2021年大學網(wǎng)站建設策劃書

1、精編word文檔 下載可編輯篇一一、前言1網(wǎng)站建設目標2網(wǎng)站設計原則二、客戶需求分析1網(wǎng)站服務宗旨2用戶和操作人員特點三、解決方案1網(wǎng)站欄目規(guī)劃2網(wǎng)站美工設計3功能模塊設計4交互性和用戶友好界面設計5宣傳推廣方案6網(wǎng)站開發(fā)使用技術情況四、網(wǎng)頁形式和語言五、軟硬件環(huán)境六、網(wǎng)站測試七、網(wǎng)站維護八、進度一、前言學習電子商務專業(yè)將近三年，同學們應將扎實的基礎理論知識學以致用，通過建設班級網(wǎng)站，提高同學們的實踐應用能力。為了更好的服務同學，班級網(wǎng)站做出整體規(guī)劃，成為對外宣傳班級形象，同學們溝通、學習、交流的載體，使網(wǎng)站具有鮮明、活力、開放、文化等特色，打造成為為老師、同學提供信息服務的平臺。1網(wǎng)站建設目

2、標（1）促進同學之間、同學與老師之間的溝通、交流、學習，打造班級良好形象。（2）展示班級風采，記錄每個成員的生活點滴，擴大生活學習交際圈，廣增人脈。（3）通過建設班級網(wǎng)站，提升學生建站操作技能，更重要的是鍛煉了同學們的團隊精神和團隊協(xié)作能力，為畢業(yè)找工作奠定了良好的基礎。2網(wǎng)站設計原則（1）便利性原則網(wǎng)站導航明確簡單，各類功能模塊一目了然，用戶可以方便的進行查詢各類信息，瀏覽網(wǎng)站動態(tài)等各類活動，另外網(wǎng)站功能設計應以方便使用為原則。（2）經(jīng)濟性原則建立適合學生需求的網(wǎng)絡平臺，提供廣泛的用戶所需求的多種功能，數(shù)據(jù)處理方式靈活，節(jié)省網(wǎng)站建設成本，并確保其較好的拓展性和開放性；網(wǎng)站整合功能完善，使管理

3、員能夠很方便地對網(wǎng)站中的動態(tài)內(nèi)容進行更新。（3）擴展性原則網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設計是具可擴充性的，前臺頁面的設計能保證網(wǎng)站在增加欄目后不會破壞網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站良好的擴充性能夠適應內(nèi)外網(wǎng)連接、數(shù)據(jù)同步的需要，能夠為日后的功能擴展預留接口。二、客戶需求分析1網(wǎng)站服務宗旨宣傳班級良好形象，為用戶提供文明、溫馨、舒適的上網(wǎng)環(huán)境，用戶可以方便的查找、瀏覽、更新相關信息。2用戶和操作人員特點（1）網(wǎng)站用戶多為本班級學生、校內(nèi)學生及其好友，以及授課老師。（2）整個網(wǎng)站由動態(tài)模塊構(gòu)成，班級網(wǎng)站維護人員無須懂網(wǎng)頁設計知識，只須有一定的計算機操作基礎，可進行后續(xù)的網(wǎng)站信息錄入和修改工作。三、解決方案1網(wǎng)站欄目

4、規(guī)劃班級網(wǎng)站包括首頁、班級簡介、班級個人信息、班級相冊、班級動態(tài)、班級活動、同學通訊錄、班級日志、留言板、在線論壇、英語角常用網(wǎng)站鏈接等欄目。2網(wǎng)站美工設計（1）風格網(wǎng)站背景應以天藍色為主要顏色，干凈清爽，整體設計風格和諧、溫馨、簡潔、清新，版面設計應新穎獨特，充滿活力與激情，能充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。（2）首頁和欄目頁美工網(wǎng)站首頁畫面應以校園青春為主題，能體現(xiàn)出大學生的朝氣蓬勃與無限活力。網(wǎng)頁設計采用動靜相結(jié)合的方式，將動態(tài)畫面融入到靜態(tài)的文字與圖片當中，使網(wǎng)頁畫面變得生動活潑，同時網(wǎng)站欄目的設計效果應與網(wǎng)站風格和諧統(tǒng)一，為用戶帶來視覺享受。3功能模塊設計（1）信息查詢系統(tǒng)用戶登錄到網(wǎng)

5、站信息查詢系統(tǒng)，進行查詢考試成績、相關證書的考試結(jié)果以及用戶的個人基本信息等的查詢。（2）學生管理系統(tǒng)4交互性和用戶友好界面設計5宣傳推廣方案6網(wǎng)站技術解決方案篇二1明確功能定位1、功能定位我們可以把班級網(wǎng)站定位為對內(nèi)面向班級全體同學，是同學們展示、交流的平臺，記錄班級成長的足跡，同學的點滴收獲，構(gòu)筑相互友誼的紐帶；對外面向所有關心本班級的老師、家長及社會人士，是反映本班級同學精神面貌的窗口。2、網(wǎng)站的起名明確功能定位后，可以為網(wǎng)站起一個容易讓人記住的名字，如“初二x班網(wǎng)站”（其中“x”用具體的數(shù)學表示）就很直觀。當然，可以發(fā)揮你的想象力，起一個富有寓意的名字。3、設計內(nèi)容結(jié)構(gòu)圍繞“班級網(wǎng)站”

6、的目標定位，從不同角度擬定網(wǎng)站需要包括的主要內(nèi)容，設計欄目列舉主要內(nèi)容出來。如表2-1所示。表2-1班級網(wǎng)站欄目設置圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖小組討論，定出本班網(wǎng)站的功能定位及內(nèi)容結(jié)構(gòu)，簡要寫出各欄目的主要內(nèi)容及網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。2設計版面設計版面時需要考慮的因素可能很多，主要是方便閱讀，突出主題。3擬定制作計劃制作網(wǎng)站通常屬于團隊合作項目，需要擬定一個詳細的制作計劃。如列出項目實施過程中的具體任務、由誰來做、何時完成等。參考一些網(wǎng)站制作的分工方法，根據(jù)小組實際情況擬定制作計劃，落實每個人的崗位和具體任務，填寫表2-1。表2-1網(wǎng)站制作計劃表三、創(chuàng)建網(wǎng)站站點1素材收集與管理2建立站點建立站點可看做是在計算機中建立一個網(wǎng)站基地，即在計算機硬盤的某個位置建立一個文件夾，然后在這個文件夾中存放有關的網(wǎng)站文件。參考圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖，可用front構(gòu)建班級網(wǎng)站的站點結(jié)構(gòu)，方法如下（1）新建站點。打開front，如圖3-1步驟1-4所示。在e盤根目錄下建立名為“classte”初二班的組網(wǎng)站站點（例如初二5班的第1小組則名稱為clas