(最新整理)奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案(修正

1、(完整)奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案(修正(完整)奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案(修正 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案(修正）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為(完整)奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案(修正的全部?jī)?nèi)容。20奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案 2

2、013年3月奮斗中學(xué)德育工作序列化實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹中學(xué)德育大綱和教育部加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)意見精神，以“十八大”會(huì)議精神為指南，以“責(zé)任德育為工作依托，根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際和學(xué)生年齡特征，按照每個(gè)階段的德育目標(biāo)要求，通過由淺人深的主題系列活動(dòng)，立德樹人，以達(dá)到把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、守紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、品德高尚、心理健康、關(guān)心熱愛集體的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人之目的，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)我校德育工作新局面.二、總體目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志，艱苦奮斗的精神,健全的人格;幫助學(xué)生樹立正確的

3、世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟，培育學(xué)生心中有他人、心中有集體、心中有祖國的思想感情，有愛國之心，報(bào)國之志的理想與責(zé)任感,使學(xué)生成為具有較高的社會(huì)公德和良好的文明行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民,培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)社會(huì)的能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。三、德育特色 1、序列化教育，就是針對(duì)學(xué)生在學(xué)校各個(gè)不同時(shí)期及思想上共性和個(gè)性特點(diǎn)，并結(jié)合常規(guī)教育活動(dòng)而進(jìn)行的有層次、有針對(duì)性的系統(tǒng)教育，是以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的系統(tǒng)教育，它具有教育的超前性、漸進(jìn)性、科學(xué)性及針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容全面等特點(diǎn)。2、實(shí)行處室和年級(jí)部?jī)蓷l線管理的辦法,條和塊相結(jié)合的全方位、網(wǎng)絡(luò)式管理

4、.四、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：安蘭偉常務(wù)副組長(zhǎng):張 日副組長(zhǎng)：劉 兵 藥文戈 趙海燕 甄新華 李建兵 常富杰成員：政教處、宿管處、團(tuán)委、年級(jí)部副職、班主任及任課教師五、德育體系 實(shí)施德育序列化教育,可以簡(jiǎn)單概括為： 一條主線 兩個(gè)觀念 三種途徑 四種理念 五種課程 六大板塊1、一條主線:奮斗精神：志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息 校訓(xùn)：強(qiáng)學(xué)、修德、健體、創(chuàng)新、奮斗2、兩個(gè)觀念:“人人都是德育工作者”、“處處都有德育工作”的“大德育觀”和“在教學(xué)過程中文道結(jié)合的“教學(xué)德育觀。3、三種途徑：學(xué)校教育:逐步從管理育人向服務(wù)育人、課程教育育人的方向探索。具體地講有“三條主線,即：“一條主線”由政教處牽頭，聯(lián)合團(tuán)委、宿管處、

5、年級(jí)部、班主任、學(xué)生會(huì)所組成的德育灌輸線，主要任務(wù)是通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，體現(xiàn)“管理育人”的原則;“一條主線”由政教處、總務(wù)處等服務(wù)部門組成,主要責(zé)任是通過優(yōu)化美化校園環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶和感染，體現(xiàn)“服務(wù)育人”的原則；“一條主線”由教務(wù)處、教研組和任課教師組成，主要責(zé)任是以良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去影響學(xué)生，挖掘教材的德育因素，把思想教育恰到好處的滲透到教學(xué)工作中去，體現(xiàn)“教書育人”的原則。 家庭教育：逐步培訓(xùn)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)育人水平，發(fā)揮家校合作育人的功能。 社會(huì)教育：加強(qiáng)普法教育、安全教育,充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的優(yōu)勢(shì)，形成“三位一體”協(xié)作、互助教育的網(wǎng)絡(luò)。4、四

6、種理念： 核心教育理念：德育是素質(zhì)教育的靈魂，確保德育在學(xué)校工作中的核心地位，堅(jiān)持成人、成才教育. 整合教育理念：建立德育體系，構(gòu)建全員、全方位、全過程育人的格局，強(qiáng)化德、智、體、美、勞五育互動(dòng)整合. 主輔渠道合力教育理念：牢固樹立以學(xué)生為德育對(duì)象主體，以教師為德育輔助對(duì)象的觀念，幫助學(xué)生樹立自主發(fā)展意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情,激勵(lì)教師成為育人的專家。 內(nèi)化教育理念:德育工作應(yīng)為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，通過學(xué)生的親自參與、親身體驗(yàn)和實(shí)踐，逐步得到感悟,養(yǎng)成良好的世界觀和做人素質(zhì)。5、五種課程： 學(xué)習(xí)課程：主題班會(huì)（由政教處組織，班主任實(shí)施，利用每月單周一下午第四節(jié)課進(jìn)行）；學(xué)科滲透（由教務(wù)處根據(jù)科

