某某中心小學校災后恢復重建項目可行性研究報告

1、香港特別行政區(qū)支援四川地震災后恢復重建工程香港特別行政區(qū)支援四川地震災后恢復重建工程 四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學校災后恢復重建項目四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學校災后恢復重建項目 可行性研究報告可行性研究報告 項目編號：項目編號： 審審 定定 審審 查查 項目負責人項目負責人 四川省四川省院院 二二 OOOO 九年四月九年四月 編編 制制 人人 員員 目目 錄錄 第一章第一章 總總 論論.1 1 1 11 1 編制依據(jù)編制依據(jù).1 1 1 12 2 項目概況項目概況.2 2 1 13 3 結(jié)論與建議結(jié)論與建議.4 4 1 14 4 主要技術(shù)經(jīng)濟指標主要技術(shù)經(jīng)濟指標.5 5

2、第二章第二章 項目背景和建設的必要性項目背景和建設的必要性.7 7 2 21 1 項目背景項目背景.7 7 2 22 2 建設的必要性建設的必要性.1010 第三章第三章 校址與建設條件校址與建設條件.1313 3 31 1 校址校址.1313 3 32 2 建設條件建設條件.1313 第四章第四章 辦學規(guī)模及建設指標辦學規(guī)模及建設指標.1717 4 41 1 辦學規(guī)模辦學規(guī)模.1717 4 42 2 建設指標建設指標.1919 第五章第五章 工程設計方案工程設計方案.2121 5 51 1 總圖布置總圖布置.2121 5 52 2 建筑結(jié)構(gòu)建筑結(jié)構(gòu).2424 5 53 3 給排水給排水.30

3、30 5 54 4 電氣設計電氣設計.3434 5 55 5 暖通設計暖通設計.4040 第六章第六章 環(huán)境保護環(huán)境保護.4242 6 61 1 場地環(huán)境現(xiàn)狀及污染物排放標準場地環(huán)境現(xiàn)狀及污染物排放標準.4242 6 62 2 項目主要污染源及污染物項目主要污染源及污染物.4242 6 63 3 環(huán)境保護措施環(huán)境保護措施.4242 6 64 4 環(huán)境影響評價環(huán)境影響評價.4545 第七章第七章 消防與衛(wèi)生防疫消防與衛(wèi)生防疫.4646 7 71 1 消防消防.4646 7 72 2 衛(wèi)生防疫衛(wèi)生防疫.4848 第八章第八章 節(jié)能節(jié)能.5050 8 81 1 建筑節(jié)能建筑節(jié)能.5050 8 82

4、2 給水排水節(jié)水節(jié)能給水排水節(jié)水節(jié)能.5151 8 83 3 電氣節(jié)能設計電氣節(jié)能設計.5151 8 84 4 暖通節(jié)能設計暖通節(jié)能設計.5252 8 85 5 供熱及燃料供熱及燃料.5252 第九章第九章 項目建設管理項目建設管理.5353 9 91 1 項目建設管理機構(gòu)項目建設管理機構(gòu).5353 9 92 2 項目建設管理制度項目建設管理制度.5353 第十章第十章 項目實施進度項目實施進度.5757 10101 1 建設期建設期.5757 10102 2 工程進度工程進度.5757 第十一章第十一章 投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措.6060 11111 1 投資估算投資估算.606

5、0 11112 2 資金籌措資金籌措.6262 附件：附件： 1 1、四川省某某某某特別行政區(qū)、四川省某某某某特別行政區(qū)關(guān)于災后重建學校布局結(jié)構(gòu)關(guān)于災后重建學校布局結(jié)構(gòu) 調(diào)整及辦學規(guī)模的批復調(diào)整及辦學規(guī)模的批復 2 2、某某縣國土資源局某某分局汶臥國土資（、某某縣國土資源局某某分局汶臥國土資（20082008）1010 號號關(guān)關(guān) 于某某鎮(zhèn)中心小學災后恢復重建的答復于某某鎮(zhèn)中心小學災后恢復重建的答復 3 3、中華人民共和國國有土地使用證汶臥國土資（、中華人民共和國國有土地使用證汶臥國土資（20042004）1717 號號 國有土地使用證國有土地使用證 4 4、中華人民共和國建設項目選址意見書臥城

6、規(guī)、中華人民共和國建設項目選址意見書臥城規(guī) 20082008 字第字第 1111 號號建設項目選址意見書建設項目選址意見書 55某某鎮(zhèn)中心小學建設用地工程地震條件及地質(zhì)災害風險性某某鎮(zhèn)中心小學建設用地工程地震條件及地質(zhì)災害風險性 初評初評 66某某鎮(zhèn)中心小學事業(yè)法人證書某某鎮(zhèn)中心小學事業(yè)法人證書 附圖：附圖： 1.1.學校區(qū)域位置圖學校區(qū)域位置圖 2 2學校總平面布置圖學?？偲矫娌贾脠D 第一章第一章 總總 論論 1 11 1 編制依據(jù)編制依據(jù) （1 1） 國務院關(guān)于支持某某地震災后恢復重建政策措施的意見國務院關(guān)于支持某某地震災后恢復重建政策措施的意見 （國發(fā)（國發(fā)【2008】21【2008】2

7、1 號）號） （2 2） 災后重建規(guī)劃相關(guān)建設標準選編災后重建規(guī)劃相關(guān)建設標準選編 （住房城鄉(xiāng)建設部標（住房城鄉(xiāng)建設部標 準定額司編）準定額司編） （3 3）四川省教育委員會）四川省教育委員會關(guān)于印發(fā)四川省中小學教育技術(shù)裝關(guān)于印發(fā)四川省中小學教育技術(shù)裝 備標準和管理及評估細則的通知備標準和管理及評估細則的通知 （川教基（川教基【2002】20【2002】20 號文）號文） （4 4） 四川省教育廳關(guān)于某某地震災后教育恢復重建規(guī)劃編制四川省教育廳關(guān)于某某地震災后教育恢復重建規(guī)劃編制 工作的指導意見工作的指導意見 （部委號（部委號（20082008）川教電）川教電 5757 號）號） （5 5）四

8、川某某國家級自然保護區(qū)管理局等：四川某某國家級）四川某某國家級自然保護區(qū)管理局等：四川某某國家級 自然保護區(qū)地震后重建總體規(guī)劃（自然保護區(qū)地震后重建總體規(guī)劃（2009.12009.1） （6 6）四川省某某某某特別行政區(qū)人民政府：）四川省某某某某特別行政區(qū)人民政府：某某自然保護某某自然保護 區(qū)學校重建規(guī)劃區(qū)學校重建規(guī)劃 （7 7）四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院：）四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院：四川省四川省 5.125.12 地震地震 災區(qū)某某特別行政區(qū)地質(zhì)災害應急排查總結(jié)報告災區(qū)某某特別行政區(qū)地質(zhì)災害應急排查總結(jié)報告 （2008.62008.6） （8 8）四川）四川建筑設計有限責任公司：建

