xx年有關(guān)母親節(jié)的活動策劃方案

1、方案：XX年有關(guān)母親節(jié)的活動策劃方案姓名：部門：日期：年月日XX年有關(guān)母親節(jié)的活動策劃方案XX有關(guān)母親節(jié)的活動策劃方案設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感， 我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對 前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1談話活動：我的好媽媽。2. 語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽 健康快樂每一天。3. 音樂活動：學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽 我的好媽媽。4. 美術(shù)活動：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。活動目標(biāo)1和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2. 體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3. 用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝

2、福?；顒訙?zhǔn)備1. 組織幼兒熟練演唱歌曲。2. 母親節(jié)活動PPT文稿、圖片及音樂。3. 向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā) 言內(nèi)容。4. 收集幼兒幫媽媽做事的照片。5. 布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動一一歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽 的吻。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為 什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。二、欣賞圖片世上只有媽媽好1. 師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著

3、大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了， 于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的 世界?！毙∨笥眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽 到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在 媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”2. 師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友， 你知道嗎？在你還不會吃飯的時候， 你的媽媽也是這樣一口一口地喂你 吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙 手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：

4、“謝謝你，媽媽?！?. 師：這位體積龐大的動物是什么呀？幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了？幼：它累了。師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像 要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候， 媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請 小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你, 媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。4. 師：小朋友快看，在灰鵝的

5、翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了， 或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到 危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合 作，播放打雷下大雨的音效）師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、舌網(wǎng)或是有危險的時候，你的 媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用 撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！?. 師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐?能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有

6、沒有過因?yàn)閶寢?不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟?媽生氣？其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那 么愛三、家長講話一一媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止 這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給 你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突 出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工

7、作 的繁忙。寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作 的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。四、家庭活動展示一一做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。 不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常 幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請媽媽說一說 當(dāng)時的感受。2. 幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒

8、 媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是 媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。五、表演活動一一祝媽媽節(jié)日快樂1. 歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。2. 兒歌我和媽媽。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌 內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3. 歌曲小烏鴉愛媽媽。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4. 兒歌健康快樂每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼 兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。5. 歌曲魯冰花音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍 貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非?和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。附：兒歌健康快樂每一天師：我對神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說，行，但只能 4天,幼春、夏、秋、冬。師：神說，嗯，那就3天，幼：昨天、今天、明天。師：神說，不，那就2天，幼：白天、黑天。師：神說，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天! 媽媽和我如果媽媽是天空，我就是白云。如