幼兒發(fā)展記錄及評價(jià)表

1、-作者xxxx-日期xxxx幼兒發(fā)展記錄及評價(jià)表【精品文檔】幼兒發(fā)展情況記錄表及評價(jià)（大班）幼兒姓名： 班級(jí)： 時(shí)間：目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展2.能輕松自如地繞障礙曲線走或跑；交靈活地追逐躲閃跑3.能從較高處向下跳，助跑跨跑，會(huì)跳短繩。4.能較協(xié)調(diào)地單手運(yùn)球，能熟練協(xié)調(diào)地鉆、爬。6.能熟練使用筷子，愉快地進(jìn)餐，不暴飲暴食。7.獨(dú)立有序穿脫衣褲，能整理床鋪。8.有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)保持公共場所的清潔衛(wèi)生。9.知道必要的安全保健常識(shí)，能學(xué)習(xí)保護(hù)自己。品德和社會(huì)能力1.有自我控制能力、集體榮譽(yù)感，遵守班級(jí)紀(jì)律、集體規(guī)則和公共秩序。2.樂意為集體做好事，做事認(rèn)真有條理。3.能有始有終地完成

2、一件事，遇到困難會(huì)自己想辦法解決。4.對人有禮貌，謙讓、善良、有同情心，懂得不妨礙別人。5.能自由結(jié)伴進(jìn)行游戲活動(dòng)，會(huì)用積極方式向別人表達(dá)自己的想法，能與同伴合作分享，遵守游戲規(guī)則。語言和認(rèn)知能力1.能認(rèn)真地有禮貌地傾聽老師、同伴說話，并能理解別人說話的意思。2能用普通話與人交談，態(tài)度大方、自然，能獨(dú)立地說出自己想說的事。3.樂意主動(dòng)地參加聽故事、兒歌等活動(dòng)，能獨(dú)立正確的看圖書、會(huì)講述期中內(nèi)容。4.能有感情地表演詩歌、故事。5興趣廣泛，對周圍的事物好奇好問。6.能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，尋找答案。7.能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式表達(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。8.能簡單了解自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系

3、，有初步的環(huán)保意識(shí)。9.能積極主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。10.了解常見幾何體的特征，有初步的長度守恒和容量的高年，知道用簡單的方法估計(jì)時(shí)間。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.能初步感受冰喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2.能用 自己喜歡的方式及進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。3.喜歡參加音樂活動(dòng)，能辨別音樂中的節(jié)奏、速度、力度、音高的差異，表達(dá)自己的感受。4.能收集利用各種材料，進(jìn)行繪畫或制作活動(dòng)，樂意用自己的作品梅花生活或開展活動(dòng)。5.活動(dòng)中友一定的想象力、創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿信心。A：能做到 B：能在提醒或協(xié)助下做到（或到A中的50%以上） 幼兒發(fā)展情況記錄表及評價(jià)（小班）幼兒姓名： 班級(jí)： 時(shí)間

4、：目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.喜歡參加做操和體育游戲活動(dòng)。2.會(huì)走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。3.喜歡玩秋、會(huì)滾球、拍球和自然地接球，會(huì)自然運(yùn)用沙包等擲物游戲。4.能身體正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào)想指定方向走和跑，在一定范圍內(nèi)四散跑。5.會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，保持桌面干凈。6.愿意獨(dú)立午睡，在承認(rèn)的協(xié)助能穿脫衣服，并放在固定地方。7.初步知道五官的用處，不把手指和臟東西放進(jìn)嘴里。8.在成人幫助下，能之一愛清潔、講衛(wèi)生品德和社會(huì)能力1.樂意上幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)，能和同伴一起友好地玩，不爭奪和獨(dú)占玩具。2.愛護(hù)玩具和圖片，輕拿輕放，不亂扔，不損壞，玩好后能物歸原處。3.喜歡在游戲中模

5、仿成人的勞動(dòng)。4.愛父母、愛老師、會(huì)使用一些禮貌用語。5.對老師和小朋友的主動(dòng)交往能做出積極反應(yīng)。語言和認(rèn)知能力1.樂意聽老師、同伴說話，能聽懂普通話。2.愿意雪說普通話，喜歡與老師、小朋友交談，樂意回答別人提出的問題。3.在游戲中活動(dòng)中能用簡單語言表達(dá)自己的請求和愿望。4.愿意聽故事、兒歌，能獨(dú)立地念兒歌，復(fù)述簡短故事。5.對周圍事物有興趣，會(huì)用感官直接感知周圍昌建事物和現(xiàn)象的明顯特征。6.能從游戲中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的有趣、能根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行分類，能簡單的排序?！耙灰粚?yīng)”的關(guān)系，對少量物體記數(shù)，并說出總數(shù)。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜歡參加唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。2.能跟著音樂節(jié)奏、合拍地

6、走路、拍手、做模仿動(dòng)作。3.會(huì)用蠟筆、油畫棒繪畫，能進(jìn)行簡單的繪畫及手工活動(dòng)。4.活動(dòng)中友初步的想象力，會(huì)簡單地表達(dá)自己的情感。A：能做到 B：能在提醒或協(xié)助下做到（或到A中的50%以上）C：不能做到（或不到A中的50%）幼兒發(fā)展情況記錄表及評價(jià)（中班）幼兒姓名： 班級(jí)： 時(shí)間：目標(biāo)要求ABC備注健康和動(dòng)作發(fā)展1.能積極參加多種體育活動(dòng)。2.能按節(jié)奏上下肢體協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號(hào)變速走和跑；能走跑交替，又不甘落后的爭先意識(shí)。3.會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，能原地蹬地起跳觸物，能從3035厘米處往下跳。4.會(huì)雙手交替拍球，能左右手輪流拍球，會(huì)雙人拋接球。5.安全使用筷子，能安靜，愉快地進(jìn)

7、餐，不挑食。6.會(huì)穿鞋帶，能有序穿脫衣褲，安靜入睡。7.能手眼較協(xié)調(diào)地操作材料和工具。8.會(huì)正確洗手、使用紙巾，保持衣著整齊。9.知道保護(hù)無關(guān)的知識(shí)，有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。品德和社會(huì)能力1.尊敬長輩，能禮貌對待。2.能遵守班內(nèi)和園內(nèi)的規(guī)則。3.不依靠成人或同伴，相信自己有完成簡單任務(wù)的能力。4.樂意與別人交往，友愛同伴，互相幫助。5.熱愛幼兒園和集體，愿意為班級(jí)做事。6.愛護(hù)玩具、用具，能主動(dòng)將物品歸還原處。語言和認(rèn)知能力1.老師、同伴說話時(shí)， 能看著對方安靜的聽講。2.積極學(xué)說普通話，積極與別人交談，能較清楚地用語言表達(dá)自己的意思。3.喜歡聽故事、兒歌，能理解簡單的故事內(nèi)容情節(jié)。4.會(huì)有表情地朗誦兒歌和復(fù)述故事。5.對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心、喜歡觀察，愛提問。6.會(huì)用語言表達(dá)、交流觀察的過程和結(jié)果。7.能愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境。8.喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能將數(shù)量與數(shù)學(xué)匹配，有圖形守恒觀念。9.會(huì)按照兩種以上的特征對物品進(jìn)行分類，有初步的排序能力。10.學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，注意力集中。審美和藝術(shù)表現(xiàn)能力1.喜歡參加音樂、美術(shù)等活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。2.能隨伴奏清楚地唱歌，能打二、三拍子的節(jié)奏，能按