7、目授課目標(biāo)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”對(duì)教師進(jìn)行考評(píng))；時(shí)政課（由政治教師負(fù)責(zé)完成）。專題課程：名師、專家講座（每學(xué)年學(xué)校請(qǐng)國內(nèi)知名德育專家到我校進(jìn)行一次面向教師或者學(xué)生的講座，每學(xué)期政教處安排本校優(yōu)秀班主任分年級(jí)給其他班主任做一次專題講座，每學(xué)期學(xué)校安排分管領(lǐng)導(dǎo)或者骨干教師給全體教職工做一次德育講座，每學(xué)年學(xué)校請(qǐng)專家給我校全體黨員講兩次黨課). 學(xué)校環(huán)境建設(shè)和保護(hù)課程:班級(jí)文化建設(shè)（由政教處負(fù)責(zé)出臺(tái)班級(jí)文化建設(shè)方案,并負(fù)責(zé)通過班主任實(shí)施.），校園清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)（由政教處負(fù)責(zé)，團(tuán)委和年級(jí)部配合，共同擬定校園環(huán)保方案并實(shí)施。） 活動(dòng)課程:（校園文化建設(shè)和人文精神的塑造) 學(xué)校組織開展班主任節(jié)（政教

8、處負(fù)責(zé)出臺(tái)方案并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施）、讀書節(jié)(教研室負(fù)責(zé)出臺(tái)教師方案,團(tuán)委負(fù)責(zé)出臺(tái)學(xué)生方案,并負(fù)責(zé)實(shí)施)、藝術(shù)節(jié)（團(tuán)委負(fù)責(zé)）、科技節(jié)(教務(wù)處負(fù)責(zé)出臺(tái)方案并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施）、體育節(jié)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）、升旗儀式（團(tuán)委負(fù)責(zé)）,1 8歲成年人儀式（團(tuán)委負(fù)責(zé)出臺(tái)方案并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施），開學(xué)、畢業(yè)典禮(辦公室負(fù)責(zé)），重大節(jié)日慶典活動(dòng)(由團(tuán)委負(fù)責(zé)根據(jù)需要臨時(shí)出臺(tái)方案并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施）等. 社會(huì)實(shí)踐:社會(huì)考察和調(diào)研（由團(tuán)委負(fù)責(zé)出臺(tái)課程方案并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施），新生軍訓(xùn)（政教處負(fù)責(zé)），社區(qū)服務(wù)活動(dòng)（由團(tuán)委下轄的青年志愿者負(fù)責(zé)）。 6、六大教育板塊： 公民道德教育:培養(yǎng)學(xué)生在家庭做父母親的好幫手；在學(xué)校做同學(xué)們的好伙伴,要適應(yīng)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)，形成協(xié)作學(xué)

9、習(xí)共同進(jìn)步的良好風(fēng)尚；在社區(qū)做社會(huì)文明的標(biāo)兵；愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，做環(huán)保衛(wèi)士；自己的事情自己做,敢于承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)對(duì)挫折，爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立主人.（這種教育以班級(jí)文化建設(shè)方案為載體實(shí)施）行為規(guī)范養(yǎng)成教育.（通過學(xué)生為學(xué)校執(zhí)勤活動(dòng)、學(xué)生為年級(jí)部執(zhí)勤活動(dòng)、新生入學(xué)教育活動(dòng)、每學(xué)年學(xué)生行為規(guī)范閉卷考試、主題班會(huì)和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行）心理健康教育、咨詢.（在高一年級(jí)開設(shè)心理健康教育課，面向全體學(xué)生開展心里咨詢活動(dòng),每學(xué)期對(duì)全體班主任進(jìn)行一次心理健康教育培訓(xùn)，請(qǐng)全國知名心理健康教育專家搞講座等活動(dòng).）世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主義教育。（組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,觀看中央電視臺(tái)每年

