中國醫(yī)科大學(xué)2017年12月考試《醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)》考查課試題.doc

1、1: 單選題 （1 分 ）正確答案 :E2: 單選題 （1 分 ） 從自然發(fā)生的現(xiàn)象中索取事實資料的科研方法是A: 觀察法B: 實驗法C: 模型法D: 歸納法E: 演繹法正確答案 :A3: 單選題 （1 分 ） 單純隨機(jī)抽樣中估計總體均數(shù)所需樣本例數(shù) n 時至少需要確定A:允許誤差，總體標(biāo)準(zhǔn)差b,第二類錯誤概率BB：第一類錯誤概率a,總體標(biāo)準(zhǔn)差b,總體均數(shù)卩C：允許誤差，總體標(biāo)準(zhǔn)差b,第一類錯誤概率aD：允許誤差，總體標(biāo)準(zhǔn)差b,總體均數(shù)口E：標(biāo)準(zhǔn)差S,均數(shù)，允許誤差，第一類錯誤概率a正確答案 :E4: 單選題 （1 分 ）對于同一個實驗 ,隨機(jī)區(qū)組設(shè)計優(yōu)于完全隨機(jī)設(shè)計 , 是因為隨機(jī)區(qū)組設(shè)計

2、A: 簡單易行B: 降低了隨機(jī)誤差C: 控制了重要非處理因素的影響D: 可以分析兩因素間的交互作用E: 使樣本含量增加正確答案 :C5: 單選題 （1 分 ） 關(guān)于隨機(jī)區(qū)組設(shè)計的說法 , 下列選項錯誤的是A: 也叫配伍組設(shè)計B: 實際上是配對設(shè)計的擴(kuò)大C: 每一區(qū)組內(nèi)的例數(shù)和處理數(shù)相等D: 各處理組的樣本例數(shù)可以不等E: 各處理組的樣本例數(shù)相等正確答案 :D6: 單選題 （1 分 ）, 該實驗設(shè)計類型是將兩個或多個處理因素的各水平進(jìn)行組合 , 對各種可能的組合都進(jìn)行實驗 A: 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計B: 完全隨機(jī)設(shè)計C: 析因設(shè)計D: 配對設(shè)計E: 交叉設(shè)計正確答案 :C7: 單選題 （1 分 ）兩小樣

3、本均數(shù)比較采用 t 檢驗應(yīng)滿足的要求是A: 方差齊性B: 正態(tài)性C: 獨立性D: 平行性E: A , B 和 C正確答案 :E8: 單選題 （1 分 ）兩樣本均數(shù)比較 ,差別有統(tǒng)計學(xué)意義時 ,P 值越小,說明A: 兩樣本均數(shù)差別越大B: 兩總體均數(shù)差別越大C: 越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同D: 越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同E: 第 I 類錯誤的概率越小正確答案 :D9: 單選題 （1 分 ）某次研究進(jìn)行隨機(jī)抽樣 , 測量得到該市 120 名健康成年男子的血紅蛋白 , 則本次研究總體為 A: 所有成年男子B: 該市所有成年男子C: 該市所有健康成年男子D: 120 名該市成年男子E: 120 名該市

4、健康成年男子正確答案 :C10: 單選題 （1 分 ）某指標(biāo)的均數(shù)為 , 標(biāo)準(zhǔn)差為 , 由公式計算出來的區(qū)間常稱為 正確答案 :At 檢驗代11: 單選題 （1 分 ） 三組以上某實驗室指標(biāo)觀測數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布且滿足參數(shù)檢驗的應(yīng)用條件。任兩組分別進(jìn)行多次 替方差分析 , 將會A: 明顯增大犯 I 型錯誤的概率B: 使結(jié)論更加具體C: 明顯增大犯 II 型錯誤的概率D: 使均數(shù)相差更為顯著E: 使均數(shù)的代表性更好正確答案 :A12: 單選題 （1 分 ） 實驗動物按微生物、寄生蟲學(xué)控制 , 正確的分類是A:突變系動物、普通動物、SPF動物、近交系動物B:突變系動物、近交系動物、雜交F1代動物、S

5、PF動物C:普通動物、清潔動物、SPF動物、無菌動物D:普通動物、SPF動物、近交系動物、封閉群動物E:普通動物、清潔動物、SPF動物、突變系動物正確答案 :C13: 單選題 （1 分 ） 實驗動物按遺傳學(xué)控制 , 正確的分類是A: 封閉群動物、突變系動物、近交系動物、雜交 F1 代動物B:突變系動物、普通動物、SPF動物、近交系動物C:普通動物、SPF動物、近交系動物、封閉群動物D:突變系動物、近交系動物、雜交F1代動物、SPF動物E:雜交F1代動物、SPF動物、近交系動物、突變系動物 正確答案 :A14: 單選題 （1 分 ）下列動物中 , 屬于刺激性排卵的是A: 犬B: 兔C: 犬D:

