滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)_第1頁
滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)_第2頁
滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)_第3頁
滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)_第4頁
滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、滬教版考題二年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)班級:_ 姓名:_ 計算題1. 按要求填空。1.填寫下表。2.蜜蜂采蜜。_(_)_=_(_)口答:還剩_條蟲子。2. 算一算,填一填。(1)(2)(3)3. 用豎式計算,有*的題要驗(yàn)算569 514+658*269+454 驗(yàn)算: 547+283-322804-309 *900-753 驗(yàn)算:4. 想一下,填一填。1.媽媽買回4捆鉛筆,每捆9支,送給小亮12支,還剩_支。2.用30減去35除以7的商,差是_。3.在計算52-124時,應(yīng)先算_法;在計算(21-12)7時,應(yīng)先算_法。5. 直接寫出得數(shù)。568= 88= 729= 400+900=427= 1

2、05= 37= 800-200=355= 63+7= 210+70= 1600-700=96= 78= 45+6= 350+70=單位換算6. 在括號里填上合適的質(zhì)量單位。(1)填寫下列表格兩個雞蛋重100_一個西瓜重5_老虎重180_小貓重2_(2)填寫下列表格一袋大米重50_能載貨物4000_一頭牛重350_一塊糖重25_7. 想一想,選一選。1.一條魚重2( )。A .克B .千克C .米D .厘米2.小紅體重25( )。A .克B .千克C .米D .厘米3.一架秋千限載60 ( )。A .克B .千克C .米D .厘米8. 我知道,也會填。1.一袋鹽重500克,兩袋這樣的鹽重_克。2

3、.3080克=_千克_克3.6000克=_千克,5千克=_克。9. 看一看,填一填。1.在橫線上填上“”“”或“”。 25厘米_2米 100厘米_1米51厘米_49厘米 98米_89米50厘米_5米 33厘米_3米2.下面各數(shù)從大到小排列:_ 90厘米 3米 15米 1米10. 我知道,也會填。1.8元-4元=_元 3角+2元5角=_元_角2.20分=_角 30角=_元 6元=_角3.人民幣的單位有_、_、_。填空題11. 橫線最大可以填幾?5小時_分 359分 15小時-_小時8小時80分_分3小時 _小時9小時16小時12. 是從那個角度看到的(填正面/左面/右面)。_ _ _13. 想一

4、想,再比較大小。3分_30秒 4時_400分240秒_4分100秒_2分 半時_40分 100秒_1分14. 動動腦,填一填。你能用兩種方法寫出下面的時刻嗎? _ _ _ _ _ _ 15. 二年級(1)班同學(xué)參加英語、美術(shù)兩個課外小組。參加英語組的有10人,參加美術(shù)組的有20人,兩個小組都參加的有9人。這個班共有學(xué)生多少人?_ _ _ _選擇題16. 算一算,選一選。1.樂樂和他的3個好朋友每人折了9只紙鶴,送給幼兒園的小朋友19只,還剩多少只?列式正確的是( )。A .3919B .4919C .49+192.二(1)班同學(xué)上早操站了5排,每排站8名同學(xué)。其中有18名女同學(xué),男同學(xué)有多少名

5、?正確的列式是( )。A .85-18B .85+18C .8+5+1817. 動動腦,選一選。1.從小到大一十一十地數(shù),700前面的數(shù)是( )。A .699B .710C .6902.從5900起,一百一百地數(shù),下一個數(shù)是( )。A .5910B .6000C .69003.千位上是5的數(shù)是( )。A .5760B .4359C .608518. 以下不屬于3的乘法口訣的是( )?A .二三得六B .三四十二C .一三得三19. 二年(2)班參加舞蹈隊的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是( )。A .569B .5 69C .56920. 一個數(shù)減去44得

6、25,這個數(shù)是( )。A .69B .22C .19大數(shù)的認(rèn)識21. 在橫線上填上合適的數(shù)。705(_)03 9(_)58(_)162(_)624 475465322. 根據(jù)題意解答。1.在正確的答案下面畫“”。辣椒大約有多少個?389個597個673個 2.標(biāo)一標(biāo)。都江堰是世界文化遺產(chǎn),距今約2260年的歷史。在數(shù)線上標(biāo)出2260的大致位詈。23. 照樣子,做一做。寫作:_讀作:_(_)=(_)+(_)24. 想一想,填一填。小明家每月存一千元錢,_個月存一萬元。買一套房子需要二十四萬元,需要存_年。25. 填寫下列各空。(1)說出下列每個數(shù)相鄰的數(shù)。(_),三百,(_) (_),一千九百,

7、(_)(_),四千,(_) (_),五千一百一十,(_)(2)寫出與下面數(shù)相鄰的數(shù),并在計數(shù)器上畫一面。(_),八千九百九十九,(_)圖形分類26. 想一想,填一填。1平行四邊形的一個角是60,那么它的對角是_。2平行四邊形的對角分別是_角跟_角。3. 它是_圖形。27. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。排風(fēng)扇工作時扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_旋轉(zhuǎn)后的物體或圖形的形狀會發(fā)生改變。_汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動是平移。_下面這些圖形都是軸對稱圖形。_28. 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形

8、的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。29. 動動腦,選一選。1.觀察角的大小,要看( )。A .所畫兩邊的長短B .兩邊張開的大小C .兩邊的粗細(xì)2.比直角小的是( )。 A .直角B .銳角C .鈍角3.窗戶、門上的角一般都是( )。A .銳角B .直角C .鈍角30. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。解決問題應(yīng)用題31. 下面是家家樂超市一天內(nèi)銷售飲料數(shù)量的統(tǒng)計情況。(1)_賣出的最多,_賣出的最少。(2)一天內(nèi)一共賣出_瓶飲料。(3)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,超市應(yīng)多進(jìn)哪種飲料?為什么?32. 動動腦,解決問題。1.紅絲帶長2分米,黃絲帶長18厘米

9、,藍(lán)絲帶長2分米2厘米。哪根絲帶最長? 哪根絲帶最短?2.哪支鉛筆長,長多少?3.乙地和丙地在甲地的同一個方向上,且三地處于同一條線上,從甲地到乙地是5千米,從乙地到丙地是1000米。從甲地到丙地最近是多少千米?最遠(yuǎn)是多少千米?33. 動動腦,做一做。學(xué)校做校服買來360米藍(lán)布,306米粉色布,207米紅布,粉色的和藍(lán)色的一共多少米?紅色的比粉色的少多少米?34. 下面是某地區(qū)一個月的天氣情況。(1)用畫“正”字的方法整理記錄的結(jié)果。_(2)把整理的結(jié)果填在下表中。天氣名稱天數(shù)_(3)這個月陰天有_天,比晴天少_天。(4)這個月中多云天比雨天多_天。(5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請?zhí)岢鰡栴}并解答。35. 請你根據(jù)提示提示統(tǒng)計一下班內(nèi)同學(xué)喜歡的服裝顏色情況,并將結(jié)果填到表中。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論