9、筑設計有限責任公司：四川省某某某某四川省某某某某 特別行政區(qū)鎮(zhèn)中心小學設計方案特別行政區(qū)鎮(zhèn)中心小學設計方案 （2009.32009.3） （9 9）行政區(qū)人民政府提供的其它相關(guān)資料。）行政區(qū)人民政府提供的其它相關(guān)資料。 1 12 2 項目概況項目概況 1 12.12.1 項目名稱項目名稱 四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學校災后恢復重建項四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學校災后恢復重建項 目目 1 12 22 2 項目位置項目位置 某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)區(qū)（原某某鎮(zhèn)中心小學校址擴建）某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)區(qū)（原某某鎮(zhèn)中心小學校址擴建） 1.2.31.2.3 辦學規(guī)模辦學規(guī)模 設計某某鎮(zhèn)中心

10、小學為完全小學校，辦學規(guī)模為設設計某某鎮(zhèn)中心小學為完全小學校，辦學規(guī)模為設 1212 個班、個班、 3030 人人/ /班；學前部設班；學前部設 3 3 個班、個班、3030 人人/ /班?？傇谛W生班。總在校學生 450450 人，其中：人，其中： 小學生小學生 360360 人、學前生人、學前生 9090 人。人。 某某鎮(zhèn)中心小學生源主要為某某片區(qū)適齡兒童。某某鎮(zhèn)中心小學生源主要為某某片區(qū)適齡兒童。 1.2.41.2.4 建設理由建設理由 “5.12”“5.12”地震使某某特區(qū)教育建筑全部受損，學校重建規(guī)劃按地震使某某特區(qū)教育建筑全部受損，學校重建規(guī)劃按 照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學的方針集中優(yōu)質(zhì)

11、資源開辦寄宿制學校。根據(jù)照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學的方針集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學校。根據(jù) 用地和生源情況恢復建設用地和生源情況恢復建設 2 2 所學校，其中耿達片區(qū)建立所學校，其中耿達片區(qū)建立 1212 年一貫年一貫 制學校一所，某某片區(qū)建立中心小學一所。制學校一所，某某片區(qū)建立中心小學一所。 1.2.51.2.5 項目目的及內(nèi)容項目目的及內(nèi)容 本項目目的為建設某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學，使其成為本項目目的為建設某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)中心小學，使其成為 一所符合國家相關(guān)標準的完全小學校。項目的主要內(nèi)容包括：一所符合國家相關(guān)標準的完全小學校。項目的主要內(nèi)容包括： （1 1）建筑安裝工程：新建校舍總建筑

12、面積）建筑安裝工程：新建校舍總建筑面積 78667866 平方米，包括平方米，包括 教學樓教學樓 13301330 平方米、行政辦公綜合樓平方米、行政辦公綜合樓 800800 平方米、學前班樓平方米、學前班樓 502502 平方米、學生宿舍平方米、學生宿舍 15241524 平方米、食堂及多功能廳平方米、食堂及多功能廳 11201120 平方米、平方米、 其他附屬用房其他附屬用房 11901190 平方米；總體工程包括運動場地及道路、變配平方米；總體工程包括運動場地及道路、變配 電及室外照明、弱電系統(tǒng)、給排水及消防、場地平整及擋土墻、圍電及室外照明、弱電系統(tǒng)、給排水及消防、場地平整及擋土墻、圍

13、 墻、綠化、大門。墻、綠化、大門。 （2 2）儀器設備購置：購置儀器設備共）儀器設備購置：購置儀器設備共 832.2832.2 套（臺）套（臺） ，其中課，其中課 室桌椅室桌椅 360360 套、辦公桌椅柜套、辦公桌椅柜 2626 套、電腦套、電腦 6060 臺、教學試驗儀器設臺、教學試驗儀器設 備備 7 7 套、電視機套、電視機 1515 臺、太陽能設備臺、太陽能設備 1 1 套、學生用床套、學生用床 360360 套、食堂套、食堂 餐飲具餐飲具 1 1 套、學前部設備套、學前部設備 1 1 套；圖書套；圖書 1.21.2 萬冊。萬冊。 1.2.61.2.6 技術(shù)標準技術(shù)標準 按照按照城市普

14、通中小學校舍建設標準城市普通中小學校舍建設標準 ( (標準標準20021202002120 號號) 設計建設。設計建設。 根據(jù)國家建設部根據(jù)國家建設部建筑抗震設計規(guī)范局部修訂建筑抗震設計規(guī)范局部修訂 、 建筑工程抗建筑工程抗 震設防分類標準震設防分類標準GB50223GB5022320082008，本項目為中、小學校舍建筑，本項目為中、小學校舍建筑， 按按 9 9 度抗震設防計算。度抗震設防計算。 1.2.71.2.7 項目建設工期項目建設工期 項目計劃于項目計劃于 20092009 年年 5 5 月底以前完成立項、報批和初步設計、月底以前完成立項、報批和初步設計、 施工圖設計；施工圖設計；2

15、0092009 年年 6 6 月底前完成施工圖設計、工程施工招標。月底前完成施工圖設計、工程施工招標。 20092009 年年 7 7 月開始施工，月開始施工，20102010 年年 7 7 月底建成，投入新學年使用。建月底建成，投入新學年使用。建 設總工期設總工期 1313 個月。個月。 1.2.81.2.8 項目法人項目法人 名名 稱：稱： 某某鎮(zhèn)中心小學某某鎮(zhèn)中心小學 住住 所：所： 四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)沙灣四川省某某某某特別行政區(qū)某某鎮(zhèn)沙灣 法定代表人：法定代表人： 范陽福范陽福 經(jīng)費來源：經(jīng)費來源： 核定收支、定額補助核定收支、定額補助 開辦資金：開辦資金： 144.701

