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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年期末沖刺100分語(yǔ)文試題五年級(jí)下冊(cè) 五班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,下面是由我共享的期末沖刺100分語(yǔ)文試題五班級(jí)下冊(cè),盼望對(duì)你有用。 期末沖刺100分語(yǔ)文試題五班級(jí)下冊(cè) 一、看拼音寫(xiě)字詞,我能把字寫(xiě)得正確又美麗。(8分) fn f xn li jin lu k s mng xing ( ) ( ) ( ) ( ) qio cu do go s hu p bi b kn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好(6分)。 幡然( )( ) 卓有( )( ) 群英( )( )( )( )請(qǐng)罪 翠色( )( ) ( )(

2、 )協(xié)力 三、選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞填空(4分) 只要就 既然就 因?yàn)樗?雖然但是 (1)( )多讀多寫(xiě),作文力量( )能得到進(jìn)步。 (2)花生( )不好看,( )很有用。 (3)( )他講得很悅耳,( )我聽(tīng)得津津有味。 (4)爺爺( )容許了你,你( )放心吧! 四、按要求寫(xiě)句子(8分)。 (1)天空中有一輪明月。(改為比方句) _ (2)荷葉上的小水珠在滾動(dòng)。(改為擬人句) _ (3)動(dòng)物原來(lái)更有一種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。(縮句) _ (4)小男孩站上人行道。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)大兩處) _ 五、用修改符號(hào)修改以下病句(8分)。 (1)昨天黃昏刮了一整夜的風(fēng)。 (2)春天的廣州是一個(gè)漂亮的季

3、節(jié)。 (3)張教師被評(píng)為優(yōu)秀老師稱(chēng)號(hào)。 (4)同學(xué)運(yùn)用并理解了所學(xué)學(xué)問(wèn)。 六、積累填空(9分)。 (1) 母親的珍寶是子女,( ) (1分) (2) ( ) ,只要愿擠,總還是有的。(1分) (3)我似乎是一只牛,( ),( )。(2分) (4)出塞的是( )朝的( ),表達(dá)了( )的思想感情。(3分) (5)死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。選自( )是( )。(2分) 七、 閱讀理解:(27分) 窮人的自尊 丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書(shū),我們便住在這所學(xué)校里。這天,一個(gè)女同學(xué)來(lái)敲門(mén),跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,(明顯、竟然)是女同學(xué)的父親。 進(jìn)得屋來(lái),父女倆拘束地坐下。他們并沒(méi)有什么事,

4、只是父親特地騎自行車(chē)從八十多里以外的家來(lái)看看讀高中的女兒,順便來(lái)瞅瞅教師。父親說(shuō):農(nóng)村沒(méi)什么鮮貨,只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋。說(shuō)著,從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了許多糠,裹了十幾個(gè)雞蛋。明顯他做得很(細(xì)心、細(xì)心),生怕雞蛋被擠破。 我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉(可怕、惶恐),死活不愿,被我用教師的尊嚴(yán)才震懾住,吃餃子時(shí),父女倆(依舊、竟然)拘謹(jǐn),但很興奮。 送走女同學(xué)和她父親,丈夫一臉驚詫。他詫異從來(lái)都把送禮者拒之門(mén)外的我,為何為十幾個(gè)雞蛋而折腰?還破例要留父女倆吃餃子? 望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,講解并描述了20年前自己經(jīng)受的一件事。 在我10歲那年的夏天,父親要給外

5、地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹(shù)上摘下來(lái)的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹(shù)長(zhǎng)了3年,今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水,盼著梨長(zhǎng)大。但今日晚上,梨被父親全摘下來(lái)了。小妹急得直跺腳,父親大吼:拿它去辦事哩! 郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí),他們一家正在吃飯。父親說(shuō)明來(lái)意,姨爹嗯了一聲,沒(méi)動(dòng)。我和父親站在靠門(mén)邊的地方,破舊的衣服在燈光下格外寒酸。始終等姨爹吃完了飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說(shuō):號(hào)碼給我,在這兒等著,我去看看能否打得通。5分鐘之后,姨爹回來(lái)了,說(shuō):打通了,也講明白了,電話費(fèi)九毛五

6、分。父親抓緊從褲兜里掏錢(qián)。 父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說(shuō):不,不要!家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,豬都吃不完! 回來(lái)的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因?yàn)樨毨В壓陀H情也淡了。僅僅因?yàn)樨毨?,我們?cè)趧e人的眼里似乎就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。 在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,姨爹擺手的動(dòng)作始終深深藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈,我不會(huì)做姨爹那樣的手勢(shì),給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我信任,我今日的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因?yàn)閻?ài)心的力氣總比損害的力氣大得多。 1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫(huà)橫線)。(2分) 順便來(lái)瞅瞅教師(chuqi ) 留下抹不

