用對(duì)比，突出軍情的危急。 2.盡皆是說(shuō)各個(gè)官員無(wú)一例外，“失色” 說(shuō)面對(duì)險(xiǎn)境無(wú)計(jì)可施，全都嚇得臉色大變。 用眾官的表情襯托軍情的危急。用來(lái)反襯 諸葛亮的冷靜沉著和杰出的才干。 思考問(wèn)題： 文章中三次寫(xiě)到了諸葛亮的 笑，通過(guò)這三次笑，我們?cè)?來(lái)聯(lián)系整個(gè)故事，孔明是一 個(gè)怎樣的人？ 思考問(wèn)題： 從“笑而不信”到 “大疑”再到退兵 的過(guò)程，可以看出 司馬懿是一個(gè)怎樣 的人？ 1說(shuō)說(shuō)作者刻畫(huà)人物形象的方法。 正面描寫(xiě)：語(yǔ)言 神態(tài) 動(dòng)作 外貌 側(cè)面烘托：寫(xiě)司馬懿即便老謀深 算、狡詐多端，最終還是敗給了 孔明，就能更加突出孔明的足智 多謀技高一籌。 司馬懿既然是一個(gè)老謀深算的人，那他為 什么會(huì)中了孔明的計(jì)？ 或者我們可以設(shè)想一下，如果此次帶兵而 來(lái)的不是司馬懿而是司馬昭，孔明的空城 計(jì)還會(huì)成功嗎？ 諸葛亮是歷史上一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論