學(xué)生作業(yè)完成情況管理程序

1、東莞理工學(xué)院課程設(shè)計課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題目學(xué)生作業(yè)完成情況管理程序1問題要求及任務(wù)描述1.1題目要求學(xué)生作業(yè)完成情況管理程序(2人)1)問題描述請設(shè)計一個學(xué)生作業(yè)完成情況管理程序。假設(shè)某門課程一學(xué)期要留10次作業(yè)，每次老師要進(jìn)行批改，給出分?jǐn)?shù)后還要進(jìn) 行登記。學(xué)期期末要根據(jù)每次作業(yè)的成績計算出最終的平時成績(滿分100)。作業(yè)登記信息應(yīng)該包含：學(xué)號、姓名、10次作業(yè)的完成情況。2)基本要求該程序應(yīng)該具有下列功能：(1) 通過鍵盤輸入某位學(xué)生某次作業(yè)的分?jǐn)?shù)；(2) 給定學(xué)號，顯示某位學(xué)生作業(yè)完成情況；(3) 給定某位學(xué)生的學(xué)號，修改該學(xué)生的作業(yè)完成信息；(4) 給定某位學(xué)生的學(xué)號，刪除該學(xué)生的信息；(

2、5) 按學(xué)生的最終平時成績進(jìn)行排序；(6) 輸出平均分?jǐn)?shù)。1.2主要任務(wù)1、學(xué)生信息和成績的輸入2、學(xué)生信息的查詢3、學(xué)生信息的修改4、學(xué)生信息的刪除2解決問題的主要思路和方法2.1關(guān)鍵問題學(xué)生信息的輸入2.2擬采用解決問題的方法我使用了循環(huán)語句進(jìn)行輸入，先輸入人數(shù)，然后輸入學(xué)生信息，再輸入學(xué)生成績2.3主要算法和處理流程圖開始3程序?qū)崿F(xiàn)3.1程序?qū)崿F(xiàn)時應(yīng)考慮的問題main函數(shù)里面有switch開關(guān)語句main函數(shù)調(diào)用 main函數(shù)調(diào)用 main函數(shù)調(diào)用 main函數(shù)調(diào)用 main函數(shù)調(diào)用 main函數(shù)調(diào)用H1函數(shù)H2函數(shù)H3函數(shù)H4函數(shù)H5函數(shù)H6函數(shù)3.2主要源代碼及說明#include

3、#include/#include/這個與 exit() 有關(guān) 這與字符串處理函數(shù)有關(guān)#include/這與 getch() 有關(guān)#define max 10 struct studentchar name15; int number; int zuoye10; int zongfen;stumax;static int n;void H1()int i,j;printf( 請問你要輸入幾位學(xué)生 :); scanf(%d,&n);for(i=0;in;i+)printf(n第4位學(xué)生的名字：,i+1);scanf(%s,);printf(學(xué)號：);scanf(%d,&stui

4、.number); for(j=0;j10;j+)printf(第次作業(yè):,j+1);scanf(%d,&stui.zuoyej); stui.zongfen+=stui.zuoyej;printf(nn 輸入完畢！按任意鍵返回主菜單！ );getch();/getch有停頓作用void H2()int i,k,j;for(i=0;in;i+)printf( 名字 :%s 學(xué)號 :%dn,,stui.number);printf( 請輸入你要查看學(xué)生的學(xué)號 :);scanf(%d,&k);printf(注:0 分表示沒做作業(yè) n);for(i=0;in;i+)if(k=stu

5、i.number)prin tf(名字:s 學(xué)號 dn,stui. name,stui. number);for(j=0;j10;j+)printf(第d次作業(yè):dn,j+1,stui.zuoyej);有停頓作用printf(nn 查看完畢！按任意鍵返回主菜單！ );getch();/getchvoid H3()int i,k,j;for(i=0;in;i+) printf( 名字 :%s 學(xué)號 :%dn,,stui.number);printf( 請輸入你要修改學(xué)生的學(xué)號 :); scanf(%d,&k);printf( 修改他的第幾次作業(yè) :); scanf(%d,&j)

6、;for(i=0;in;i+) if(k=stui.number) printf( 修改為 :); scanf(%d,&stui.zuoyej-1);有停頓作用printf(nn 修改完畢！按任意鍵返回主菜單！ ); getch(); /getchvoid H4()int i,k,j; for(i=0;in;i+)printf( 名字 :%s 學(xué)號 :%dn,,stui.number); printf( 請輸入你要刪除學(xué)生的學(xué)號 :); scanf(%d,&k);for(i=0;in;i+) if(k=stui.number) for(j=i;jn;j+) stuj=stuj

7、+1; n=n-1; printf(nn刪除完畢！按任意鍵返回主菜單！ );getch(); /getch 有停頓 作用 void H5()int i,j; struct student temp; printf( 從高到低排序 :n); for(i=0;in-1;i+)for(j=i+1;jstui.zongfen) temp=stuj; stuj=stui; stui=temp; for(i=0;in;i+)printf(%d姓名 :%s 總分 :%dn,i+1,,stui.zongfen); printf(nn 排序完畢！按任意鍵返回主菜單！ );getch(); /g

8、etch 有停頓作用 void H6()int i; for(i=0;in;i+)printf(” 姓名:s 平均分:dn,,stui.zongfen/10); printf(nn 顯示完畢！按任意鍵返回主菜單！ );有停頓作用getch();/getchmain()int m;while(1)system(cls); printf(nttt printf(nttt1 printf(nttt2 printf(nttt3 printf(nttt4 printf(nttt5 printf(nttt6 printf(nttt7 printf(nttt scanf(%d,&m);學(xué)生

9、作業(yè)完成情況管理 ); 輸入作業(yè)分?jǐn)?shù) ); 學(xué)生作業(yè)情況 ); 修改作業(yè)分?jǐn)?shù) ); 刪除作業(yè)信息 ); 平時成績排序 ); 輸出平均分?jǐn)?shù) ); 退出系統(tǒng));請選擇:);switch(m)case 1:system(cls);H1();break;case 2:system(cls);H2();break;case 3:system(cls);H3();break;case 4:system(cls);H4();break;case 5:system(cls);H5();break;case 6:system(cls);H6();case 7: exit(0);default:;4.1測試結(jié)果及分析程序菜單:nr 二管況 霸藝息專 成篇分信專 完業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)績均統(tǒng) 業(yè) 系: 吏鑫吋岀岀軽 辭予 12 3-56 7成績錄入:弟1位學(xué)生的名字 學(xué)號噸11M：28S&二1|1二=1 !I.I-HU- 尸次次次收次次次 -1234 5 6 7891 專第第第第IMIM芽第屋謁俱讀離I逾|回強(qiáng)垂J!11信息修改： p 41號 學(xué)0 5JJJ- a 主業(yè)修改気畢f(xié)按任意犍返回主菜單4刪除信息:1信息排序：5746分分 :總總 驛顧E序完畢|按任意犍返回主菜單I平均分:5小結(jié)5.1 本問題解決方法及程序?qū)崿F(xiàn)小結(jié)1 、 system 函數(shù)直接引用 #include2、exit(O) 函數(shù)引用 #i