16、44.70 萬元萬元 舉辦單位：四川省某某某某特別行政區(qū)社會事業(yè)局舉辦單位：四川省某某某某特別行政區(qū)社會事業(yè)局 1.2.91.2.9 項目總投資及資金籌措項目總投資及資金籌措 估算項目總投資估算項目總投資 23662366 萬元，其中建筑安裝工程費用萬元，其中建筑安裝工程費用 22402240 萬元、萬元、 儀器設備配置費用儀器設備配置費用 126126 萬元。全部申請香港特別行政區(qū)政府支援四萬元。全部申請香港特別行政區(qū)政府支援四 川地震災后恢復重建援助資金。川地震災后恢復重建援助資金。 估算項目總投資不包括土地征用及拆遷補償費等，該部分投資估算項目總投資不包括土地征用及拆遷補償費等，該部分投

17、資 由某某特區(qū)人民政府籌措。由某某特區(qū)人民政府籌措。 1 13 3 結(jié)論結(jié)論與建議與建議 1.3.11.3.1 結(jié)論結(jié)論 本項目建設是某某特區(qū)教育重建的重要組成部分，是災后社會本項目建設是某某特區(qū)教育重建的重要組成部分，是災后社會 恢復重建的重要內(nèi)容，對受災地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展將產(chǎn)生長遠的恢復重建的重要內(nèi)容，對受災地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展將產(chǎn)生長遠的 影響。通過重建校舍，重續(xù)文脈，鼓舞、凝聚人心，從而使災區(qū)人影響。通過重建校舍，重續(xù)文脈，鼓舞、凝聚人心，從而使災區(qū)人 民走出地震陰影，讓他們重新?lián)P起生活風帆，重構(gòu)生活信心和信念民走出地震陰影，讓他們重新?lián)P起生活風帆，重構(gòu)生活信心和信念。 項目建設符合

18、某某特區(qū)教育重建規(guī)劃，建設規(guī)模適當，工程設項目建設符合某某特區(qū)教育重建規(guī)劃，建設規(guī)模適當，工程設 計符合相關(guān)國家規(guī)范，工程設計方案合理可行，建設條件具備。建計符合相關(guān)國家規(guī)范，工程設計方案合理可行，建設條件具備。建 議有關(guān)部門批準該項目建設。議有關(guān)部門批準該項目建設。 1.3.21.3.2 建議建議 （1 1）嚴格按照國家有關(guān)政府投資項目管理的規(guī)定，按照國家）嚴格按照國家有關(guān)政府投資項目管理的規(guī)定，按照國家 基本建設程序，完善各項手續(xù)，認真做好各項目前期準備工作。建基本建設程序，完善各項手續(xù)，認真做好各項目前期準備工作。建 設中要嚴格加強項目資金、質(zhì)量、安全管理工作。設中要嚴格加強項目資金、質(zhì)

19、量、安全管理工作。 （2 2）抓緊工程地質(zhì)勘察工作，為設計提供必要的設計依據(jù)。）抓緊工程地質(zhì)勘察工作，為設計提供必要的設計依據(jù)。 （3 3）提前做好征地拆遷、施工用水用電等場地三通一平工作，）提前做好征地拆遷、施工用水用電等場地三通一平工作， 為項目盡快實施創(chuàng)造良好的條件。為項目盡快實施創(chuàng)造良好的條件。 1 14 4 主要技術(shù)經(jīng)濟指標主要技術(shù)經(jīng)濟指標 主要技術(shù)經(jīng)濟指標表主要技術(shù)經(jīng)濟指標表 表表 1-11-1 序號序號指標名稱指標名稱單位單位數(shù)數(shù) 量量備備 注注 1 1 學校規(guī)模學校規(guī)模 1.11.1 班數(shù)班數(shù)班班 1515 其中：學前其中：學前 3 3 班班 1.21.2 在校學生人數(shù)在校學生

20、人數(shù)生生 450450 其中：學前生其中：學前生 9090 人人 1.31.3 教職工人數(shù)教職工人數(shù)人人 2626 2 2 建設指標建設指標 2.12.1 用地面積用地面積平方米平方米 1480614806 原有原有 79997999 平方米、新征平方米、新征 68076807 平方米平方米 2.22.2 建筑面積建筑面積平方米平方米 78667866 全部新建全部新建 2.32.3 購置儀器設備購置儀器設備 套（萬套（萬 冊、臺）冊、臺）832.2 832.2 3 3 建設期建設期月月 1313 4 4 總投資總投資萬元萬元 23662366 4.14.1建筑安裝工程費用建筑安裝工程費用 萬

21、元萬元 22402240 4.24.2儀器設備配置費用儀器設備配置費用 萬元萬元 126126 5 5 資金籌措資金籌措 5.15.1 申請香港援助資金申請香港援助資金萬元萬元 23662366 第二章第二章 項目背景和建設的必要性項目背景和建設的必要性 2 21 1 項目背景項目背景 2 21 11 1 基本情況概況基本情況概況 （1 1）行政區(qū)劃）行政區(qū)劃 某某自然保護區(qū)成立于某某自然保護區(qū)成立于 19631963 年，擴建于年，擴建于 19751975 年。年。19801980 年加年加 入世界人與生物圈保護網(wǎng)，入世界人與生物圈保護網(wǎng)，19831983 年成立大熊貓研究中心，年成立大熊貓

22、研究中心，20072007 年年 被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然遺產(chǎn)名錄。被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然遺產(chǎn)名錄。19831983 年經(jīng)四川省人年經(jīng)四川省人 民政府批準成立四川某某國家級自然保護區(qū)，與某某自然保護區(qū)管民政府批準成立四川某某國家級自然保護區(qū)，與某某自然保護區(qū)管 理局合署辦公，實行理局合署辦公，實行“兩塊牌子，一套班子兩塊牌子，一套班子”的管理方式。某某自的管理方式。某某自 然保護區(qū)現(xiàn)轄某某、耿達兩個民族鄉(xiāng)。兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）現(xiàn)有然保護區(qū)現(xiàn)轄某某、耿達兩個民族鄉(xiāng)。兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）現(xiàn)有 6 6 個行政村，個行政村， 2626 個村民小組。其中某某（鎮(zhèn)）轄個村民小組。其中某某（鎮(zhèn)）轄 3 3 個村個

23、村 9 9 個村民小組；足木山個村民小組；足木山 村轄村轄 3 3 個村民小組；某某關(guān)村轄個村民小組；某某關(guān)村轄 4 4 個村民小組；轉(zhuǎn)經(jīng)樓村轄個村民小組；轉(zhuǎn)經(jīng)樓村轄 2 2 個村個村 民小組；耿達鄉(xiāng)轄民小組；耿達鄉(xiāng)轄 3 3 個村個村 1717 個村民小組；耿達橋村轄個村民小組；耿達橋村轄 6 6 個村民小個村民小 組；幸福村轄組；幸福村轄 4 4 個村民小組；龍?zhí)洞遢爞€村民小組；龍?zhí)洞遢?7 7 個村民小組。個村民小組。 （2 2）人口與民族）人口與民族 某某自然保護區(qū)居住著藏、羌、漢、回四個民族，其中多數(shù)為某某自然保護區(qū)居住著藏、羌、漢、回四個民族，其中多數(shù)為 農(nóng)民，主要從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。