6、大鼠E: 豚鼠正確答案 :B15: 單選題 （1 分 ）下列屬于三次文獻(xiàn)的是A: 學(xué)位論文B: 科技報告C: 手冊D: 文摘E: 會議文獻(xiàn)正確答案 :C16: 單選題 （1 分 ）下列有關(guān)中位數(shù) （M） 描述不正確的有 正確答案 :A17: 單選題 （1 分 ） 欲了解目標(biāo)人群的疾病或健康狀況在時間、地區(qū)和人群中的分布特征最適宜的流行病學(xué)研究方法是 A: 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型B: 抽樣調(diào)查C: 現(xiàn)場試驗D: 隊列研究E: 普查正確答案 :B18: 單選題 （1 分 ）在統(tǒng)計學(xué)中 , 參數(shù)的含義是A: 變量B: 參與研究的數(shù)目C: 研究樣本的統(tǒng)計指標(biāo)D: 總體的統(tǒng)計指標(biāo)E: 與統(tǒng)計研究有關(guān)的變量正確

7、答案 :D19: 單選題 （1 分 ）在完全隨機(jī)設(shè)計的方差分析中 , 必然有A: SS組內(nèi)v SS組間B: MS組間v MS組內(nèi)C: MS總=MS組間+MS組內(nèi)D: SS總=SS組間+SS組內(nèi)E: MS組間MS組內(nèi)正確答案 :D20: 單選題 （1 分 ）直線回歸與相關(guān)分析中 , 正確的是A: r=0 時， b=0B: |r|0, b0C: r 0 時，b 0D: |r|=1 時， b=1E: |r| 0， b0正確答案 :C21: 名詞解釋 （3 分 ）暴露A: 略 正確答案 : 是指露在外面，無所遮蔽；顯露；揭露。22: 名詞解釋 （3 分 ）非概率抽樣調(diào)查A: 略 正確答案 : 是指概率

8、抽樣法范圍之外的抽樣法。23: 名詞解釋 （3 分 ）軟科學(xué)研究A: 略 正確答案 : 軟科學(xué)研究是以解決社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的決策、組織和管理問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、社會的 協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，以輔助領(lǐng)導(dǎo)決策為根本目的，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)提供的方法和手段，采用定性分析與定 量分析相結(jié)合的方法，而進(jìn)行的一種多學(xué)科、多層次的綜合性研究活動。24: 名詞解釋（3 分 ）生態(tài)學(xué)研究A: 略 正確答案 : 它是在群體的水平上研究某種因素與疾病之間的關(guān)系，以群體為觀察和分析的單位，通過描述 不同人群中某因素的暴露狀況與疾病的頻率，分析該暴露因素與疾病之間的關(guān)系。25: 名詞解釋（3 分 ）相對比A: 略 正確答案

9、 : 相對比型指標(biāo)是 A、B 兩個有聯(lián)系的指標(biāo)之比。 對比的兩個指標(biāo)可以性質(zhì)相同， 也可以性質(zhì)不同。26: 判斷題 （1 分 ） 大小鼠尾靜脈注射常使用左右兩側(cè)尾靜脈。A: 對B: 錯正確答案 :T27: 判斷題 （1 分 ）等級資料采用 X2 檢驗比采用秩和檢驗更能充分說明處理組間的效應(yīng)是否有差別。A: 對B: 錯正確答案 :F28: 判斷題 （1 分 ）服從雙變量正態(tài)分布的資料既可作直線回歸分析 , 也可作直線相關(guān)分析。A: 對B: 錯正確答案 :T29: 判斷題 （1 分 ）兩均數(shù)比較的 t 檢驗中 , 值越小 , 說明兩總體均數(shù)間相差越大。A: 對B: 錯正確答案 :F30: 判斷題

10、（1 分 ）普查不會產(chǎn)生抽樣誤差 , 因此了解總體情況最好作普查。A: 對B: 錯正確答案 :F31: 判斷題 （1 分 ）若想以較小的樣本量獲得較高的檢驗效率，可選擇1:R匹配方法。盡管 R值越大，檢驗效率越高，但R值不宜超過 4, 否則將得不償失。A: 對B: 錯正確答案 :T32: 判斷題 （1 分 ） 學(xué)術(shù)論文是各類研究課題最基本的、標(biāo)志著項目或課題完成的通用表現(xiàn)形式。 A: 對B: 錯正確答案 :F33: 判斷題 （1 分 ）允許誤差越大 , 則所需的樣本含量就越多。A: 對B: 錯正確答案 :F34: 判斷題 （1 分 ）在均數(shù)的假設(shè)檢驗中 , 適當(dāng)增加觀察單位數(shù) , 不僅可減小抽

11、樣誤差 ,且可減小 II 型錯誤。A: 對B: 錯正確答案 :T35: 判斷題 （1 分 ）在許多實驗中 , 不同性別實驗動物對同一藥物的敏感性差異較大, 對各種刺激的反應(yīng)也不盡一致。因此, 無特殊要求時 , 做科研實驗應(yīng)選成年動物 , 雌雄數(shù)量各半。A: 對B: 錯正確答案 :T36: 問答題 （7 分 ） 闡述病例對照研究與隊列研究的設(shè)計原理并指出兩者的區(qū)別。A: 略 正確答案 : 答：病例對照研究的設(shè)計原理：選擇一組患所研究疾病的病人與一組無此病的對照，調(diào)查其發(fā) 病前對某個（或某些）因素的暴露情況，比較兩組中暴露率（與暴露水平）的差異以研究該疾病與這個或 這些暴露因素的關(guān)系。 隊列研究的