7、去的記憶(m m ) 2.將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(2分) 3.文中表示看的詞有 、 、 。(3分) 4.聯(lián)絡(luò)上下文理解畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。 (2分) 從眉目上看: 生怕雞蛋被擠破: 5. 文中女同學(xué)的父親是一個(gè)什么樣的人?你從哪里讀出來(lái)的?(2分) _ 6.第5自然段在文中的作用是 (2分) 7.讀了這篇文章,對(duì)收禮有自己什么的看法,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 (2分) _ 榕城賞菊 11月初的杭州,正是金色的秋天。秀麗的風(fēng)景區(qū)西湖,在秋霜中披上了艷麗奪目的秋裝。那一盆盆婀娜多姿的菊花,便是榕城最濃的秋色。 當(dāng)東方透出一絲晶亮的曙光,大地在熹微中抬起胸膛,我和同伴們便踏上了旅途,準(zhǔn)備去西湖公園觀賞菊花。早晨

8、的空氣多么新奇。遠(yuǎn)處的高樓和煙囪像罩上了一層面紗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。早晨多么幽靜,多么迷人呀! 早晨的西湖,更是秀麗迷人,那成千上萬(wàn)的菊花,把西湖點(diǎn)綴得更加絢麗多姿。 瞧,那銀裝素裹的凌波仙子,猶如剛出水的芙蓉,潔白無(wú)瑕,又似一位亭亭玉立的少女,顯出妙齡女子的風(fēng)姿。那一片片瘦長(zhǎng)潔白的花瓣,微微向下垂著,是那樣的溫順?;ò晟夏菐最w晶亮清瑩的露珠,莫非是她因興奮而閃爍的純凈真誠(chéng)的淚花? 在離她不遠(yuǎn)的另一盆菊花英雄氣概,氣拋卻與她截然不同。那一片片深黃色的花瓣,向外伸展著,她不像凌波仙子的花瓣向下微垂著,而是傲視秋霜,倔強(qiáng)地抬起頭,顯示出英姿颯爽的氣概?;蛟S就是這個(gè)原因,她才得了英雄氣概這個(gè)美名吧! 接著,

9、我又看到了獨(dú)尋秋色,那一片片狹長(zhǎng)的花瓣向外伸著,花瓣的尾部微微卷起??磥?lái),她性格好靜,更喜愛(ài)單獨(dú)去查找金色的秋天。 在又一個(gè)人們嘖嘖贊揚(yáng)的菊花叢里,我看到了金獅曼舞。她的局部花瓣特別長(zhǎng)、特別細(xì),看上去好像很軟,尾部卷曲著,很像獅子身上的長(zhǎng)毛。又因?yàn)樗幕ㄉ墙瘘S的,故稱(chēng)金獅。它的另一些花瓣向下垂著,一陣風(fēng)吹來(lái),那花瓣便會(huì)微微抖動(dòng),看上去,的確像一只金獅在翩翩起舞 秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有玉翎管紫燕,湖濱有白玉針墨荷紫如意,而夾道歡送人們的更有金絲垂釣秋紅日月錦繡鴛鴦粉牡丹琳瑯滿目,五光十色,令人目不暇接。 這時(shí),離我不遠(yuǎn)的地方,一位神采奕奕的老大爺,正捻著白白的長(zhǎng)須

10、,低聲吟涌著掛在墻上的唐代有名詩(shī)人李白的頌菊詩(shī)。他又彎下腰,細(xì)細(xì)地欣賞著這些姿勢(shì)萬(wàn)千的秋菊,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,時(shí)而流露出驚異的神色。只聽(tīng)他喃喃自語(yǔ):真是秋菊逢花期,千姿百態(tài)啊! 我突然有所感受,這豈只是秋菊逢花期?我們的榕城,整個(gè)祖國(guó),不正是遇上了花潮,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎? 1.填空(3分)。 宛字用部首查字法在字典中查,應(yīng)查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà);用音序查字法,應(yīng)查音序 _ ,再查音節(jié) 。宛字有兩種說(shuō)明a曲折;b仿佛。在猶如一詞中應(yīng)選( )種說(shuō)明。 2.從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞(2分)。 欣賞 形態(tài)各異 3.依據(jù)畫(huà)線局部的意思寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)(從文中找)(2分)。 (1)那一盆盆菊花各種各樣的顏色,特別漂亮。 ( ) (2)秋天的西湖是花的海洋,這里的菊花多得看不過(guò)來(lái)。 ( ) 4.我們的榕城,整個(gè)祖國(guó),不正是遇上了花潮,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎?改為陳述句是:_(2分) 5.依據(jù)文章內(nèi)容填空(3分)。 在文中向我們介紹了自己在西湖公園賞菊的經(jīng)過(guò),重點(diǎn)介紹了 、 、 和_這四種菊花,表達(dá)了自己的思想感情。 七、寫(xiě)作:(30分) 在我們的日常生活中,很多時(shí)候,很多的事情都會(huì)讓我們感動(dòng)。雪災(zāi)、震災(zāi)中受災(zāi)同胞的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng);一方有難,八方支援的捐贈(zèng)讓我們感動(dòng);爸爸、媽媽的無(wú)私關(guān)心讓我們感動(dòng);同學(xué)、伴侶間的真誠(chéng)友情讓

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