10、制作的“感動(dòng)中國十大人物”專題片，觀看青少年犯罪系列教育光碟,組織主題班會(huì)活動(dòng)，政教處、團(tuán)委等部門啟動(dòng)愛國主義教育示范性項(xiàng)目等）民主與法制教育。（組織學(xué)生觀看系列法制教育光碟，請(qǐng)政法部門專人給學(xué)生講法制課，開展交通安全教育互動(dòng)教育活動(dòng)，開展消防安全演練活動(dòng)，編寫奮斗中學(xué)學(xué)生法律知識(shí)教育材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和考試。） 愛心幫扶教育：經(jīng)濟(jì)上幫困，學(xué)習(xí)上幫教，思想上幫貧。（啟動(dòng)“奮斗中學(xué)黨員幫扶學(xué)困生方案”；繼續(xù)推行學(xué)生助學(xué)金的補(bǔ)助和發(fā)放辦法：繼續(xù)實(shí)施團(tuán)支部幫扶學(xué)困生制度；倡導(dǎo)班級(jí)學(xué)生愛心捐助活動(dòng);繼續(xù)實(shí)施教師全員育人制度，幫助學(xué)生排憂解難；實(shí)施班級(jí)質(zhì)量管理協(xié)作體方案，對(duì)特殊學(xué)困生進(jìn)行專門的協(xié)作幫扶。

11、）六、德育工作的形式與組成1、一日常規(guī)教育宿管處：每天起床號(hào)響播放晨起自勉文(大約三分鐘）；在不打擾學(xué)生休息的情況下播放優(yōu)雅的音樂對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育.政教處、年級(jí)部:學(xué)生每天早上清掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，教室衛(wèi)生要保障“一大掃，三小掃”（活動(dòng)課，早自習(xí)前、下午課前、晚自習(xí)前），特別是門前樓道；要求全體同學(xué)穿校服、戴胸卡,儀容整潔,語言文明、舉止文雅；落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和奮斗中學(xué)一日常規(guī);宿管處:每日熄燈號(hào)響播放夜幕省思文（大約三分鐘）；年級(jí)部：每日晚上用10分鐘，讓學(xué)生撰寫“我為什么來奮中，我來奮中做什么，我今天做得怎么樣的反思日記。2、一周德育工作團(tuán)委：每周一舉行全校師生升旗儀式;政教處

12、、年級(jí)部：各班每周一進(jìn)行教室衛(wèi)生大掃除；班主任每周一召開班會(huì)課;宿管處：每周三課外活動(dòng)課時(shí)間，全體班主任進(jìn)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全檢查；。 年級(jí)部：每班每周開展一次班級(jí)建設(shè)總結(jié)會(huì)。3、一月一主題活動(dòng)政教處、團(tuán)委會(huì)同年級(jí)部：高一年級(jí)以“邁好高中第一步”為話題,開展系列主題活動(dòng)；高二年級(jí)以“走向成熟的人生”為話題，開展系列主題活動(dòng);高三年級(jí)以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為話題，開展系列活動(dòng).宿管處：每月進(jìn)行一次安全大排查,一般在生活指導(dǎo)會(huì)議后舉行,重點(diǎn)查消防器械、應(yīng)急燈、應(yīng)急通道是否完好；是否有管制刀具、酒精燈、蠟燭、煙、打火機(jī)等。第一學(xué)期時(shí)間主題負(fù)責(zé)部門工作安排九月行為習(xí)慣養(yǎng)成尊師愛校教育政教處年級(jí)部高一新生入

13、學(xué)教育、軍訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化一日常規(guī)教育;習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣的教育團(tuán)委參觀校史陳列室、科技博物館；組建“高中團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)”辦公室慶祝教師節(jié) 尊師教育總務(wù)處宿管處校園文化布置，規(guī)范舍務(wù)管理政教處年級(jí)部高一班集體建設(shè)，學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)教育;美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境高二分班后學(xué)生的適應(yīng)性教育和班集體建設(shè)高三目標(biāo)教育十月愛國主義教育辦公室團(tuán)委慶國慶活動(dòng)、國慶放假安全教育政教處班級(jí)文化建設(shè)，評(píng)選校園“文明之星”活動(dòng)教務(wù)處體育節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)教務(wù)處年級(jí)部建立學(xué)習(xí)互助小組十一月安全法紀(jì)教育宿管處加強(qiáng)宿舍規(guī)范管理，成立宿舍學(xué)生自主管理委員會(huì)，進(jìn)行“文明寢室”的評(píng)比教務(wù)處政教處期中考試前的學(xué)生心理輔導(dǎo)、

