優(yōu)秀簡(jiǎn)短教師工作自我鑒定

1、優(yōu)秀簡(jiǎn)短教師工作自我鑒定教師的最大的成就，就是把一群群孩子送往理想彼岸。那么你要怎么去寫 教師個(gè)人鑒定呢，今天小編就給大家分享一下有關(guān)于工作的自我鑒定，歡迎大 家參考教師工作自我鑒定“每一個(gè)孩子都是天使送給媽媽們的禮物”一直非常喜歡這句話，因?yàn)?“這個(gè)禮物”讓呵護(hù)變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加燦 爛，我想我是幸運(yùn)的因?yàn)槲铱梢酝瑫r(shí)擁有幾十個(gè)這樣的禮物，雖然在他們的口 中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來(lái)和大家一起分享一下這份幸運(yùn) : 愛(ài)是教師最美的奉獻(xiàn)。在我從教的幾年中碰到了好幾位這樣的“特殊幼兒”，因?yàn)樗麄兊奶厥?性，讓我必須有更多的責(zé)任感，投入更多的熱情與激情。今年班

2、上有一位患有 先天性耳聾的孩子，他叫成成。記得剛?cè)雽W(xué)那天，他媽媽誠(chéng)懇地說(shuō): 本來(lái)要把他放到聾啞學(xué)校去，知道有幾個(gè)他認(rèn)識(shí)的小朋友也在我班里，我想讓他有個(gè)伴， 那幾個(gè)小伙伴他認(rèn)識(shí)，所以想讓他試試看，不行的話，我們?cè)傧朕k法好了。我 想既然來(lái)到我班了，我就會(huì)全力以赴，讓他開(kāi)心的留下，讓他的父母放心。我看著這張可愛(ài)的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的 聲音，可他只是瞪著眼睛看著我我開(kāi)始有點(diǎn)懼怕，這樣的孩子來(lái)到我們 班。讓我怎么帶好這個(gè)班幾天下來(lái)，小成還算能干，小朋友做早操排隊(duì)，他也 會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì)，他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小朋友一樣，我 每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給他提示，

3、鼓勵(lì)他。下課時(shí)，我讓班上幾個(gè)能 干的小朋友與他一起玩，不讓他覺(jué)得與其他孩子不一樣。有一次上課時(shí)，我驚 訝地發(fā)現(xiàn)他高高舉起了小手，嘴里還不停地叫老師、老師，叫得雖然不是很清 楚，但他會(huì)回答問(wèn)題了。一下子我們班的老師有多開(kāi)心，我們的努力沒(méi)有白 費(fèi)，一段時(shí)間后，小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。在生活護(hù)理上，我們對(duì)他也是加倍的關(guān)心和耐心的照顧，成成很喜歡上幼 兒園，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡老師在小朋友面前夸他畫(huà)畫(huà)得好，看到小朋友為他 鼓掌，他就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)他、喜歡他。教師工作優(yōu)秀自我鑒定1. 在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做 好學(xué)校交給我的任務(wù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)

4、備，我的信念是絕不打 無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把 一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂 教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞 好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái) 與同事交流。我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策 略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì)，空 余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較 大的提高。2. 本人 xxx ，45 歲，畢業(yè)于 xx 大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級(jí)

5、，現(xiàn)任心水小學(xué) 四年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?，也沒(méi)有驚人的 豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人 生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。20xx 年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主 任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下，我常常夜以 繼日的工作，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。 關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧 ! 這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓 子”說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目 光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)

6、，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念，全身心地投 入到教育教學(xué)。在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì) 劃，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄 扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高 度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn) 識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。教師工作個(gè)人自我鑒定1. 學(xué)高為師，德高為范 。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異， 發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái)，

7、我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不 敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我 還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將 所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還 不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)四年 級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合、美術(shù)，三年級(jí)科學(xué)，二年級(jí)美術(shù)等教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任 學(xué)校電腦管理員，會(huì)計(jì)工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注 重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué) 工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案， 在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí) 的情況，即使反思并

8、調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們 快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家 的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。在教師考核中，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后 我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。2. 本人參加工作以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作?？炭嚆@ 石業(yè)務(wù)知識(shí)，多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們 的一致好評(píng)，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能準(zhǔn) 確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程， 積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成 了小學(xué)數(shù)學(xué)教育、社會(huì)主義思惟概論等 xx 門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué) 知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大 進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教