第一次作文：有一種愛叫嚴(yán)厲

1、題目：有一種愛叫嚴(yán)厲題目：有一種愛叫嚴(yán)厲 仿照仿照爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了14-24自自然段，以然段，以“有一種愛叫嚴(yán)厲有一種愛叫嚴(yán)厲”為題，為題，講述父母或師長(zhǎng)教育自己的一次經(jīng)歷。講述父母或師長(zhǎng)教育自己的一次經(jīng)歷。 二二.審題審題 1.從題目中從題目中,我們可以得知這是一次仿寫訓(xùn)我們可以得知這是一次仿寫訓(xùn)練練.在動(dòng)筆之前在動(dòng)筆之前,我們應(yīng)仔細(xì)分析例文的寫作我們應(yīng)仔細(xì)分析例文的寫作特點(diǎn)特點(diǎn),確保訓(xùn)練的有效性確保訓(xùn)練的有效性. 2.本次訓(xùn)練是命題作文本次訓(xùn)練是命題作文,題目為題目為“有一種愛有一種愛叫嚴(yán)厲叫嚴(yán)厲”. 3.題材已定題材已定,為為 “父母或師長(zhǎng)教育自己的一父母或師長(zhǎng)教育自己的一次

2、經(jīng)歷次經(jīng)歷”. 4.主要人物已定主要人物已定,是是“父母父母/師長(zhǎng)和我?guī)熼L(zhǎng)和我”. 有一種愛叫嚴(yán)厲有一種愛叫嚴(yán)厲愛，是溫柔，美麗的，但有一種愛，埋藏在了愛，是溫柔，美麗的，但有一種愛，埋藏在了嚴(yán)厲背后，只有用心去品味、咀嚼，才能體會(huì)到嚴(yán)厲背后，只有用心去品味、咀嚼，才能體會(huì)到它的甘甜。它的甘甜。那是一個(gè)秋天的夜晚，窗外雨霧朦朧，天空像那是一個(gè)秋天的夜晚，窗外雨霧朦朧，天空像哭泣的孩子，嗚嗚的哭個(gè)不停。我趴在桌前，看哭泣的孩子，嗚嗚的哭個(gè)不停。我趴在桌前，看著一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。它們像著一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。它們像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼，猙獰著面孔嘲笑我。對(duì)于這一個(gè)個(gè)可怕的魔

3、鬼，猙獰著面孔嘲笑我。對(duì)于這些百思不得其解的題目，我的思緒剪不斷，理還些百思不得其解的題目，我的思緒剪不斷，理還亂。心亂如麻的我像墜入了萬(wàn)丈深淵，淹沒在數(shù)亂。心亂如麻的我像墜入了萬(wàn)丈深淵，淹沒在數(shù)字的洪流中。我無奈的又一次告訴自己，還是放字的洪流中。我無奈的又一次告訴自己，還是放棄吧。我悄悄地把作業(yè)裝入書包，但刺耳的拉鏈棄吧。我悄悄地把作業(yè)裝入書包，但刺耳的拉鏈聲驚動(dòng)了看書的媽媽。聲驚動(dòng)了看書的媽媽?！白鳂I(yè)做完了？作業(yè)做完了？”媽媽放媽媽放下書本，奇怪的問我。下書本，奇怪的問我?！白?，做完了。做，做完了。”我心我心猛一緊，大腦一片空白，慢吞吞地?cái)D出了幾個(gè)字。猛一緊，大腦一片空白，慢吞吞地?cái)D出了

4、幾個(gè)字。說罷，我本想溜走，可媽媽的聲音止住了我的腳說罷，我本想溜走，可媽媽的聲音止住了我的腳步。步。“聽說你有幾道題不會(huì)，拿來我看聽說你有幾道題不會(huì)，拿來我看看。看。”“”“不用了，我已經(jīng)做出來了。不用了，我已經(jīng)做出來了?！毙奶摰奈倚奶摰奈夷懬拥卣f道。但媽媽一不做二不休的掏出了我的膽怯地說道。但媽媽一不做二不休的掏出了我的作業(yè)，我本想阻止，可作業(yè)，我本想阻止，可“你怎么沒寫！你怎么沒寫！”和和藹的媽媽頓時(shí)臉色大變。藹的媽媽頓時(shí)臉色大變。“我，我我，我”我的喉我的喉嚨像被什么堵住了，一時(shí)之間說不出什么話來。嚨像被什么堵住了，一時(shí)之間說不出什么話來。霎時(shí)間，一個(gè)巴掌批頭蓋臉地打了過來，頓時(shí)，霎時(shí)間