14、召開家長(zhǎng)會(huì)，組織好家長(zhǎng)委員會(huì)團(tuán)委秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)政教處建立學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育機(jī)制；召開班主任節(jié)紀(jì)律教育、安全教育學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)十二月集體主義教育政教處開展學(xué)生心理健康教育；全校跑操比賽團(tuán)委紀(jì)念一二九 唱響紅歌會(huì)，歷史警示教育政教處整頓課間紀(jì)律、文明禮儀教育，冬天有愛-不冷(資助貧困生）教務(wù)處慶祝元旦活動(dòng)、迎接期末考試一月文明禮儀教育政教處學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書填寫整理本學(xué)期德育活動(dòng)資料第二學(xué)期時(shí)間主題負(fù)責(zé)部門工作安排三月感恩尊老愛幼雷鋒精神教育團(tuán)委開展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動(dòng)政教處 “心存感恩,關(guān)心父母；心存感恩，善待同學(xué)；心存感恩,學(xué)會(huì)包容;心存感恩,勇?lián)?zé)任；心存感恩，愛校如家

15、”政教處召開主題班會(huì)“講文明，守規(guī)范； 著裝儀表大檢查高三年級(jí)“嚴(yán)校紀(jì) 明目標(biāo) 促學(xué)風(fēng)動(dòng)員大會(huì)四月團(tuán)結(jié)友善惜時(shí)教育政教處組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，培養(yǎng)服務(wù)他人意識(shí)團(tuán)委清明節(jié)祭掃烈士墓;五月誠信勤儉讀書活動(dòng)團(tuán)委讀書節(jié)、全民健身活動(dòng)教育教務(wù)處學(xué)法指導(dǎo)、 誠信考試教育；高考沖刺階段學(xué)生行為習(xí)慣的管理和教育高三年級(jí)應(yīng)戰(zhàn)高考、畢業(yè)教育和管理政教處師生情、母校情、感恩教育；評(píng)選校園“文明之星活動(dòng)六月理想責(zé)任拼搏自強(qiáng)團(tuán)委藝術(shù)節(jié)、手抄報(bào)評(píng)比教務(wù)處以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以考試作弊為恥；科技創(chuàng)新。政教處法制教育；離校前的安全教育及管理.七月心理健康教育政教處年級(jí)部做好學(xué)生品德考核及三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)

16、積極分子的評(píng)定.政教處整理本期德育活動(dòng)資料八、德育工作分年級(jí)綱要：奮斗中學(xué)開展好高中階段“三步走”德育序列化教育。高一年級(jí)側(cè)重規(guī)范、禮儀教育，學(xué)做一個(gè)“大方的人，邁好高中第一步，爭(zhēng)做合格高中生;高二，側(cè)重誠信、合作教育,學(xué)做一個(gè)“大氣的人，邁好成人第一步,爭(zhēng)做文明高中生；高三,側(cè)重責(zé)任、理想教育，學(xué)做一個(gè)“大志”的人，邁好社會(huì)第一步，爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生。各年級(jí)總體目標(biāo)與內(nèi)容： 高一 1重點(diǎn)抓好初、高中教育的銜接,加強(qiáng)道德倫理教育，特別要注重新生的行為規(guī)范教育和適應(yīng)高中生活的指導(dǎo)。 2運(yùn)用心理學(xué)有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解自己的個(gè)性傾向和氣質(zhì)類型，提高自我評(píng)價(jià)能力。 3教育學(xué)生初步認(rèn)清人生的基本責(zé)任和價(jià)值，

17、并明確應(yīng)有的人生價(jià)值觀。 4進(jìn)行我校光輝歷史及傳統(tǒng)教育,明確在新世紀(jì)如何通過“志愿服務(wù)者”等形式,繼承和發(fā)揚(yáng)“以社會(huì)責(zé)任為己任”的光榮傳統(tǒng)。 高二 1、對(duì)學(xué)生理解、尊重、信任的前提下，注意發(fā)展學(xué)生的自我教育能力,在進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感的教育時(shí)，著重把愛國主義和民主、法制教育貫穿其中. 2、重點(diǎn)進(jìn)行以社會(huì)責(zé)任感為前提的成才理想教育，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的理論觀點(diǎn)和思維方式來觀察社會(huì)，擺正自己的位置。 3、對(duì)學(xué)習(xí)受挫學(xué)生，對(duì)具有焦慮、抑郁心理狀態(tài)的學(xué)生,實(shí)施個(gè)別心理指導(dǎo)。 高三 1、重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)理想和世界觀教育，并加強(qiáng)思想品德教育，防止出現(xiàn)德育斷層. 2、加強(qiáng)畢業(yè)前途教育，進(jìn)行升學(xué)就業(yè)和適應(yīng)社會(huì)指導(dǎo)，防止因