24、全區(qū)總?cè)丝谵r(nóng)民，主要從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。全區(qū)總?cè)丝?55755575 人，其中農(nóng)業(yè)人口人，其中農(nóng)業(yè)人口 45474547 人；人口中，藏、羌、回民族占人；人口中，藏、羌、回民族占 75%75%以上。各少數(shù)民族在文化、以上。各少數(shù)民族在文化、 信仰、生活習俗、建筑風格、生活生產(chǎn)中均具有各自的獨立特征，信仰、生活習俗、建筑風格、生活生產(chǎn)中均具有各自的獨立特征， 本區(qū)是少數(shù)民族文化景觀資源的富集地帶。本區(qū)是少數(shù)民族文化景觀資源的富集地帶。 （3 3）經(jīng)濟狀況）經(jīng)濟狀況 20072007 年，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總收入年，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總收入 2700.162700.16 萬元，其中，某某鎮(zhèn)萬元，其中，某某鎮(zhèn) 9889

25、88 萬元，耿達鄉(xiāng)萬元，耿達鄉(xiāng) 1712.161712.16 萬元。人均可支配收入萬元。人均可支配收入 2870.562870.56 元，其中：元，其中： 某某鎮(zhèn)人均可支配收入某某鎮(zhèn)人均可支配收入 26262626 元，耿達鄉(xiāng)人均可支配收入元，耿達鄉(xiāng)人均可支配收入 3068.163068.16 元。在農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企業(yè)占總收入的元。在農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中，兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）企業(yè)占總收入的 8.568.56，兩，兩 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭經(jīng)營占總收入的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭經(jīng)營占總收入的 91.4491.44。 2 21 12 2 教育基本情況概況教育基本情況概況 災前特區(qū)共有各級各類學校災前特區(qū)共有各級各類學校 1

26、010 所，其中高完中所，其中高完中 1 1 所，中心小所，中心小 學學 2 2 所，村級小學所，村級小學 5 5 所，幼兒園所，幼兒園 2 2 所，在校學生所，在校學生 971971 人，教職工人，教職工 9797 人，其中專任教師人，其中專任教師 9191 人人; ; 全區(qū)義務教育基本普及，適齡兒童入全區(qū)義務教育基本普及，適齡兒童入 學率達學率達 100%100%，文盲率為，文盲率為 0%0%，1717 周歲人口初級中學完成率為周歲人口初級中學完成率為 88.23%88.23%，特殊兒童入學率為，特殊兒童入學率為 100%100%。 全區(qū)學校占地面積約全區(qū)學校占地面積約 3939 畝畝 ，

27、建筑總面積，建筑總面積 1.52661.5266 萬平方米，萬平方米， 固定資產(chǎn)總值約固定資產(chǎn)總值約 3362.83362.8 萬元（包括校舍、體育設施、附屬設施等，萬元（包括校舍、體育設施、附屬設施等， 房屋價值按房屋價值按 15001500 元平方米折算）元平方米折算） ，其中教學儀器設備總值，其中教學儀器設備總值 224.5224.5 萬元，圖書資料萬元，圖書資料 1.251.25 萬冊，計算機萬冊，計算機 113113 臺。臺。 2 21 13 3 地質(zhì)受損情況地質(zhì)受損情況 2.1.3.12.1.3.1 某某特區(qū)災害損失情況某某特區(qū)災害損失情況 （1 1）震情）震情 由于某某特區(qū)地處某

28、某境內(nèi)、與某某映秀毗鄰，處于震中地帶。由于某某特區(qū)地處某某境內(nèi)、與某某映秀毗鄰，處于震中地帶。 此次地震區(qū)域內(nèi)地震烈度此次地震區(qū)域內(nèi)地震烈度 9 9 度。度。 （2 2）人員傷亡情況）人員傷亡情況 此次地震，全區(qū)內(nèi)共死亡此次地震，全區(qū)內(nèi)共死亡 4646 人，受傷人，受傷 136136 人，失蹤人，失蹤 6 6 人。人。 （3 3）財產(chǎn)損失情況）財產(chǎn)損失情況 據(jù)全區(qū)統(tǒng)計并上報國家數(shù)據(jù)，全區(qū)內(nèi)共倒塌房屋據(jù)全區(qū)統(tǒng)計并上報國家數(shù)據(jù)，全區(qū)內(nèi)共倒塌房屋 1077610776 間，面間，面 積平方米；造成危房積平方米；造成危房 40174017 間，面積平方米；直接經(jīng)濟損失萬元。間，面積平方米；直接經(jīng)濟損失

29、萬元。 2.1.3.22.1.3.2 某某特區(qū)教育系統(tǒng)災害損失情況某某特區(qū)教育系統(tǒng)災害損失情況 （1 1）師生傷亡情況）師生傷亡情況 教職工死亡教職工死亡 1 1 人、受傷人、受傷 1 1 人（其中：因傷致殘人（其中：因傷致殘 1 1 人）人） 。 （2 2）財產(chǎn)損失情況）財產(chǎn)損失情況 學校倒塌房屋學校倒塌房屋 2525 間，面積間，面積 11201120 平方米；造成危房平方米；造成危房 360360 間，面間，面 積積 1414614146 平方米；毀壞教學儀器設備平方米；毀壞教學儀器設備 10741074 臺件套，價值臺件套，價值 224.5224.5 萬萬 元；毀壞課桌凳元；毀壞課桌凳

30、 671671 套；毀壞圖書套；毀壞圖書 1.21.2 萬冊；直接經(jīng)濟損失萬冊；直接經(jīng)濟損失 3362.83362.8 萬元。萬元。 某某特區(qū)教育系統(tǒng)災害損失統(tǒng)計表某某特區(qū)教育系統(tǒng)災害損失統(tǒng)計表 表表 2 21 1 倒塌房屋倒塌房屋造成危房造成危房毀壞教學儀毀壞教學儀 器設備器設備 毀壞課桌凳毀壞課桌凳毀壞圖書毀壞圖書 項目項目 間間 數(shù)數(shù) 面積面積 （） 間間 數(shù)數(shù) 面積面積 （） 臺套臺套 件件 價值價值 （萬（萬 元）元） 套套 數(shù)數(shù) 價值價值 （萬元）（萬元） 冊數(shù)冊數(shù) （萬冊）（萬冊） 價值價值 （萬元）（萬元） 直接經(jīng)直接經(jīng) 濟損失濟損失 （萬元）（萬元） 合計合計 2525112

