幼兒園托班體育教案玩紙

1、教學資料參考范本幼兒園托班體育教案：玩紙活動背景： 在引導孩子進行區(qū)角游戲“撕紙”的過程中，教師發(fā)現(xiàn)孩子們對 撕紙動作感興趣，喜歡把撕下的紙撒在地上，再用腳去踩。當教師引 導他們把地上的紙屑撿起來時，他們卻不愿意；當教師把碎紙撿起來 團成一個小紙球時，他們又興致勃勃，爭相模仿，于是，就有了活動 “玩紙”。孩子的已有經(jīng)驗：有撕手工紙和廣告紙的經(jīng)驗，有在戶外玩球、 扔球的經(jīng)驗。目標：1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的 動作。2、樂意參加集體活動，體驗游戲的快樂。準備：1、各種質(zhì)地、大小的紙張。2、大紙箱一個，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。3、在活動室上空吊掛紙盤 （內(nèi)盛滿碎紙，一

2、拉就會飄下許多碎紙 ）； 地上撒一些撕碎的小紙片。過程：一、撕紙1、教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很 小嘍，真好玩 !快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧 !”2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓 勵孩子合作撕紙。、拋紙1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。2、教師與孩子們一起拋紙。3、引導孩子把紙拋向懸掛著的紙盤，鼓勵個別孩子去拉繩子，使 碎紙飄落下來，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。（ 放鞭炮、下雪等。 ）三、團紙1、教師將碎紙片團捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子 參與。2、孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回

3、觀察，并適當幫助不 會團捏的孩子。3、這里還有一個大紙箱呢 ! 讓我們把球扔進去吧 !4、我們把大筐里的小球變成兩個大球，好不好 ?來，讓我們一起 裝。（ 教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。 ） 四、延伸活動 將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動或體育活動 時繼續(xù)玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗滾動不同材質(zhì) 的球的不同感受。說明與思考：這個集體活動由“撕紙拋紙團紙”三個環(huán)節(jié)構(gòu)成，這些 正是孩子們感興趣的活動。教師分別在三個環(huán)節(jié)中滲透了以下教育內(nèi) 容：在“撕紙”環(huán)節(jié)中，教師提供了各種不同大小、厚薄、硬度的紙 張，讓孩子們在鍛煉小肌肉動作的同時積累有關(guān)不同紙張的經(jīng)驗。在“拋紙”環(huán)節(jié)中，教師在引導孩子們宣泄情緒的同時關(guān)注對生 活經(jīng)驗的回憶與表達 （ 如把空中飄落碎紙想象成放鞭炮、下雪等 ） ，引 導孩子們感受和體驗有趣的現(xiàn)象。在“團紙”環(huán)節(jié)中，教師針對不同能力的孩子分別提出團小球和 團大球的要求，指導孩子們用手指或手掌捏紙團，并將紙團扔進紙箱， 鍛煉