12、設(shè)計原理 :首先確定某個人群作為所研究的隊列 （全隊列）, 然后在該隊 列中用隨機(jī)的方法抽取一個樣本 （即子隊列 ）作為對照組 , 再收集全隊列中所有的欲研究疾病的病例作為病 例組, 最后用一定的統(tǒng)計方法比較分析兩組資料 , 以探索影響疾病發(fā)生、疾病生存時間、預(yù)后等的因素 兩 個從原理上根本不同： 1. 隊列研究：根據(jù)研究開始時研究者掌握的有關(guān)研究對象在過去某時刻存在某種暴 露，并根據(jù)暴露情況的歷史材料將研究人群分為暴露組、非暴露組，這時開始搜集暴露組、非暴露組的發(fā) 病情況或某種健康結(jié)局， 并用統(tǒng)計學(xué)方法比較兩組發(fā)病情況有何不同， 可以算出發(fā)病率。 2. 病例對照研究： 要分析某種疾病的危險因

13、素，從現(xiàn)有病人入手，以確診患某種特定疾病的病人作為病例，以不患該病但具 有可比性的個體作為對照；通過詢問、實驗室檢查或復(fù)查病史，搜集既往危險因素暴露史，比較兩組各因 素的暴露比例是否存在統(tǒng)計學(xué)差別。不能計算發(fā)病率病例對照研究樣本量較之隊列研究來說小得多，可用 于罕見病的研究。37: 問答題 （7 分 ） 科研選題有哪些來源 ?A: 略 正確答案：課題的表述研究的目的和意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢研究的理論依據(jù)研究的假設(shè)研究對象與范圍38: 問答題 （7 分 ） 某研究欲了解褪黑素和通心絡(luò)超微粉對糖尿病模型大鼠血管緊張素的影響 , 并欲分析兩藥聯(lián)合應(yīng)用是否更 為有效。你認(rèn)為應(yīng)該采用何種實驗

14、設(shè)計方案 ?A: 略 正確答案：答：該研究最好采用 2 X2析因設(shè)計的實驗方案，如表所示。因為析因設(shè)計不僅可以檢驗兩因素各水平之間的差異有無統(tǒng)計學(xué)意義，而且可以檢驗兩因素間有無交互作用。因此本例采用2 X 2析因設(shè)計既可分析 MEL 和 TXL 對糖尿病模型大鼠血管緊張素的影響，又可分析兩藥 合用時的交互效應(yīng)。39： 問答題 （7 分 ） 什么是配對設(shè)計 ?它有何優(yōu)缺點 ?A： 略 正確答案 ： 答：配對設(shè)計是將受試對象按一定條件配成對子，再將每對中的兩個受試對象隨機(jī)分配到不同 處理組。配對的因素應(yīng)為可能影響實驗結(jié)果的主要混雜因素。在動物實驗中，常將窩別、性別、體重等作 為配對因素；在臨床試驗

15、中，常將病情、性別、年齡等作為配對因素。配對設(shè)計和完全隨機(jī)設(shè)計相比，其 優(yōu)點在于可增強(qiáng)處理組間的均衡性、提高實驗效率；其缺點在于配對條件不易嚴(yán)格控制，當(dāng)配對失敗或配 對欠佳時，反而會降低實驗效率。在臨床試驗中，配對的過程還可能延長實驗時間。40： 問答題 （7 分 ） 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述題目書寫要求是什么 ?A： 略 正確答案 ： 綜述題目不能過大、收集的文獻(xiàn)不能量少、綜述題目與參考文獻(xiàn)不能出現(xiàn)偏差等41： 主觀填空題 （2 分 ）CNKI的中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫的”主題”檢索項的檢索范圍是 #,#,#,# 。A： 篇名B： 關(guān)鍵詞C： 摘要D： 全文正確答案 ：42： 主觀填空題 （2 分 ）按學(xué)科分類 , 藥學(xué)是 #級學(xué)科 , 藥劑學(xué)是 #級學(xué)科 , 臨床藥學(xué)是 #級學(xué)科。A： 一級B： 二級C： 三級正確答案 ：43： 主觀填空題 （2 分 ） 保存數(shù)據(jù)有兩種 , 一種是 #; 一種是 #。A： 統(tǒng)計表B： 統(tǒng)計圖 正確答案 ：44： 主觀填空題 （2 分 ）比值比 OR<1 說明暴露可使患病的危險性# 。A: 增加正確答案 :45: 主觀填空題 （2 分 ） 隊列研究檢驗病因假設(shè)的效能#病例對照研究。A: 優(yōu)于正確答案 :46: 主觀填空題 （2 分 ） 概率抽樣方法有簡單隨機(jī)抽樣 ,#,# 和 #。A: