助學金年級意見怎么寫新編

1、助學金班級意見怎么寫 202x年x月x日點擊查看更多：國家助學金院系意見格式范文 篇一：班級意見和院系意見參考模板班級意見和院系意見參考模板班級意見：該生父母均為農夫，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業(yè)生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特殊困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。該生父母均為農夫，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。該生父母均在外務工，因文化程度低，從事重體力工作，經濟來源單一，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學

2、習認真，樂觀參與各種活動，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。院系意見：該生父母農夫身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特殊困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。該生父母均為農夫，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮據(jù)，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，樂觀參與各種活動，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推舉該生獲得本年度國家助學金。學校意見： 經評審，并在全校范圍內公示五天，無異議，同意該同學獲得2021.2

3、021學年度國家助學金。 篇二：助學金推舉意見模板本模板用于助學金申請表中班級意見和院系意見的填寫參考留意：請選擇適合自己的模板，本文檔全部紅色字為提示信息，不能粘到表中模板一：推舉理由：該生雖然家庭經濟困難，但學習刻苦認真，學習成果優(yōu)秀，多次被評為三好同學、優(yōu)秀團員。團結同學，工作認真，有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家助學金。院系意見：該生專業(yè)學問過硬，學習成果優(yōu)秀，多次獲學校榮譽，為人誠懇守信，家庭經濟困難，工作任勞任怨，有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)同意推舉其申請國家助學金。模板二：推舉理由該生在高校期間

4、，雖家庭困難，但在各方面都能嚴格要求自己。學習態(tài)度端正，多次獲得學校獎學金。樂觀參與各種社會活動，工作踏實負責，并取得了肯定的成果。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家助學金。院系意見：該生學習成果優(yōu)秀，成果名列前茅，為人誠懇守信，家庭經濟困難，工作樂觀，有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)同意推舉其申請國家助學金。模板三： 推舉理由：該生學習踏實，樂觀參與各項集體活動，思想樂觀上進，學習刻苦，成果優(yōu)異。生活上獨立自強，英勇面對困難。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家助學金。院系意見：該生雖家庭經濟困難，但自強不息。思

5、想上進，樂觀向黨組織靠攏。學習和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔當同學干部期間，工作業(yè)績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)同意推舉其申請國家助學金。模板四： 推舉理由：該生在本學年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。學習刻苦，成果優(yōu)秀。生活樸實，獨立自強。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家助學金。院系意見：（見下頁）該生思想素養(yǎng)過硬，學習刻苦認真，成果優(yōu)異，具有吃苦耐勞精神，集體榮譽感強，工作踏實認真。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現(xiàn)同意推舉其申請國家助學金。 篇三：國家助學金評定小組測評意見范文參考1、該同學誕生于農村家庭，家中因家庭

6、成員較多有效勞動力少而收入來源單一，導致家庭經濟困難。該同學思想態(tài)度樂觀向上，現(xiàn)已成為一名中共預備黨員；學習上勤奮刻苦成果優(yōu)異；生活上，勤儉節(jié)省，樂觀向上；工作上，樂觀熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會經驗，獵取新學問。2、該同學來自偏遠的農村，其父母均靠務農為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學，且其母親體弱多病，家庭負擔沉重。該同學思想覺悟高，樂觀向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共預備黨員；學習刻苦努力，曾兩次獲得學院獎學金和國家勵志獎學金；對待工作踏實負責，并帶領同學樂觀參與學校組織的各種活動。 3、該同學來自落后山區(qū)，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經濟負擔重，生活較困難。該同

7、學在學校遵紀守法，品德良好，思想樂觀，生活簡樸，無不良生活習慣和鋪張消費，學習刻苦努力，踴躍參與社會實踐，樂觀提升自我的綜合素養(yǎng)。4、該同學家中共6口人，全家經濟全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經濟。該同學在校期間省吃儉用，生活作風樸實，思想樂觀向上，學習刻苦努力，并樂觀考取各項有用的證書。5、該同學家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學，家庭開支巨大，經濟格外困難。該同學思想樂觀向上，主動向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學習認真嚴謹，成果優(yōu)異；生活節(jié)儉、樸實，為人友善；工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，并樂觀參與校內外各項社會實踐活動，多次獲獎。6、該同學家處偏遠小縣，家中共有6口人，全家以務農為生，收入微薄，家中