31、01120360360141461414610741074224.5224.56716719.79.7124801248018.1518.153362.83362.8 小學小學 11114804801851856962696263263290.890.84504506.56.5358035805.45.41863.11863.1 初中初中 0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 普通高普通高 中中 141464064016716767536753420420123.5123.51851852.72.78400840012121395.51395.5 中職中職 0 0

32、0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 學前教學前教 育育 0 00 08 8431431222210.210.236360.50.55005000.750.75104.2104.2 特殊教特殊教 育育 0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 其他其他 0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 （說明：直接經(jīng)濟損失中還包含了體育場地、設施以及綠化等其（說明：直接經(jīng)濟損失中還包含了體育場地、設施以及綠化等其 他附屬設施在內(nèi)。他附屬設施在內(nèi)。 ） 2.1.3.32.1.3.3 學校災害損失情況學校災害損失情況 某某鎮(zhèn)中心小

33、學位于某某鎮(zhèn)區(qū)，為完全小學。校區(qū)占地某某鎮(zhèn)中心小學位于某某鎮(zhèn)區(qū)，為完全小學。校區(qū)占地 79997999 平方米，校舍面積平方米，校舍面積 19831983 平方米，在校學生平方米，在校學生 240240 人。人。 “5.12”“5.12”地震地震 造成全部校舍成為危房。造成全部校舍成為危房。 2 22 2 建設的必要性建設的必要性 2 22 21 1 學校因災毀損急需恢復重建學校因災毀損急需恢復重建 本項目位于本項目位于 5.125.12 某某特大地震重災區(qū)某某某某特別行政區(qū)，某某特大地震重災區(qū)某某某某特別行政區(qū)， 全區(qū)校舍嚴重受損，部分校舍局部倒塌，中斷了正常的教育教學秩全區(qū)校舍嚴重受損，部

34、分校舍局部倒塌，中斷了正常的教育教學秩 序和管理秩序。復學復課后，學生現(xiàn)暫在板房上課，但板房學校存序和管理秩序。復學復課后，學生現(xiàn)暫在板房上課，但板房學校存 在諸多困難，如衛(wèi)生防疫問題，安全問題，教育教學的組織和管理在諸多困難，如衛(wèi)生防疫問題，安全問題，教育教學的組織和管理 問題，音樂、體育、實驗等課程的開設等一系列問題。而且部分學問題，音樂、體育、實驗等課程的開設等一系列問題。而且部分學 校原校址所在地背靠山體滑坡地帶，次生災害嚴重，存在嚴重安全校原校址所在地背靠山體滑坡地帶，次生災害嚴重，存在嚴重安全 隱患，因此為保證學校正常教學秩序以及確保師生生命和學校財產(chǎn)隱患，因此為保證學校正常教學秩

35、序以及確保師生生命和學校財產(chǎn) 安全，根據(jù)某某特別行政區(qū)災后重建規(guī)劃，學校急需重建。安全，根據(jù)某某特別行政區(qū)災后重建規(guī)劃，學校急需重建。 2 22 22 2 符合國家對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援相關(guān)政符合國家對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援相關(guān)政 策策 根據(jù)根據(jù)中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的 決定決定 （19991999 年年 6 6 月月 1313 日）的精神，地方各級人民政府要繼續(xù)將日）的精神，地方各級人民政府要繼續(xù)將 “兩基兩基”作為教育工作的作為教育工作的“重中之重重中之重” ，確保，確保 20002000 年年“兩基

36、兩基”目標目標 的實現(xiàn)和達標后的鞏固與提高。各地要從實際出發(fā)，改造薄弱學校，的實現(xiàn)和達標后的鞏固與提高。各地要從實際出發(fā)，改造薄弱學校， 提高義務教育階段的整體辦學水平。提高義務教育階段的整體辦學水平。20002000 年后要繼續(xù)實施年后要繼續(xù)實施“國家國家 貧困地區(qū)義務教育工程貧困地區(qū)義務教育工程” ，加大對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的扶持，加大對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的扶持 力度，繼續(xù)加強發(fā)達地區(qū)對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援工作。力度，繼續(xù)加強發(fā)達地區(qū)對少數(shù)民族貧困地區(qū)的教育對口支援工作。 2 22 23 3 符合災區(qū)學校恢復重建的目標符合災區(qū)學校恢復重建的目標 根據(jù)教育部出臺的抗震救災意

37、見要求，要精心安排，周密部署，根據(jù)教育部出臺的抗震救災意見要求，要精心安排，周密部署， 抓緊做好災區(qū)教育恢復重建工作。災區(qū)學校恢復重建的目標是：抓緊做好災區(qū)教育恢復重建工作。災區(qū)學?；謴椭亟ǖ哪繕耸牵?20092009 年年 9 9 月月 1 1 日前大部分學校和幼兒園要在永久性建筑恢復正常日前大部分學校和幼兒園要在永久性建筑恢復正常 教學，教學，20102010 年年 9 9 月月 1 1 日前所有學校和幼兒園要在永久性建筑恢復日前所有學校和幼兒園要在永久性建筑恢復 正常教學。通過恢復重建，把災區(qū)每所學校建成最牢固、最安全、正常教學。通過恢復重建，把災區(qū)每所學校建成最牢固、最安全、 最讓家長

38、和群眾放心的工程。最讓家長和群眾放心的工程。 2 22 24 4 是維護社會穩(wěn)定，促進災區(qū)災后經(jīng)濟、社會發(fā)展振興是維護社會穩(wěn)定，促進災區(qū)災后經(jīng)濟、社會發(fā)展振興 的重要保證。的重要保證。 災后，學校的復課直接關(guān)系著千家萬戶子女讀書問題，由于某災后，學校的復課直接關(guān)系著千家萬戶子女讀書問題，由于某 某特別行政區(qū)地處高山峽谷地帶，地勢相對平坦、安全無次生災害某特別行政區(qū)地處高山峽谷地帶，地勢相對平坦、安全無次生災害 的地方相當少，不能滿足災后學生復課安全需求，除學校在本地搭的地方相當少，不能滿足災后學生復課安全需求，除學校在本地搭 建的板房復課外，部分學生在組織到外地或投親靠友在外地讀書，建的板房復