18、期望過高和心理準(zhǔn)備不足而產(chǎn)生不適應(yīng)。 3、指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，對(duì)應(yīng)試恐懼學(xué)生，進(jìn)行消除恐懼的心理訓(xùn)練，避免過分疲勞和緊張而引起的身心疾病. 高一年級(jí)：主題是誓學(xué)生成為奮中行為人的教育力 1、新生入學(xué)教育 2、奮斗中學(xué)學(xué)生禮儀教育 3、集體主義教育（組建班集體，選舉班干部、團(tuán)干部；成立學(xué)生管理小組、學(xué)生活動(dòng)小組；實(shí)施班集體財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,實(shí)施班集體安全管理責(zé)任制;構(gòu)建班級(jí)文化系統(tǒng)；開展良好班風(fēng)的建設(shè)活動(dòng)等。） 4、校史校情教育 5、初中生升入高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣引導(dǎo)教育 6、誠信考試和規(guī)范考試的教育 7、心理健康教育 8、國防教育 9、組建學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、團(tuán)支部. 10、建立家校聯(lián)系和

19、合作教育的信息系統(tǒng) 11、建立班級(jí)全員育人系統(tǒng)和班主任談話制度 12、法制教育 13、時(shí)政教育 14、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案、團(tuán)員成長(zhǎng)檔案。 15、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育 16、愛國主義、革命傳統(tǒng)主義教育17、做人、做事、協(xié)作、誠信、感恩教育 18、奮中學(xué)生行為規(guī)范閉卷考試教育（第二學(xué)期期末) 19、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育（主要指學(xué)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)） 20、預(yù)防旱戀教育，健康上網(wǎng)教育 21、開展學(xué)生讀書、科技創(chuàng)新、藝術(shù)欣賞、全民健身教育活動(dòng). 22、學(xué)生執(zhí)勤勞動(dòng)教育 23、愛心“三幫教育：學(xué)習(xí)幫教、生活幫困、思想幫貧 24、抗挫折教育 * 25、目標(biāo)教育(按照學(xué)期制定每個(gè)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人發(fā)

20、展目標(biāo)） 26、分班教育 27、評(píng)選校園“文明之星”活動(dòng) 28、班級(jí)教師協(xié)作體教育和管理 29、評(píng)選“三好學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”和對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育評(píng)估活動(dòng). 30、住宿生管理和教育 高二年級(jí)：主題是“學(xué)生良好習(xí)慣教育”、“協(xié)作教育. 1、分班后學(xué)生的適應(yīng)性教育和班集體建設(shè) 2、實(shí)行班干部輪值制 3、學(xué)生執(zhí)勤勞動(dòng)教育 4、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣的教育 5、愛心“三幫”教育：學(xué)習(xí)幫教、生活幫困、思想幫貧 6、考試心理調(diào)試教育 7、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、團(tuán)支部干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。 8、世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育+ 9、入黨積極分子教育 10、時(shí)政教育 11、法制教育 12、學(xué)生讀書

21、、科技創(chuàng)新、藝術(shù)欣賞、全民健身活動(dòng)教育 13、愛心、責(zé)任心、自信心教育 14、學(xué)生社會(huì)賣踐教育(主要指在學(xué)校期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)） 15、學(xué)生參加拓展課、研究課等課程學(xué)習(xí)活動(dòng)16、是非觀教育17、預(yù)防早戀教育、健康上網(wǎng)教育. 18、做人、做事、協(xié)作、誠信、感恩教育。 19、健康人生教育（身體健康、理想、成人、成才教育） 20、抗挫折教育 21、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)教育 22、家校合作教育 23、目標(biāo)教育(按照學(xué)期制定每個(gè)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)) 24、心理咨詢 25、評(píng)選校園“文明之星活動(dòng) 26、奮中學(xué)生行為規(guī)范閉卷考試教育（第二學(xué)期期末） 27、評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體

