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文檔簡介
1、20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘小學(xué)五年級(jí)班工作計(jì)劃一、班級(jí)情況簡析: 本班共47個(gè)同學(xué),其中男生24個(gè),女生23個(gè),外地生有1個(gè)。這是紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)。但頭腦靈活的學(xué)生較少,而且一部分學(xué)生因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高。因此,對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí),一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),力爭取得讓人滿意的成績。 二、工作思路:以 人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每 一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真
2、抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極向上!三、 學(xué)期工作要點(diǎn): 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。 2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 4、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 5、班委會(huì)要明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 四、工作措施: 1、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。 2、德育教育,充分利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范
3、小學(xué)生一日常規(guī),要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 3、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。 4、形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃為了能把本班級(jí)建設(shè)成 “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想以 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約
4、束性 德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在 的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德行為得到良好的發(fā)展。二、班級(jí)和學(xué)生分析本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生 11人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。三、采取的具體措施: 1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈
5、。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。2、注意養(yǎng)成教育: 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必 要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī) 范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促
6、中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。4、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方
7、向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。 6、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)??傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。 王金香二00九年九月20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘小
8、學(xué)四(1)班班工作計(jì)劃一、班級(jí)概況:總?cè)藬?shù):28人 男生:12人女生:16人 基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。二、指導(dǎo)思想:以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。三、德育工作總目標(biāo):1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教
9、育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 王小平二九年九月20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘小學(xué)三(2
10、)班班主任工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析: 本學(xué)期,我們班的男生有14人,女生為15人,男女生比例比較平衡,幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵、鬧。新學(xué)期開始學(xué)生紀(jì)律都不是很好,尤其是三個(gè)借讀的學(xué)生,已成了班級(jí)里的搗蛋鬼,看來,這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個(gè)重點(diǎn)工作了。二、主要工作及目標(biāo):1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學(xué)生之間的“貧富差距”,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 2、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和唐山市中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn),細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,結(jié)合班級(jí)“小明星擂臺(tái)賽”,注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,促進(jìn)良好的
11、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競賽和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 三、具體工作措施:1、 堅(jiān)持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范和唐山市中小學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)的落 實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競賽,提高學(xué)生的競爭意識(shí),形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,
12、落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有圖書角、黑板報(bào)、競賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的
13、智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。四、月工作安排: 九月份: 1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 2、暑假小結(jié) 3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 4、校報(bào)、班報(bào)刊出 5、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作 6、安全教育月活動(dòng) 7、教室布置 十月份: 1、迎國慶黑板報(bào)比賽 2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)
14、五十八周年3、老人節(jié)慰問活動(dòng) 4、校報(bào)班報(bào)刊出 5、學(xué)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份: 1、各年段家長會(huì) 2、校報(bào)班報(bào)刊出 十二月份: 1、跳繩比賽 2、口算過關(guān) 3、校報(bào)班報(bào)刊出 4、迎元旦校詩歌朗誦比賽一月份: 1、復(fù)習(xí)迎考 2、表彰各類標(biāo)兵,評(píng)選“進(jìn)步之星” 3、做好假期前的安全教育 4、休業(yè)式 劉麗萍二00九年九月20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘中心小學(xué)三(1)班班主任工作計(jì)劃隨著新一學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的