39、課外，部分學生在組織到外地或投親靠友在外地讀書， 存在著諸多不安全因素。因此，學校的恢復重建直接關(guān)系著某某特存在著諸多不安全因素。因此，學校的恢復重建直接關(guān)系著某某特 別行政區(qū)社會的穩(wěn)定。別行政區(qū)社會的穩(wěn)定。 第三章第三章 校址與建設條件校址與建設條件 3 31 1 校址校址 根據(jù)災后某某特區(qū)重建規(guī)劃，確定某某鎮(zhèn)中心小學在原校址擴根據(jù)災后某某特區(qū)重建規(guī)劃，確定某某鎮(zhèn)中心小學在原校址擴 建，全部拆除地震嚴重受損建筑，利用原校址建，全部拆除地震嚴重受損建筑，利用原校址 79997999 平方米，新征平方米，新征 土地土地 1898118981 平方米建設。平方米建設。 校選總用地面積校選總用地面積

40、 2698026980 平方米（平方米（40.4740.47 畝）畝） ，南臨某某鎮(zhèn)政府，南臨某某鎮(zhèn)政府 和和 303303 省道，東臨規(guī)劃道路和足目溝，整個用地和足目溝、省道，東臨規(guī)劃道路和足目溝，整個用地和足目溝、303303 省省 道都處于群山環(huán)繞之中。道都處于群山環(huán)繞之中。 根據(jù)四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院二根據(jù)四川省地礦局廣漢地質(zhì)工程勘察院二八年六月編制的八年六月編制的 四川省四川省 5.125.12 地震災區(qū)某某特別行政區(qū)地質(zhì)災害地震災區(qū)某某特別行政區(qū)地質(zhì)災害應急排查應急排查總結(jié)報總結(jié)報 告告 ，校選不處于地質(zhì)災害區(qū)域，在作好防災工程措施條件下，適，校選不處于地質(zhì)災害區(qū)域，在作好

41、防災工程措施條件下，適 宜項目建設。宜項目建設。 3 32 2 建設條件建設條件 3 32 21 1 地理位置地理位置 四川省某某某某特別行政區(qū)位于四川盆地西緣岷江上游、阿壩四川省某某某某特別行政區(qū)位于四川盆地西緣岷江上游、阿壩 藏族羌族自治州東南部。東與某某縣映秀鎮(zhèn)連接，南與大邑、蘆山藏族羌族自治州東南部。東與某某縣映秀鎮(zhèn)連接，南與大邑、蘆山 兩縣毗鄰，西與寶興、小金縣接壤，北與理縣及某某縣草坡鄉(xiāng)為鄰。兩縣毗鄰，西與寶興、小金縣接壤，北與理縣及某某縣草坡鄉(xiāng)為鄰。 地理坐標為地理坐標為 E102E10252521031032424，N34N34454531312525。東西長。東西長 5252

42、 kmkm，南北寬，南北寬 6262 kmkm，總面積，總面積 2000km2000km2 2。 3 32 22 2 自然條件自然條件 （1 1）地形地貌）地形地貌 該區(qū)地貌單原屬于四川盆地西緣山地，處于邛崍山系的東南麓，該區(qū)地貌單原屬于四川盆地西緣山地，處于邛崍山系的東南麓， 地勢由西北向東南遞減。皮條河沿南向東北將全區(qū)分為兩大塊，河地勢由西北向東南遞減。皮條河沿南向東北將全區(qū)分為兩大塊，河 的東南部地勢相對平緩，海拔一般不超過的東南部地勢相對平緩，海拔一般不超過 40004000 米，中河及西河流米，中河及西河流 域的大部分地區(qū)海拔在域的大部分地區(qū)海拔在 20002000 米以下，東部的木

43、江坪海拔最低，僅米以下，東部的木江坪海拔最低，僅 11501150 米；而河的西北部則山大峰高、河谷深切，大山地海拔在米；而河的西北部則山大峰高、河谷深切，大山地海拔在 40004000 米以上，沿巴郎山、四姑娘山及北部理縣接壤的山地海拔均米以上，沿巴郎山、四姑娘山及北部理縣接壤的山地海拔均 在在 50005000 米左右，超過米左右，超過 50005000 米的山峰近百座，境內(nèi)最高峰四姑娘米的山峰近百座，境內(nèi)最高峰四姑娘 山高達山高達 62506250 米，為四川省第二高峰。自第三世紀冰川以來，新構(gòu)米，為四川省第二高峰。自第三世紀冰川以來，新構(gòu) 造運動異常活躍，山體劇烈抬升，河流強烈下切，形

44、成區(qū)內(nèi)峰巒重造運動異?；钴S，山體劇烈抬升，河流強烈下切，形成區(qū)內(nèi)峰巒重 疊，山高谷深，交差懸殊的高山峽谷地貌。疊，山高谷深，交差懸殊的高山峽谷地貌。 （2 2）氣候）氣候 區(qū)內(nèi)屬青藏高原氣候帶，其特點是年溫差較小，干濕季節(jié)分明，區(qū)內(nèi)屬青藏高原氣候帶，其特點是年溫差較小，干濕季節(jié)分明， 降雨量集中。全區(qū)最高氣溫和最低氣溫分別為降雨量集中。全區(qū)最高氣溫和最低氣溫分別為 29.829.8和和 11.711.7， 年平均氣溫年平均氣溫 8.98.9，年均降雨量為，年均降雨量為 888.0888.0 毫米，年蒸發(fā)量為毫米，年蒸發(fā)量為 888.1888.1 毫米，相對濕度毫米，相對濕度 80%80%，年日

45、照時數(shù)為，年日照時數(shù)為 949.2949.2 小時。小時。 （3 3）水系）水系 區(qū)內(nèi)的河流主要有皮條河、中河、西河和正河。皮條河發(fā)源于區(qū)內(nèi)的河流主要有皮條河、中河、西河和正河。皮條河發(fā)源于 巴郎山的東麓，與發(fā)源于四姑娘山東坡的正河在磨子溝匯合成耿達巴郎山的東麓，與發(fā)源于四姑娘山東坡的正河在磨子溝匯合成耿達 河。全長河。全長 7070 公里，經(jīng)映秀注入岷江。西河發(fā)源于馬鞍山至三江口，公里，經(jīng)映秀注入岷江。西河發(fā)源于馬鞍山至三江口， 與發(fā)源于齊頭巖和牛頭山的中河匯合成壽西河，經(jīng)漩口注入岷江。與發(fā)源于齊頭巖和牛頭山的中河匯合成壽西河，經(jīng)漩口注入岷江。 河流豐水期在河流豐水期在 5 5 至至 101