22、”和對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育評(píng)估活動(dòng). 28、住宿生管理和教育 高三年級(jí):主題爽應(yīng)戰(zhàn)高考、畢業(yè)生教育。 1、高考動(dòng)員教育 2、家校合作教育 3、班級(jí)教師協(xié)作體教育和管理 4、目標(biāo)教育（按照學(xué)期制定每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和行為進(jìn)步發(fā)展目標(biāo)） 5、師生情、母校情、感恩教育 6、入黨積極分子教育 7、理想與生存、發(fā)展教育（人才觀、價(jià)值觀和適應(yīng)社會(huì)的教育） 8、考試心理調(diào)試教育 9、心理咨詢和心理調(diào)試 10、強(qiáng)化全員育人、班主任淡話教育功能 11、大學(xué)生現(xiàn)身說法教育 12、評(píng)選校園“文明之星活動(dòng) 13、高考沖刺階段學(xué)生行為習(xí)慣的管理和教育 14、學(xué)生高考適應(yīng)性訓(xùn)練和教育 15、學(xué)生填報(bào)志愿的引導(dǎo)教育 16、預(yù)防早戀，健康

23、上網(wǎng)教育17、法制教育 18、是非觀教育 19、抗挫折教育 20、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)教育 21、提高考試做題效率的引導(dǎo)教育 22、愛護(hù)公物教育 23、畢業(yè)教育和管理 24、評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部、“先進(jìn)班集體”活動(dòng)。 25、畢業(yè)生政治審核和評(píng)價(jià) 26、住宿生管理和教育 27、預(yù)備黨員入黨教育 28、奮斗中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范閉卷考試（在第一學(xué)期期末）九、德育工作各年級(jí)階段性活動(dòng)內(nèi)容 高一年級(jí) 第一階段（開學(xué)一期中） 1、報(bào)到工作: (1）查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。 (2）與每位學(xué)生接觸，獲取感性印象,重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。 (3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置。

24、2、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支部,討論通過班級(jí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎(jiǎng)懲等常規(guī)制度.建立班級(jí)日志、光榮榜等。 3、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。 （1)慶祝教師節(jié)；以班級(jí)為單位開展形式多樣的活動(dòng) (2)開展班級(jí)文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班歌、口號(hào)，開展小書法、小畫展等競(jìng)賽）。 （3）召開我為集體添光彩主題班會(huì),進(jìn)行集體主義教育。 (4）組織學(xué)生參加“校運(yùn)會(huì)”，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì). 4、開展心理指導(dǎo): (1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。 （2）開展師生對(duì)語、筆談、個(gè)別談心活動(dòng)一尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心. （3）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時(shí)幫助他們解決困難。 5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

25、。 （1）專題教育之一:談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法。 (2）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評(píng)比。 （3)尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 （4）溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。 6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。 7、開展國防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。 8、參觀校史陳列室進(jìn)行愛校教育。 9、進(jìn)行校園文化讀本教育。 10、建立年級(jí)部的學(xué)會(huì)會(huì)和團(tuán)支部。 第二階段：(期中一期末） 1、講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況,提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。 2、組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚

26、會(huì)，進(jìn)行服務(wù)他人意識(shí)培養(yǎng)。 3、召開家長(zhǎng)會(huì)或通過書信、電話，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。 4、專題教育之二：學(xué)習(xí)心理及方法（針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法). 5、召開我愛奮中一草一木主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)坐愛護(hù)公物意識(shí)。 6、充分發(fā)揚(yáng)民主,激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委、團(tuán)支部 7、舉行師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持. 8、“沉迷網(wǎng)游荒廢學(xué)業(yè)”遠(yuǎn)離三廳教育。 9、評(píng)比“班級(jí)之星” 10、制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生

27、學(xué)會(huì)人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時(shí)事。第三階段；（寒假一期中） 1、對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié)，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 2、重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)的要求變成自己自覺的要求. 3、對(duì)住校生開展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)文明宿舍教育和文明用餐教育。 4、組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，培養(yǎng)服務(wù)他人意識(shí)。 5、專題教育：談中學(xué)生人際交往，預(yù)防學(xué)生早戀. 6、開展”人生與理想”主題系列教育活動(dòng)。 (1）“人才成長(zhǎng)思考（班級(jí)出版報(bào)或年級(jí)部櫥窗宣傳) (2)拼搏，人生的勁歌”，開展班級(jí)體育活動(dòng). (3）以“執(zhí)大勤”為契機(jī)開展勞動(dòng)光榮教育. 7、對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)