5、，一個(gè)巴掌批頭蓋臉地打了過來，頓時(shí)，我頭暈?zāi)垦?，臉上火辣辣的疼。媽媽怒氣沖天，我頭暈?zāi)垦＃樕匣鹄崩钡奶?。媽媽怒氣沖天，但她看到我臉上殷紅一片時(shí)，愣住了。我的血液但她看到我臉上殷紅一片時(shí)，愣住了。我的血液沸騰起來，淚水奪眶而出。透過淚水，我卻仿佛沸騰起來，淚水奪眶而出。透過淚水，我卻仿佛看到了媽媽的心在滴血，哀傷的眼神可以證明看到了媽媽的心在滴血，哀傷的眼神可以證明她后悔的舉動(dòng)。她后悔的舉動(dòng)。 窗外，萬(wàn)籟俱寂。雨還在下，我心中百般惆悵。窗外，萬(wàn)籟俱寂。雨還在下，我心中百般惆悵。媽媽轉(zhuǎn)身回屋，腳步是那樣的沉重，我悄悄的跟媽媽轉(zhuǎn)身回屋，腳步是那樣的沉重，我悄悄的跟了過去。令我意想不到的是，她，竟然

6、哭了，用了過去。令我意想不到的是，她，竟然哭了，用那飽經(jīng)滄桑的手擦拭著眼角。風(fēng)兒透過縫隙，悄那飽經(jīng)滄桑的手擦拭著眼角。風(fēng)兒透過縫隙，悄無聲息的吹拂著媽媽的發(fā)絲，霎時(shí)，一根根觸目無聲息的吹拂著媽媽的發(fā)絲，霎時(shí)，一根根觸目驚心的銀發(fā)出現(xiàn)在眼前。我的心像被針扎了一般，驚心的銀發(fā)出現(xiàn)在眼前。我的心像被針扎了一般，又像在久病未愈的傷口上撒了一把鹽，淚水再一又像在久病未愈的傷口上撒了一把鹽，淚水再一次涌了出來。一時(shí)之間，媽媽仿佛蒼老了許多。次涌了出來。一時(shí)之間，媽媽仿佛蒼老了許多。我知道，這是愛，最嚴(yán)厲而又最美麗的愛。媽媽我知道，這是愛，最嚴(yán)厲而又最美麗的愛。媽媽做出的那個(gè)舉動(dòng)無非是想讓我刻苦學(xué)習(xí)，她把所

7、做出的那個(gè)舉動(dòng)無非是想讓我刻苦學(xué)習(xí)，她把所有的希望寄托在了我身上，她愛我，為了能有的希望寄托在了我身上，她愛我，為了能讓我的前途一片光明，她甘心付出，并不求回讓我的前途一片光明，她甘心付出，并不求回報(bào)。只有在我金榜題名之時(shí)來看她時(shí)，才是對(duì)她報(bào)。只有在我金榜題名之時(shí)來看她時(shí)，才是對(duì)她最大的安慰。因?yàn)?，她的努力沒有白費(fèi)，這一切最大的安慰。因?yàn)?，她的努力沒有白費(fèi)，這一切都值得。都值得。雨，下得更大了，它們滴落在我心上，鞭打，雨，下得更大了，它們滴落在我心上，鞭打，激勵(lì)著我。我仿佛明白了什么，那個(gè)愛的舉動(dòng)促激勵(lì)著我。我仿佛明白了什么，那個(gè)愛的舉動(dòng)促使我掏出作業(yè)，重新奮斗。因?yàn)?，最?yán)厲的愛是使我掏出作業(yè)