46、0 月，枯水期月，枯水期 1111 至次年至次年 4 4 月，洪峰期多在月，洪峰期多在 7 7 至至 8 8 月出現(xiàn)。境內(nèi)河流主要靠降水、溶雪水和地下水補給，其特點月出現(xiàn)。境內(nèi)河流主要靠降水、溶雪水和地下水補給，其特點 是流程短，落差大、水能蘊藏豐富。是流程短，落差大、水能蘊藏豐富。 （4 4）地震）地震 根據(jù)國家建設部根據(jù)國家建設部建筑抗震設計規(guī)范局部修訂建筑抗震設計規(guī)范局部修訂 ，某某縣為第，某某縣為第 一組，抗震設防烈度為一組，抗震設防烈度為 8 8 度，設計基本地震加速度值為度，設計基本地震加速度值為 0.35g0.35g。 3 32 23 3 外部配套條件外部配套條件 （1 1）給排

47、水）給排水 本項目建設地的某某特別行政區(qū)耿達鄉(xiāng)城鎮(zhèn)供水及污水處理工本項目建設地的某某特別行政區(qū)耿達鄉(xiāng)城鎮(zhèn)供水及污水處理工 程已列入災后重建項目，能滿足項目建設要求。程已列入災后重建項目，能滿足項目建設要求。 （2 2）供電）供電 某某特別行政區(qū)供電系統(tǒng)改造工程已列入災后重建項目，能滿某某特別行政區(qū)供電系統(tǒng)改造工程已列入災后重建項目，能滿 足項目建設要求。足項目建設要求。 （3 3）燃料）燃料 學校主要使用太陽能、電能，能滿足項目建設要求。學校主要使用太陽能、電能，能滿足項目建設要求。 （4 4）通信）通信 某某特別行政區(qū)具備程控電話、移動電話通訊條件和寬帶網(wǎng)接某某特別行政區(qū)具備程控電話、移動電

48、話通訊條件和寬帶網(wǎng)接 入系統(tǒng)。校區(qū)通信條件具備。入系統(tǒng)。校區(qū)通信條件具備。 （5 5）區(qū)域交通）區(qū)域交通 某某自然保護區(qū)和區(qū)外的交通主干線是省道某某自然保護區(qū)和區(qū)外的交通主干線是省道 303303 線，該路線沿線，該路線沿 耿達河、皮條河貫穿全境東西部，境內(nèi)長耿達河、皮條河貫穿全境東西部，境內(nèi)長 114km114km，通往巴朗山、四，通往巴朗山、四 姑娘山、九寨、黃龍、大草原等重要景區(qū)，是川西旅游大環(huán)線、熊姑娘山、九寨、黃龍、大草原等重要景區(qū)，是川西旅游大環(huán)線、熊 貓旅游環(huán)線和紅色旅游環(huán)線的組成部分。貓旅游環(huán)線和紅色旅游環(huán)線的組成部分。 （6 6）建設材料供應）建設材料供應 水泥、鋼材、磚等建

49、筑材料由都江堰供應，當?shù)厣笆胤浇ㄖ?、鋼材、磚等建筑材料由都江堰供應，當?shù)厣笆胤浇ㄖ?材料豐富，建筑材料供應滿足項目建設要求。材料豐富，建筑材料供應滿足項目建設要求。 第四章第四章 辦學規(guī)模及建設辦學規(guī)模及建設指標指標 4 41 1 辦學規(guī)模辦學規(guī)模 4 41.11.1 學校重建規(guī)劃學校重建規(guī)劃 “5.12”“5.12”地震使某某特區(qū)教育建筑全部受損，無法正常使用，地震使某某特區(qū)教育建筑全部受損，無法正常使用， 當?shù)亟雮€世紀建立起來的農(nóng)村教育體系全面瓦解。是恢復舊的體當?shù)亟雮€世紀建立起來的農(nóng)村教育體系全面瓦解。是恢復舊的體 系，還是建立新的教育體系，當?shù)卣M織下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、各校系

50、，還是建立新的教育體系，當?shù)卣M織下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、各校 校長及有關(guān)人員進行協(xié)商討論，主要有以下意見：校長及有關(guān)人員進行協(xié)商討論，主要有以下意見： 震前教育現(xiàn)狀最大問題是教育水平不高，初中以上生源流震前教育現(xiàn)狀最大問題是教育水平不高，初中以上生源流 失嚴重，不少學生選擇到映秀、都江堰或是馬爾康去讀初高中。失嚴重，不少學生選擇到映秀、都江堰或是馬爾康去讀初高中。 村小雖解決小學低年級學生就近入學的問題，但教學質(zhì)量村小雖解決小學低年級學生就近入學的問題，但教學質(zhì)量 更差。更差。 教師沒有培訓的機會。教師老齡化問題。教師沒有培訓的機會。教師老齡化問題。 同意集中辦學。同意集中辦學。 寄宿制學校不應增

51、加上學負擔。增加生活老師，幫助年齡寄宿制學校不應增加上學負擔。增加生活老師，幫助年齡 較小的學生。較小的學生。 某某自然保護區(qū)學校重建規(guī)劃按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學的方針某某自然保護區(qū)學校重建規(guī)劃按照統(tǒng)一規(guī)劃、集中辦學的方針 集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學校。根據(jù)用地和生源情況恢復建設集中優(yōu)質(zhì)資源開辦寄宿制學校。根據(jù)用地和生源情況恢復建設 2 2 所所 學校，其中耿達片區(qū)建立學校，其中耿達片區(qū)建立 1212 年一貫制學校一所，共年一貫制學校一所，共 1212 個年級個年級 1818 個班個班, ,附設學前班。某某片區(qū)建立中心小學一所，共附設學前班。某某片區(qū)建立中心小學一所，共 6 6 個年級個年級 12

52、12 個個 班，附設學前班。班，附設學前班。 由于某某特區(qū)地處由于某某特區(qū)地處 5.125.12 某某大地震震中，所有房屋、基礎設某某大地震震中，所有房屋、基礎設 施、公路全部嚴重受損，山體垮塌，學校原有儀器設備、圖書資料施、公路全部嚴重受損，山體垮塌，學校原有儀器設備、圖書資料 等全部損毀，無法使用，需根據(jù)裝備標準全部重新裝備。等全部損毀，無法使用，需根據(jù)裝備標準全部重新裝備。 4 41 12 2 生源分析生源分析 經(jīng)分析，某某特區(qū)經(jīng)分析，某某特區(qū) 20152015 年中小學及學前教育適齡兒童年中小學及學前教育適齡兒童 12401240 人，人， 其中小學其中小學 580580 人、初中人、

