北師大版五年級數(shù)學期末試題及答案

1、五年級數(shù)學期末試題（卷）等級評價優(yōu)良達標待達標在相應等級劃“” 同學們，本學期我們愉快地度了，你在知識的海洋中有哪些收獲呢？下面我們來檢測一下自己吧！一、輕松填一填： 1120的自然數(shù)中，奇數(shù)有（）個，偶數(shù)有（）個，質數(shù)有（）個，合數(shù)有（）個。2327至少加上（），才是2的倍數(shù)，至少減去（ ），才是5的倍數(shù)。3.在15、18、20、30、45這五個數(shù)中，是3的倍數(shù)是（ ）。有因數(shù)5的數(shù)是（ ），既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)有（ ）。4在三位數(shù)42的“”中分別填上（）、（ ）、（ ）和（ ）后組成的數(shù)、都是3的倍數(shù)。5兩個完全一樣的三角形，拼成一個面積是8.2平方厘米的平行四邊形,其中一個三角形的

2、面積是()平方厘米。6一個平行四邊形面積是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（ ）。7把3噸煤平均分成3堆，每堆煤重（ ）噸，每堆煤是3噸煤的（ ）。8.3/4的分數(shù)單位是（ ），再加上（ ）個這樣的單位就是最小的質數(shù)。9.3620平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米0.15公頃=（ ）平方米 500米=（ ）千米10.自然數(shù)a和b，當a（ ）b時，b/a是真分數(shù)，當a（ ）b時，b/a是假分數(shù)，當a（ ）b時，b/a=1。11、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（ ），其中最小的是（ ）。二、判斷。1.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 （ ）2兩個連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù)。 （ ）3.一個數(shù)的倍數(shù)總

3、比這個數(shù)的因數(shù)大。 （ ）45是因數(shù)，15是倍數(shù)。 （ ）5.在獻愛心活動中，笑笑捐了自己零花錢的1/5，淘氣捐了自己零花錢的3/5， 淘氣捐的錢比笑笑多。 （ ）6、假分數(shù)都比1大。 （ ）三、選擇。1既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ）A、999 B、995 C、990 D、9502.一個質數(shù) （ ）A、沒有因數(shù) B、只有一個因數(shù) C、只有2個因數(shù) D、有3個因數(shù)3.下面各組數(shù)中，三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是（ ）A、14、15、16 B、7、8、9 C、13、15、164分數(shù)的分母與除法算式中的除數(shù) （ ）A、可以是任何數(shù) B、不能是0 C、可以是05一個梯形的上底、下底都不變，

4、高擴大為原來的2倍，它的面積（ ）A、不變 B、擴大為原來的2倍 C、縮小為原來的4倍四、計算。1、直接寫出得數(shù)。 4.10.5= 7.62.54= 2.880.4= 1.355= 7a-0.2a+a= 2.5-1.37=文檔可能無法思考全面，請瀏覽后下載，供參考。 2、解方程。2X+3X=50 m-0.85m=37(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74五、生活中的數(shù)學。1、五（2）班學生在為災區(qū)獻愛心活動中捐書129本，其中男生捐書78本，剩下的是女生捐的。男生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？女生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？2、甲、乙兩地相距460千米，客車與貨車同時從甲、

5、乙兩地出發(fā)，相向而行，客車每小時行60千米，貨車每小時行55千米。（1）經過多久兩車可能相遇？(用方程解)（2）相遇時客車比貨車多行多少千米？3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西紅柿7千克，這塊菜地可以收西紅柿多少千克？4、一批零件平均分給3個，5個，7個師傅做都剩1個，這批零件在100110個之間。請問這批零件有多少個？5、甲5小時行24千米，乙7小時行32千米。他們兩人誰的速度快？6、同學們去游覽自然風景區(qū)，門票如下：學生票每人30元，成人票每人60人，團體20人以上（含20人）每人40元;有40名學生和5位教師。怎樣購票最省錢，共需多少元? 五年

6、級數(shù)學期末答案及評分標準一、 每空1分，共28分。 1、10，10，8，11； 2、1，7； 3、15，18，30，45；15，20，30，45；15，30，45； 4、0，3，6，9； 5、4.1平方厘米； 6、4厘米； 7、1，1/3；8、1/4，5； 9、36.2，0.362，1500，0.5； 10、，=；11、有限的，它本身； 二、判斷：每題2分，共12分。1、 2、 3、 4 5、 6、三、每題2分，共10分。 1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、 B 四、計算：共18分1、每題1分，共6分。2.05；76；7.2； 0.27；7.8a；1.13；3、每題3分，共12分。X=

7、10; X= 20 ； X=1.9； X=4.8六、生活中的數(shù)學：1、3、4、5、6每題6分，2題7分；共26分。1、26/43,17/43； 2、4小時，20千米； 3、672千克； 4、106個；5、甲的速度快6、買40張學生票，5張成人票；共1500元五年級數(shù)學期中試題說明 本套試題做為五年級期末考試試題，在出題上本著以五年級本學期知識為重點，考核學生對本學科基礎知識的掌握和綜合應用能力能，根據新課程三維目標進行出題，面向全體學生，題型難易適中，做到無偏題、怪題。第五大題中的（6）小題是提高學生分析問題和解決問題的能力的一種體現(xiàn)，考核本題的意圖是讓學生利用有序思考的方法，用列表的方式尋找解決問題的方案。檢測意見本套試題主要考察了檢測者對本學期知識掌握情況，答卷時要做到認真審題，細心答卷才能取得一個比較滿意的成績；若粗心會在知識細節(jié)上失分，犯了不該有的錯誤，例如：判斷（1）三角形的面積等于平行四邊形面積的一半和判斷（4）5是因數(shù)，15是倍數(shù)，是前三單元中教師經常強調的要點，學生還是容