15、工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下一、常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 1,充分
16、利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育. 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活. 3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),
17、并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.三 、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗
18、,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 四,班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理. 還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).趙繼東二00九年
19、九月20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一年過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計(jì)劃:一基本情況分析:我班這一學(xué)期共有(53 )位學(xué)生,其中女生( 28 )人,男生有( 25) 人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪 玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的
20、管理力度,以班長李娜為核心,以副班長劉佳鑫為代 表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如:(劉鈺、田曉菲、王悅凡、邵春哲等同學(xué))開 展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二指導(dǎo)思想: 建 立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大 小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費(fèi)了 大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀
21、。 第一:建立完善的管理制度。 班 級(jí)里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告,由班長負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是 否正確。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。 其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月 表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。 第二:提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 為 了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提
22、高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個(gè)筆記 本,仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動(dòng)免職,由該組員承擔(dān)。這樣做,使小組長永遠(yuǎn)是小組中成就最 優(yōu)秀的,也可以使組員有了當(dāng)上小組長的希望,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 第三:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣 1.班級(jí)衛(wèi)生 這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù),并且組長也要相應(yīng)的扣分。 2.個(gè)人衛(wèi)生 教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三.具體措施: (一)、因才施教,做
23、好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1.重視尖子生的培養(yǎng) (1).對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。 (2).多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)參加學(xué)校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 (3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長教育,在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1).對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2).對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)
24、行不定時(shí)的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。(3).定期召開家長會(huì),向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二).狠抓班級(jí)體建設(shè) 1.培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1).進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。(2).每兩個(gè)星期召開一次班會(huì),嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。2.創(chuàng)建班級(jí)窗口工作開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到有
25、借有還,有損必賠??傊?希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。 趙建穎二00九年九月亮甲店中心小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃作 為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指 示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的 問題,因此,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),特
26、訂出以下計(jì)劃。一、班級(jí)簡介:本班共有學(xué)生47人,其中有男生22人,女生25人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。二、班干部的組成:班長:趙瑞峰副班長:何家歡學(xué)習(xí)委員:王心影勞動(dòng)委員:趙林峰生活委員:張新穎體育委員:張文宣音樂委員:王義林三、本學(xué)期的目標(biāo):1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本鎮(zhèn)排名第二,爭取語文、數(shù)學(xué)要拿本鎮(zhèn)年級(jí)第一。2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的比賽,并取得好名次。3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)等各項(xiàng)工作,爭取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入校前二名。4、力爭成為本鎮(zhèn)進(jìn)步最大的班。5、評(píng)上“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”。
27、四、具體安排:第一周: 1. 總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。 2.確立班級(jí)管理制度。3、提出口號(hào):全體同學(xué)同心協(xié)力展示一個(gè)新面貌。第二周: 1. 組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng):為老師獻(xiàn)愛心。2. 學(xué)習(xí)班歌:歌聲與微笑。3. 創(chuàng)建實(shí)施班長公告制度。第三周: 1.提出要求:周一是信息集錦活動(dòng);周四中午是讀書日;周五是學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3.學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。 第四周: 1.培養(yǎng)學(xué)生自覺關(guān)心班級(jí),做班級(jí)小主人的意識(shí)。 2.征集文明格言。 第五周:1、舉行班級(jí)作業(yè)評(píng)比。2、國慶節(jié)放假。第六周: 1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.班級(jí)朗讀比賽。 第七周: 1