8、，重新奮斗。因?yàn)?，最?yán)厲的愛是最美麗的最美麗的 有一種愛叫嚴(yán)厲有一種愛叫嚴(yán)厲走廊中，樓梯邊，操場(chǎng)上，大樹旁，教室內(nèi)，總走廊中，樓梯邊，操場(chǎng)上，大樹旁，教室內(nèi)，總有這樣一個(gè)人在巡查；教育聲，表?yè)P(yáng)聲，批評(píng)聲，有這樣一個(gè)人在巡查；教育聲，表?yè)P(yáng)聲，批評(píng)聲，咳嗽聲，責(zé)罵聲，總是從這樣一個(gè)人口里蹦出?？人月暎?zé)罵聲，總是從這樣一個(gè)人口里蹦出。他，是誰(shuí)？他，是誰(shuí)？ 他個(gè)子不高，永遠(yuǎn)的全黑運(yùn)動(dòng)服，猙獰，發(fā)亮他個(gè)子不高，永遠(yuǎn)的全黑運(yùn)動(dòng)服，猙獰，發(fā)亮的眼睛，額頭上雖有個(gè)的眼睛，額頭上雖有個(gè)“三三”字，可一點(diǎn)也沒有字，可一點(diǎn)也沒有削掉他的銳氣。他，到底是誰(shuí)？削掉他的銳氣。他，到底是誰(shuí)？都說到這份上了，實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部

9、初一年級(jí)的童都說到這份上了，實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初一年級(jí)的童鞋們肯定會(huì)異口同聲地說：鞋們肯定會(huì)異口同聲地說：“曹茁主任！曹茁主任！”沒錯(cuò)，他就是我們的年級(jí)主任沒錯(cuò)，他就是我們的年級(jí)主任曹主任。他一曹主任。他一來，就成為我們?nèi)昙?jí)的熱議話題。他是我見過來，就成為我們?nèi)昙?jí)的熱議話題。他是我見過的一位超嚴(yán)厲的老師。罵人那個(gè)一流啊！一點(diǎn)的一位超嚴(yán)厲的老師。罵人那個(gè)一流??！一點(diǎn)點(diǎn)小事，就要準(zhǔn)備接受他的點(diǎn)小事，就要準(zhǔn)備接受他的“無敵罵無敵罵”。像我這。像我這種自認(rèn)為已經(jīng)很聽話的學(xué)生都被他教訓(xùn)過兩次，種自認(rèn)為已經(jīng)很聽話的學(xué)生都被他教訓(xùn)過兩次，心里很不好受的呢！心里很不好受的呢！在聽到李主任和曹主任的這次年級(jí)大會(huì)

10、講話之前，在聽到李主任和曹主任的這次年級(jí)大會(huì)講話之前，我還真認(rèn)為他是個(gè)沒血沒肉的無情老師，可會(huì)后我還真認(rèn)為他是個(gè)沒血沒肉的無情老師，可會(huì)后就大不一樣了。原來，他那份無形的愛在用一種就大不一樣了。原來，他那份無形的愛在用一種我們很難領(lǐng)悟、更難接受的方式默默地給予，這我們很難領(lǐng)悟、更難接受的方式默默地給予，這根本就是一種伸手可觸、卻從未被溫暖的偉大。根本就是一種伸手可觸、卻從未被溫暖的偉大。他真是一位可敬的主任。他可以完全不顧自己在他真是一位可敬的主任。他可以完全不顧自己在同學(xué)們面前的形象，堅(jiān)持對(duì)我們不仁慈，嚴(yán)厲管同學(xué)們面前的形象，堅(jiān)持對(duì)我們不仁慈，嚴(yán)厲管教。有一次，他對(duì)我們班同學(xué)說：教。有一次，

11、他對(duì)我們班同學(xué)說：“我知道很多我知道很多同學(xué)都在背后罵我，我教了同學(xué)都在背后罵我，我教了2020多年書，被罵了多年書，被罵了2020多年，早就不在乎啦！罵人不用臟話那才叫有多年，早就不在乎啦！罵人不用臟話那才叫有水平，臟話聽起來真是難受！水平，臟話聽起來真是難受！”我真的很難想象，我真的很難想象，在這樣的處境下，他還能堅(jiān)持這么久。按常理，在這樣的處境下，他還能堅(jiān)持這么久。按常理，作為一名老師，是多么希望同學(xué)們尊敬他、愛戴作為一名老師，是多么希望同學(xué)們尊敬他、愛戴他，而不是背后說他的壞話??！當(dāng)自己的好心得他，而不是背后說他的壞話啊！當(dāng)自己的好心得不到認(rèn)可，回報(bào)的卻只有辱罵時(shí)，那可真不是一不到認(rèn)可

