高三生物教師新學(xué)期工作計(jì)劃三

1、工作計(jì)劃參考范本高三生物教師新學(xué)期工作計(jì)劃三撰寫人:部秤4 / 4本學(xué)期我擔(dān)任 303、304、305、306、307、310和 316七個(gè)班的生 物課，周課時(shí)共 16 節(jié)，雖然只有 16節(jié)課，但卻是五種教學(xué)進(jìn)度和方 式， 303和 304班屬于網(wǎng)絡(luò)及對照班的教學(xué)，每班周課時(shí) 3 節(jié);305 307班屬于普通理科班教學(xué)，每班周課時(shí) 2節(jié);310 和 316班則屬于使 用EEPC教學(xué)模式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，每班周課時(shí) 2節(jié)，而310班屬于理科 班， 316班屬于文科班，教學(xué)要求層次也不同。所以備課量較大，困難 較多。本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求：高中生物必修 2模塊選取的減數(shù) 分裂和受精作用、DNA分子

2、結(jié)構(gòu)及其遺傳基本功能、遺傳和變異的基本 原理及應(yīng)用等知識，主要是從細(xì)胞水平和分子水平闡述生命的延續(xù)性 ; 選取的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和物種形成等知識，主要是闡明生物進(jìn)化的 過程和原因。學(xué)習(xí)本模塊的內(nèi)容，對于學(xué)生理解生命的延續(xù)和發(fā)展， 認(rèn)識生物界及生物多樣性，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，樹立正確的自然觀 有重要意義。同時(shí)，對于學(xué)生理解有關(guān)原理在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人類 健康等方面的價(jià)值，也是十分重要的。本模塊的教學(xué)需要以分子與 細(xì)胞模塊為基礎(chǔ)，同時(shí)又為三個(gè)選修模塊生物技術(shù)實(shí)踐、 生物科學(xué)與社會(huì)和現(xiàn)代生物科技專題打基礎(chǔ)。因此，在本模 塊的教學(xué)中，既要注意利用分子與細(xì)胞模塊的基礎(chǔ)，適時(shí)提示學(xué) 生回憶，做到溫

3、故而知新，從已有知識提出新的問題，又要考慮學(xué)習(xí) 選修模塊的需要，在本模塊教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)注意“到位 而不越位”，有些本應(yīng)在選修模塊中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在本模塊就不宜過 多擴(kuò)展。比如關(guān)于基因工程的內(nèi)容，本模塊和現(xiàn)代生物科技專題 模塊都設(shè)有專門章節(jié)或?qū)ｎ}，在本模塊講清楚最基本的原理和方法， 舉例說明其應(yīng)用即可，不要過多涉及技術(shù)細(xì)節(jié)，對應(yīng)用范圍的介紹也 不求全面。學(xué)生基本情況分析： 通過必修模塊 1 的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了細(xì) 胞生物學(xué)的最基本的知識，學(xué)生在微觀的層面上深入地理解了生命的 本質(zhì)。但是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力教差。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)高 中生物的一般方法，部分學(xué)生還產(chǎn)生了濃厚的興趣，本

4、模塊中的熱點(diǎn) 問題應(yīng)該更能引起學(xué)生的興趣。教學(xué)方法及措施 通過布置查找相關(guān)主題資料的作業(yè)，使學(xué)生形成 主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 ; 嘗試討論、合作式教學(xué) ; 創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行探究式教 學(xué)；加強(qiáng)作業(yè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 探索研究學(xué)習(xí)使用EEPO教學(xué)模式教學(xué), 有效提高課堂效率。教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容安排第1周 必修 1第六章第一節(jié) 細(xì)胞的增殖 （一）。第2 周 第一節(jié)細(xì)胞的增殖 （二）第二節(jié) 細(xì)胞的分化。第3 周 第三節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡 第四節(jié) 細(xì)胞的癌變。第4周 模塊一考試復(fù)習(xí) ；模塊一考試。第5周 必修 2 第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第一節(jié) 第二節(jié)。第6 周 第一章復(fù)習(xí)第二章 第一節(jié) 一 減數(shù)分裂。第7 周 第一節(jié)二受精作用 第二節(jié) 基因在染色體上。第8 周 第三節(jié)伴性遺傳 第二章復(fù)習(xí)。第9 周 第三章基因的本質(zhì) 第一節(jié) 第二節(jié)。第 10 周 期中考試。第 11 周 第三章第三節(jié) 第四節(jié)。第 12 周 第三章復(fù)習(xí) 第四章基因的表達(dá) 第一節(jié)。第 13 周 第四章第二節(jié) 第四章復(fù)習(xí)。第 14 周 第五章第一節(jié)基因突變和基因重組 第二節(jié) 染色體變異。第 15 周 第五章第三節(jié) 第五章復(fù)習(xí)。第 16 周 第六章 第一節(jié) 第二節(jié)。第 17 周 第六章復(fù)習(xí) 第七章 第