




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案篇一:幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案一、思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候 ?. 創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍 , 需要全社會的參與 , 兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動,可
2、以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詞。二、活動準(zhǔn)備:第1頁共16頁1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌:奶奶夸我孝順兒。附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶
3、奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標(biāo)小班:(1) 知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2) 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 。具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班:第2頁共16頁(1) 知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2) 樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活
4、動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班:(1) 通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2) 積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;(3) 在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。四、具體活動程序(一)活動主持:各班教師(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師(三)活動時(shí)間:2010 年 10 月 15 日(四)活動地點(diǎn):各班教室、多媒體教室(五)活動準(zhǔn)備:1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;第3頁共16頁2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;5、
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物7、音樂:感恩的心。(六)活動過程:1、請爺爺奶奶入坐。2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;5、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈;6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);第4頁共16頁10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。( 七
6、 ) 、全體唱感恩的心結(jié)束。方案二二、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標(biāo)活動一:我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動目標(biāo):1嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈?;顒訙?zhǔn)備:1各色彩泥、泥工板。2爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?;顒舆^程:1談話,引起制作興趣。2學(xué)習(xí)做餃子的方法。3討論使用油泥的規(guī)則。4在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。( 教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5相互欣賞制作的餃子。第5頁共16頁活動二:奶奶,對不起主要涉及領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):1能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2能大膽地在集體面前講述。3知道
7、做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?;顒訙?zhǔn)備:表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?;顒舆^程:1觀察圖片,自由猜想。2觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。3想象圖片的內(nèi)容。4觀察圖片,進(jìn)行講述。5根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。(1) 自由結(jié)伴講述。(2) 集體講述,豐富講述語言。 ( 教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。) 6嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。第6頁共16頁活動三:奶奶夸我孝順兒主要涉及領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):1理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。2在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。3增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂趣。活動準(zhǔn)備
8、:鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?;顒舆^程:1理解童謠的部分內(nèi)容。(1) 觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。(2) 在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。2學(xué)習(xí)童謠。(1) 欣賞教師念童謠。(2) 在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。(3) 邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。3創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。( 教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿第7頁共16頁主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動目標(biāo):1在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。2能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感?;顒訙?zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。
9、活動過程:1回憶童謠的內(nèi)容。2欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3學(xué)習(xí)演唱歌曲。(1) 自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。(2) 欣賞教師演唱歌曲。(3) 集體學(xué)唱歌曲。4根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。(1) 根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。(2) 扮演角色進(jìn)行表演唱。動五:我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域:綜合第8頁共16頁活動目標(biāo):1在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。2能積極參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。3增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?;顒訙?zhǔn)備:1幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3重陽糕,幼兒自己制作的送給爺
10、爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動過程:1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。(1) 談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。(2) 討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。3和爺爺、奶奶一起登高。4表演、品嘗活動。(1) 為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2) 爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。(3) 向爺爺、奶奶說一句祝福的話。第9頁共16頁篇二:幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、
11、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候 ?. 創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍 , 需要全社會的參與 , 兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以
12、為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準(zhǔn)備:1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;第10 頁共16 頁3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌:奶奶夸我孝順兒。附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標(biāo)小班:(1) 知
13、道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;(2) 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班:(1) 知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;第11 頁共16 頁(2) 樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班:(1) 通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2) 積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表
14、達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;篇三:幼兒園20xx 秋季重陽節(jié)感恩活動方案(1)幼兒園 20xx 年秋季重陽節(jié)感恩活動方案一、活動主題:感恩重陽" 心系老人,情暖萬家" 重陽節(jié)活動二、活動目的(1) 知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2) 樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;(3) 了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。第12 頁共16 頁三、活動時(shí)間:20xx 年 10 月 8 和 9 日四、活動地點(diǎn):涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室五、活
15、動對象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工六、活動準(zhǔn)備:七、親子活動大致流程八、各年段具體活動流程:小班段(一)活動時(shí)間:10 月 8 日下午 2:30 4:20(二)、活動流程:1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好! 親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?( 重陽節(jié) ) 對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!2、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;(1) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步
16、一步往前走,看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。第13 頁共16 頁( 2)擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手 里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(3) 夾球走 活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。8、全體唱感恩的心結(jié)束。中班段(一)活動
17、時(shí)間:10 月 9 日上午 9:00 11:00(二)活動過程1、歡迎爺爺奶奶的到來親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加" 心系老人,情暖萬家" 重陽節(jié)活動。2、教師引入老師:小朋友,兒童節(jié)是誰的節(jié)日?小朋友:我們的第14 頁共16 頁老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節(jié),好嗎?小朋友:好。3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩播放音樂給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5 分鐘,并親親爺爺奶奶們。4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞播放音樂愛的世界只有你,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8 號前完成)鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。6、結(jié)束語感謝爺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年M100燃料油產(chǎn)業(yè)鏈整合及投資合同
- 2025年智能辦公樓勞務(wù)分包合同實(shí)施細(xì)則
- 二零二五年360借條合同多專項(xiàng)合作協(xié)議
- 2025年度貓咪繁殖基地合作合同樣本
- 2025版壁掛爐節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新合同
- 農(nóng)家院租賃與鄉(xiāng)村休閑旅游項(xiàng)目2025年度合作協(xié)議
- 河北對口單招高難度數(shù)學(xué)試卷
- 衡水初三英語數(shù)學(xué)試卷
- 線下演出市場2025年復(fù)蘇趨勢下的演出市場商業(yè)模式創(chuàng)新趨勢報(bào)告
- 2025年房地產(chǎn)市場調(diào)控政策對房價(jià)走勢的人口流動影響研究報(bào)告
- 《文明禮貌我最棒》班會課件
- 上海石化擠出機(jī)組交流材料概要課件
- 辦公室工作手冊(共83頁)
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗(yàn)表
- 山東省教師職稱改革實(shí)施方案
- 《河南省企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)導(dǎo)則(試用)》
- 生產(chǎn)過程檢驗(yàn)記錄表
- 孤獨(dú)癥治療評估表
- 規(guī)劃放線報(bào)告材料樣本
- 完整版佛教葬禮儀式
評論
0/150
提交評論