12、，回報(bào)的卻只有辱罵時(shí)，那可真不是一般的不好受噢！般的不好受噢！可曹主任挺過來了。他為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，犧牲可曹主任挺過來了。他為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，犧牲了自己的形象，拖著病軀，默默付出，不求回報(bào)。了自己的形象，拖著病軀，默默付出，不求回報(bào)。聽李主任說，曹主任有腰椎尖盤突出，是帶病上聽李主任說，曹主任有腰椎尖盤突出，是帶病上班的。他帶七、八班的作文課，當(dāng)病重時(shí)，他就班的。他帶七、八班的作文課，當(dāng)病重時(shí)，他就改一本作業(yè)躺一會(huì)兒，啃個(gè)面包，再改一本，又改一本作業(yè)躺一會(huì)兒，啃個(gè)面包，再改一本，又躺一下，聽到這時(shí)，我的鼻子忽然有點(diǎn)發(fā)酸，真躺一下，聽到這時(shí)，我的鼻子忽然有點(diǎn)發(fā)酸，真的很不容易??！的很不容易啊！

13、著名詩(shī)人泰戈?duì)栐f過：著名詩(shī)人泰戈?duì)栐f過：“愛你的人如果沒有愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有按你所希望的方式來愛你，那并不代表他們沒有全心全意地愛你。全心全意地愛你?！辈苤魅尉褪怯眠@樣一種愛，愛著我們。說它默默，曹主任就是用這樣一種愛，愛著我們。說它默默，它真是默默地關(guān)心著我們；說它明顯，它確實(shí)處它真是默默地關(guān)心著我們；說它明顯，它確實(shí)處處警示著我們。嚴(yán)厲的愛也是愛啊，方式不同，處警示著我們。嚴(yán)厲的愛也是愛啊，方式不同，我們也要選擇接受。那些成天放任我們自由的老我們也要選擇接受。那些成天放任我們自由的老師，當(dāng)時(shí)可能讓人感到甜、覺得爽，可之后呢？師，當(dāng)時(shí)可能讓人感到甜

14、、覺得爽，可之后呢？有一種愛，也許并不讓人容易接受，但十分有益，有一種愛，也許并不讓人容易接受，但十分有益，它的名字叫作嚴(yán)厲；有一種愛，也許并不讓人覺它的名字叫作嚴(yán)厲；有一種愛，也許并不讓人覺得順心，甚至有點(diǎn)煩，但事后卻能感到溫暖，它得順心，甚至有點(diǎn)煩，但事后卻能感到溫暖，它的名字叫負(fù)責(zé)。的名字叫負(fù)責(zé)。嚴(yán)厲嚴(yán)厲+ +負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)= =真正的愛。真正的愛。作文開頭 1 1、 愛有很多種。有母親溫柔體貼的愛，還有愛有很多種。有母親溫柔體貼的愛，還有父親那嚴(yán)厲冷酷的愛，以及兒女孝順的愛父親那嚴(yán)厲冷酷的愛，以及兒女孝順的愛但有一種愛總是令人捉摸不透。它就是如陰晴但有一種愛總是令人捉摸不透。它就是如陰晴雨雪

15、，時(shí)而來也時(shí)面去，這種愛就是父親的那雨雪，時(shí)而來也時(shí)面去，這種愛就是父親的那種嚴(yán)厲。種嚴(yán)厲。（開頭）（開頭） 父親的話深深地刻在我的心里，寓意深長(zhǎng)。父親的話深深地刻在我的心里，寓意深長(zhǎng)。它讓我體會(huì)到了父愛如山，使我明白了做人的它讓我體會(huì)到了父愛如山，使我明白了做人的道理，這種愛叫嚴(yán)厲！道理，這種愛叫嚴(yán)厲?。ńY(jié)尾）（結(jié)尾）2 2、 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩; ;您用執(zhí)著您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您里閃耀著一個(gè)您! ! 初二我們又換了一位新老師初二我們又換了一位新老師-