53、初中 260260 人、普通高中人、普通高中 230230 人、學前教育人、學前教育 170170 人。人。 大地震前，區(qū)內(nèi)有大地震前，區(qū)內(nèi)有 130130 于名適齡兒童在映秀、某某等中小學校于名適齡兒童在映秀、某某等中小學校 異地就讀?；謴椭亟ê?，學生家長均表示將把學生轉(zhuǎn)回本地就讀，異地就讀?；謴椭亟ê?，學生家長均表示將把學生轉(zhuǎn)回本地就讀， 并請求將在過渡期間就會將學生轉(zhuǎn)回。因此，某某特區(qū)學校重建規(guī)并請求將在過渡期間就會將學生轉(zhuǎn)回。因此，某某特區(qū)學校重建規(guī) 模按照區(qū)內(nèi)全部教育適齡兒童當?shù)鼐妥x規(guī)劃。模按照區(qū)內(nèi)全部教育適齡兒童當?shù)鼐妥x規(guī)劃。 某某鎮(zhèn)中心小學生源主要為某某片區(qū)適齡兒童。某某鎮(zhèn)中心小

54、學生源主要為某某片區(qū)適齡兒童。 某某特區(qū)適齡兒童統(tǒng)計及預測表某某特區(qū)適齡兒童統(tǒng)計及預測表 表表 4 41 1 單位：人單位：人 項目項目20072007 年年20082008 年年20092009 年年20102010 年年20152015 年年 合計合計 969969971971123012301220122012401240 小學小學 552552574574610610590590580580 初中初中 191191179179236236240240260260 普通高中普通高中 1121129696210210220220230230 中職中職 學前教育學前教育 1141141221

55、22174174170170170170 特殊教育特殊教育 4.1.34.1.3 學校規(guī)模學校規(guī)模 設計某某鎮(zhèn)中心小學為完全小學校，辦學規(guī)模為設設計某某鎮(zhèn)中心小學為完全小學校，辦學規(guī)模為設 1212 個班、個班、 3030 人人/ /班；學前部設班；學前部設 3 3 個班、個班、3030 人人/ /班。總在校學生班。總在校學生 450450 人，其中：人，其中： 小學生小學生 360360 人、學前生人、學前生 9090 人。人。 4 42 2 建設指標建設指標 4.2.14.2.1 學校建設指標學校建設指標 某某特別行政區(qū)為縣級行政區(qū)，某某鎮(zhèn)中心小學建設在某某特某某特別行政區(qū)為縣級行政區(qū)，某

56、某鎮(zhèn)中心小學建設在某某特 別行政區(qū)駐地的某某鎮(zhèn)，因此該校建設適用別行政區(qū)駐地的某某鎮(zhèn)，因此該校建設適用城市普通中小學校舍城市普通中小學校舍 建設標準建設標準 ( (標準標準20021202002120 號號)的規(guī)定，學校建設內(nèi)容包括的規(guī)定，學校建設內(nèi)容包括教學教學 及教學輔助用房、行政教學辦公用房、生活服務用房、及教學輔助用房、行政教學辦公用房、生活服務用房、學前部用房學前部用房 等等校舍建筑和室外運動場等建設。校舍建筑和室外運動場等建設。 根據(jù)設計方案，學校建設指標為：建設用地根據(jù)設計方案，學校建設指標為：建設用地 1480614806 平方米（原平方米（原 有有 79997999 平方米、

57、新征平方米、新征 68076807） 、校舍總建筑面積、校舍總建筑面積 78667866 平方米（全部平方米（全部 為新建）為新建） 。 4.2.24.2.2 建設指標分析建設指標分析 （1 1）建設用地）建設用地 城市普通中小學校舍建設標準城市普通中小學校舍建設標準 ( (標準標準20021202002120 號號)未規(guī)未規(guī) 定定平均每生用地指標，參照平均每生用地指標，參照國家住房建設部、國家發(fā)改委建標國家住房建設部、國家發(fā)改委建標 20082008159159 號號農(nóng)村普通中小學校建設標準農(nóng)村普通中小學校建設標準規(guī)定的規(guī)定的平均每生用平均每生用 地面積指標（不地面積指標（不含含學生宿舍用地

58、面積）為學生宿舍用地面積）為：完全小學（：完全小學（1212 班）班）2929 平方米。平方米。 設計校區(qū)建設用地面積設計校區(qū)建設用地面積 1480614806 平方米（平方米（22.20922.209 畝）畝） ，設計平均設計平均 每生（每生（含學前生）含學前生）用地面積用地面積 32.9032.90 平方米。平方米。校區(qū)設計建設用地面積校區(qū)設計建設用地面積 指標符合相關(guān)的規(guī)定。指標符合相關(guān)的規(guī)定。 （2 2）校舍建筑面積）校舍建筑面積 城市普通中小學校舍建設標準城市普通中小學校舍建設標準 ( (標準標準20021202002120 號號)規(guī)定規(guī)定 （不含學生宿舍）完全小學（不含學生宿舍）完

59、全小學（1212 班）基本指標班）基本指標 35693569 平方米、規(guī)劃平方米、規(guī)劃 指標指標 53825382 平方米；參照國家住房建設部、國家發(fā)改委建標平方米；參照國家住房建設部、國家發(fā)改委建標 20082008159159 號號農(nóng)村普通中小學校建設標準農(nóng)村普通中小學校建設標準的規(guī)定，寄宿制學的規(guī)定，寄宿制學 校學生校學生宿舍平均每生宿舍平均每生 3.33.3 平方米。平方米。 按標準按標準20021202002120 號號) )，規(guī)劃指標，規(guī)劃指標 53825382 平方米；設計小學全寄平方米；設計小學全寄 宿、學生宿、學生 360360 人，按建標人，按建標20082008標準需學生

60、宿舍標準需學生宿舍 11881188 平方米；平方米； 規(guī)定校舍建筑面積共規(guī)定校舍建筑面積共 65706570 平方米平方米。 設計校舍總建筑面積設計校舍總建筑面積 78667866 平方米、其中不含學前部為平方米、其中不含學前部為 73647364 平平 方米。校區(qū)設計建筑面積指標基本符合相關(guān)的規(guī)定。方米。校區(qū)設計建筑面積指標基本符合相關(guān)的規(guī)定。 （3 3）運動場地指標）運動場地指標 城市普通中小學校舍建設標準城市普通中小學校舍建設標準 ( (標準標準20021202002120 號號)規(guī)定規(guī)定 學校應設置環(huán)形跑道田徑場地、球類場地，國家住房建設部、國家學校應設置環(huán)形跑道田徑場地、球類場地，