《老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告 》

1、老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告一作為一名人民老師，師德是老師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建立是老師隊(duì)伍建立最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過對(duì)黔教基20*852號(hào)、織教黨20*9號(hào)、織教字20*22號(hào)、65號(hào)文件精神的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。一、自查詳細(xì)情況：1、貫徹黨的教育方針情況：本人在教學(xué)中沒有違犯教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違犯黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中可以做到教書的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)

2、生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信的好學(xué)生。2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做朋友，讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人，然后喜歡我的課，喜歡承受我的教育。當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有不管不問的行為。3、為人師表、廉潔從教情況：教學(xué)中我緊緊圍繞?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)展授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方搜集資料，通過休息時(shí)間進(jìn)展電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無償使用的，更沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題;4、遵守社會(huì)公德情況：繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的

3、生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違背社會(huì)公德現(xiàn)象。5、樹立老師良好形象及文明上網(wǎng)情況：平時(shí)上網(wǎng)，我主要用來是查查資料，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，閱讀不安康網(wǎng)站等行為根本不存在。由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的典范，做學(xué)生的表率，牢記身正為范的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。6、關(guān)心集體、尊重同事情況：老師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法進(jìn)步成績(jī)，本人在工作時(shí)間上8年較短，工作的經(jīng)歷還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老老師，悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)老老師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相

4、待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來完成集體或指導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：在工作中本人覺得自己可以履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守?教育法?等教育類法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，效勞熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。8、階段性重點(diǎn)工作：本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村中學(xué)老師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。9、課堂實(shí)效方面;課上一分鐘，課下非常鐘，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以

5、及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。二、存在的缺乏：1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其開展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈敏性和改進(jìn)力度，進(jìn)步業(yè)務(wù)速度還不夠快;2、與學(xué)生的溝通交流較少，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解不夠深化，在解決學(xué)生的思想問題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單;3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。三、整改措施：根據(jù)自身存在的問題和缺乏，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理

6、論程度的進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡，嚴(yán)格要求自己，以別人為典范，努力做好本職工作。2、在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能和效勞程度，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，全面開展。3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立學(xué)生為本、德育為首、和諧開展的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，指導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界

7、。學(xué)生的成長(zhǎng)，各種行為偏向是難免的。作為老師，我應(yīng)該深化理解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)展引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為確實(shí)出現(xiàn)了偏向，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。在今后的教育教學(xué)中我將做到勤理解、勤考慮，勤聯(lián)絡(luò)，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做一名合格的人民老師。老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告二通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深化的認(rèn)識(shí)到老師隊(duì)伍素質(zhì)的上下直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是老師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建立是老師隊(duì)伍建立最為重要的內(nèi)容，老師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和

8、決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深化地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的重要性。老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：1、政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)?教育法?、?老師法?，按照?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。2、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力進(jìn)步自身才能、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重

9、視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，進(jìn)步他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、在為人師表方面作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)消費(fèi)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，抑制個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事

10、良好合作，謙虛慎重，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探究教學(xué)規(guī)律。經(jīng)過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查，我深深地體會(huì)到敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多缺乏。1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從本質(zhì)上深化研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)有待進(jìn)步，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實(shí)，知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒有把教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作程度低，

11、不擅長(zhǎng)積累。針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：1、按照xx區(qū)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)主題努力鉆研，學(xué)為人師。把握重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，探究教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。老師個(gè)人師德師風(fēng)自查報(bào)告三師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)是三個(gè)代表重要思想的重要表達(dá);是加強(qiáng)教育內(nèi)部管理的重大舉措;是促進(jìn)教育事業(yè)安康開展的有力保證。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育活動(dòng)有了更深化的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的缺乏與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職

12、工作，我進(jìn)展了深化的剖析：1、我可以作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針、政策;熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真修改作業(yè)，無不修改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。2、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，作為一名老師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守老師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)慣用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，互相幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威

13、信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。4、在教育教學(xué)過程中我可以保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開展，無挖苦、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會(huì)公德，穿著整潔得體，語言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作那么注重身教。今后還需在以下方面繼續(xù)努力：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。在全面施行素質(zhì)教育，深化教育改革的形勢(shì)下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識(shí)有些薄弱，偏向注重經(jīng)歷操作，不擅長(zhǎng)在教學(xué)理論中探究理論。因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建立。把吸收別人的經(jīng)歷與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深化進(jìn)展教學(xué)研究，努力理論新的教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。二、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)親