28、行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。 第四階段：（期中一期末） 1、以學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”為契機(jī),開展以“人生路標(biāo)”為主題的讀書教育活動(dòng)。 （1)要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書。 (2)“理想，指路的明燈”讀后感演講比賽。 (3）編輯出版一期“精彩片段”專集或墻報(bào)。 （4）開一次”人生路標(biāo)、人生意義”主題班會(huì). 2、專題教育之四:中學(xué)生禮儀修養(yǎng)。 3、指導(dǎo)團(tuán)支部開展“團(tuán)徽在閃光一心中有他人,心中有集體”主題系列活動(dòng)。 4、為了健康人生,讓青春遠(yuǎn)離毒品,進(jìn)行法制教育。 5、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,綰合學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。 高二年級(jí) 第一階段（開學(xué)一一期中) 1、開學(xué)初，總

29、結(jié)假期生活,提出班級(jí)奮斗目標(biāo)，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、娛樂活動(dòng)。 2、調(diào)整班團(tuán)干部，注重培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì),發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)事務(wù)中的自治、自理作用。 3、教師節(jié)前后開展形式多樣的尊師活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí). 4、結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義、集體主義教育活動(dòng). 5、做好學(xué)生“執(zhí)大勤”的組織和動(dòng)員工作，進(jìn)行勞動(dòng)教育。 6、“沉迷網(wǎng)游荒廢學(xué)業(yè)”遠(yuǎn)離三廳教育。 7、建立學(xué)習(xí)互助小組，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo). 第二階段（期中一一期末） 1、對(duì)期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)和研究學(xué)習(xí)效果“最佳”的學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與意志品格。 2、注重學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的教育. （1)著重于干部的自立、

30、自理能力的培養(yǎng),完成從“拉著走一一帶著走一一放手走”的訓(xùn)練,班級(jí)日常工作逐步由學(xué)生干部主持. （2）重視對(duì)團(tuán)員的思想品質(zhì)教育,健全團(tuán)的組織生活,提高團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力。 3、專題教育：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及怎樣進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié)。 4、怎樣過生日更有意義是非觀教育。 5、珍愛生命，樹立安全意識(shí)，進(jìn)行交通、消防、食品安全教育。 6、推薦優(yōu)秀團(tuán)員向?qū)W校黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。 7、期末對(duì)每個(gè)學(xué)生做好品德評(píng)定考核,寫好能反映學(xué)生個(gè)性的評(píng)語 8、做好寒假工作，主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)： (1)遵紀(jì)守法注意安全。 (2)讀一本好書。 第三階段(寒假一一期中） 1、總結(jié)寒假生活,安排好新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。 2，專題教育：利用班主

31、任節(jié)開展尊重老師,孝敬父母教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí). 3、進(jìn)行“愛心、責(zé)任心、自信心主題系列教育，提倡關(guān)心他人重于關(guān)心自己. （1）召開飲水思源報(bào)親恩主題班會(huì)。 (2)開展“讓青春更美好、“前人栽樹后人乘涼等主題班會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)。（3)組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，培養(yǎng)服務(wù)他人意識(shí)。 （4）、進(jìn)行為了健康人生，讓青春遠(yuǎn)離毒品的法制教育。 第四階段（期中一一期末） 1、結(jié)合期中考試質(zhì)量分析，開展學(xué)生心理咨詢，幫助有心理障礙的學(xué)生樹信心、鼓勇氣，克服障礙,爭(zhēng)取在會(huì)考中取得好成績(jī)。 2、“理想與成才教育 (1)“人生、理想、夸信仰主題班會(huì)。 （2）“理想一一人生的路標(biāo)版報(bào)宣傳。 3、專題教育（智力因素與心理品質(zhì)(或智商與情商)，引導(dǎo)學(xué)生著重于毅力與意志的培養(yǎng)。 4、抓好會(huì)考前的復(fù)習(xí)迎考工作，在老師幫助下，針對(duì)學(xué)生的不足，進(jìn)行指導(dǎo)。 5、圍繞高二年