16、柳老師。柳老師。 相見的那一天，她著裝整齊，雷厲風(fēng)行。慈祥的面相見的那一天，她著裝整齊，雷厲風(fēng)行。慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。第視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。第一節(jié)課她就給了我們一個(gè)下馬威，把我們班的前幾名都一節(jié)課她就給了我們一個(gè)下馬威，把我們班的前幾名都批評(píng)了一頓。說實(shí)在的，一開始我對(duì)她的印象并不怎么批評(píng)了一頓。說實(shí)在的，一開始我對(duì)她的印象并不怎么好，只知道她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。好，只知道她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。（開頭）（開頭） 雖然只和柳老師相處了一個(gè)學(xué)期，但是我

17、已被她那雖然只和柳老師相處了一個(gè)學(xué)期，但是我已被她那獨(dú)特的教育方法深深的吸引。也許我對(duì)她曾有過誤解，獨(dú)特的教育方法深深的吸引。也許我對(duì)她曾有過誤解，但是如今已煙消云散，因?yàn)槲抑赖侨缃褚褵熛粕?，因?yàn)槲抑? :她，是個(gè)好老師。她，是個(gè)好老師。 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)她踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)她的敬意。的敬意。（結(jié)尾）（結(jié)尾）3 3、 愛，是溫柔，美麗的，但有一種愛，埋藏在了嚴(yán)厲愛，是溫柔，美麗的，但有一種愛，埋藏在了嚴(yán)厲背后，只有用心去品味、咀嚼，才能體會(huì)到它的甘甜，背后，只有用心去品味、咀嚼，才能體會(huì)到它的甘甜，那是秋天的夜晚，窗外雨霧朦朧，天空像哭

18、泣的孩那是秋天的夜晚，窗外雨霧朦朧，天空像哭泣的孩子，嗚嗚的哭個(gè)不停。我趴在桌前，看著一道道密密麻子，嗚嗚的哭個(gè)不停。我趴在桌前，看著一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。它們像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼，猙麻的數(shù)學(xué)題，心煩意亂。它們像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼，猙獰著面孔嘲笑我。對(duì)于這些百思不得其解的題目，我的獰著面孔嘲笑我。對(duì)于這些百思不得其解的題目，我的思緒剪不斷，理還亂。心亂如麻的我像墜入了萬(wàn)丈深淵，思緒剪不斷，理還亂。心亂如麻的我像墜入了萬(wàn)丈深淵，淹沒在數(shù)字的洪流中。淹沒在數(shù)字的洪流中。（開頭）（開頭） 雨，下得更大了，它們滴落在我心上，鞭打，激勵(lì)雨，下得更大了，它們滴落在我心上，鞭打，激勵(lì)著我。我仿佛明白

19、了什么，那個(gè)愛的舉動(dòng)促使我掏出作著我。我仿佛明白了什么，那個(gè)愛的舉動(dòng)促使我掏出作業(yè)，重新奮斗。因?yàn)?，最?yán)厲的愛是最美麗的業(yè)，重新奮斗。因?yàn)?，最?yán)厲的愛是最美麗的（結(jié)（結(jié)尾）尾）4 4、 “ “啪啪”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，我怎么生了你這么個(gè)渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書？你讀的什么書？”我無語(yǔ)，覺得沒什么好爭(zhēng)辯的，我的成績(jī)考不好，我無語(yǔ)，覺得沒什么好爭(zhēng)辯的，我的成績(jī)考不好，可成績(jī)也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會(huì)塌下可成績(jī)也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會(huì)塌下來么？這是

20、我童年心里想的，可越大才越明白，成績(jī)代來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績(jī)代表著父母老師對(duì)自己的期望，自己考不好沒什么，可父表著父母老師對(duì)自己的期望，自己考不好沒什么，可父母對(duì)自己的期望就破滅了。母對(duì)自己的期望就破滅了。上五年級(jí)的時(shí)候，或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分上五年級(jí)的時(shí)候，或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一數(shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)。你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)?！钡也辉敢馐サ也辉敢馐プ约和娴臅r(shí)間，便斬釘截鐵地說：自己玩的時(shí)間，便斬釘截鐵地說：“不不”。（開頭）（開頭） 5 5、 嚴(yán)厲也是一種愛嚴(yán)厲也是一種愛 每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時(shí)，我都每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發(fā)燙，會(huì)不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發(fā)燙，猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃幸浑p充猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?，有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。滿