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1、第二課時 筆算乘法復(fù)習(xí)課課題筆算乘法復(fù)習(xí)課課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法(不進(jìn)位),并能正確、熟練地進(jìn)行筆算。2、運用所學(xué)知識正確、熟練地解決問題。教學(xué)重點正確、熟練地進(jìn)行筆算和會解決實際問題。教學(xué)難點正確、熟練地進(jìn)行筆算和會解決實際問題。教具準(zhǔn)備計算題卡片教學(xué)過程教學(xué)設(shè)計個性化設(shè)計及反思一、復(fù)習(xí)整理1、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算。3420 17 10 1330 2130 43203240 51 70 6330 7210 鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算,為復(fù)習(xí)筆算打好基礎(chǔ)。2、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。1244 32 13 4211 2123 指名四位同學(xué)到黑板上完成,其他同

2、學(xué)在 練習(xí)本上完成,完成后每個同學(xué)說一說計算過程,指名學(xué)生任選一題說出計算過程。3、教師小結(jié):筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法時,用第二個因數(shù)的每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),再把兩次乘得的結(jié)果加起來。二、鞏固練習(xí)1、筆算。1244 32 13 4211 2123 2332 41 21 2223 3412 全體同學(xué)在練習(xí)本上完成,集體訂正結(jié)果。2、3911 31 31 2333 2224 1241讓同學(xué)們?nèi)芜x兩題在練習(xí)本上完成(豎式計算),老師巡視,把完成既正確書寫又好的同學(xué)的練習(xí)本進(jìn)行展示,讓其他同學(xué)向他學(xué)習(xí),并把這道題的卡片送給這位同學(xué),以示鼓勵和表揚。3、讓學(xué)生獨立完成教材第47頁的第4、第5題,然后指名學(xué)生回答,列式計算,寫出計算過程和結(jié)果。這兩道題是圖文結(jié)合題,所以要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察題和圖,正確找出解決問題的信息數(shù)據(jù)。三、課堂作業(yè)新設(shè)計1、列豎式計算。3421 31 13 1212 2211 11252、每個膠卷售價21元,買14個交卷要用多少元?3、每箱蘋果重13千克,32箱蘋果共重多少千克?4、每個工人每天挖樹坑11個,15個工人一天挖樹坑多少個?四、思維訓(xùn)練1、連一連。1810 8603112 6052043 1805511 3722、小華每天堅持寫13個毛筆字,他在7月和9月共寫了多少個毛筆字?3、李老師買了2個足球,張老師買了4個籃球,王老師買了

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