28、.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.班會(huì):雷鋒my heart will go on。 。 第八周:1.開展有意義的社會(huì)調(diào)查活動(dòng):為環(huán)保出一份力。 2.進(jìn)行尊敬父母的教育。 第九周: 1.德育教育活動(dòng):以“五心”為中心。 2.進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。第十周: 1. 期中復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試。 2. 舉行班級(jí)跳繩比賽。 3.期中考試。第十一周:1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3. 開展環(huán)保班會(huì):家園。第十二周:1. 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。2.尋找周圍誠信人的事。第十三周:1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。 2.舉行班級(jí)匯操比賽。3.紀(jì)念建國六十周年演講比賽 第十四周:1. 進(jìn)行誠實(shí)守信
29、教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周:1. 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 2.開展將文明儲(chǔ)蓄起來禮儀班會(huì)。第十六周:1. 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 2.校踢毽子比賽。 第十七周:1. 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周:1. 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 2.舉行班級(jí)慶元旦演出。 第十九周:1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。 第二十周:1. 搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。 2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第二十一周:1. 期末復(fù)習(xí),迎接鎮(zhèn)統(tǒng)考。2.進(jìn)行試卷分析。第二十二周:1、參加鎮(zhèn)統(tǒng)考2、總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作。亮甲店中心小學(xué)六年
30、級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況分析:六年級(jí)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人,其中借讀生二人(王江偉、孫超)。其中王江偉為上學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入的學(xué)生,本學(xué)期沒有新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。(一)學(xué)習(xí)情況分析現(xiàn) 在本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。大多數(shù)學(xué)生上課能夠認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),能夠完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),但學(xué)生在課堂上的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為表現(xiàn)還有待于提高, 如聽講的坐姿(眼睛、腳和手的位置等)、舉手的姿勢、回答問題時(shí)的站姿等。有鄭愛欣、王靜琪等幾名學(xué)生學(xué)習(xí)很自覺,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),其他學(xué)生的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣有待逐步養(yǎng)成。(二)生活情況分析本班學(xué)生有了一定的生活自理能力,大部分學(xué)生能夠自己收拾學(xué)具、整理書包。
31、多數(shù)學(xué)生能保管好自己的物品用完后放回原位。但學(xué)生桌子的整理和學(xué)具的準(zhǔn)備和要求,教師還需要進(jìn)一步明確,并通過反復(fù)訓(xùn)練提高學(xué)生的生活自理能力。在班里學(xué)生都愿意并積極主動(dòng)地為集體做好事。(三)行為習(xí)慣分析本 班學(xué)生有一定的自律能力,能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。但其中有幾名學(xué)生,如宗洪亮、高義軒、王宇喬等自律能力較差,想下座位就下座位,不能嚴(yán)格要求自己,自 己的事沒做完,不顧老師的要求和提示仍堅(jiān)持做自己的事,讓人感覺到學(xué)生沒規(guī)矩,老師在本學(xué)期要注重對(duì)這些學(xué)生的特別關(guān)注和教育引導(dǎo),使學(xué)生有較強(qiáng)的集體觀 念,促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(四)學(xué)生性格特點(diǎn)本班38名學(xué)生性格特點(diǎn)差異較大,有的性格外向,愛說愛笑,活
32、潑開朗,愛打鬧如:王粲、于海洋、王宇喬、李新、王帥等;有的樂于幫助別人,正義感強(qiáng),如:鄭愛欣、王靜琦、畢新月、王爽、馬嘉興等;有的性格內(nèi)向,膽小、少言寡語,不善于表達(dá)自己的思想和感受,趙鵬舉、李 高瑞丹、王江偉、薛立鵬等。二、本學(xué)期的指導(dǎo)思想:以 學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞榮辱觀、中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的內(nèi)容,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載 體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用。加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。積極探究學(xué)科滲透 思想教育及深化禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明禮儀素質(zhì)。三、工作思路寓“榮辱觀”
33、于豐富多彩的教育活動(dòng)中,注重細(xì)節(jié),注重體驗(yàn),提高實(shí)效。四、工作目標(biāo)及措施1、 以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,結(jié)合禮儀特色教育,深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。開展“知榮明恥,文明出行”道德實(shí)踐活動(dòng);開展 “慶祝建國六十周年班、校演講比賽”活動(dòng);開展“共享和諧,敬老愛老助老”活動(dòng);深入開展“唱童謠、知榮辱、促成長”活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求 發(fā)展”的主旋律,深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀,營造濃厚氛圍。利用節(jié)慶日、班隊(duì)會(huì) 等多形式進(jìn)行專題教育,廣泛開展德育活動(dòng)。2、加強(qiáng)德育研究。針對(duì)“感恩教育”研究課題,班
34、上有計(jì)劃地安排各種形式的活動(dòng)。 3、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊、家校聯(lián)系卡等形式,讓家長了解、參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)管理出謀劃策,共同為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。4、深入開展安全教育活動(dòng),尤其在坐車、騎車學(xué)生當(dāng)中,要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);要通過多種形式的活動(dòng),不斷提高學(xué)生自救自護(hù)的能力;積極預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),定期組織健康知識(shí)講座,充分利用板報(bào)、手抄報(bào)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)和健康知識(shí)的宣傳,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班 級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干
35、部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán) 格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要 能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 7、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別
36、要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。 五、工作重點(diǎn)1、創(chuàng)建特色班級(jí)確定德育研究專題。 2、圍繞研究專題加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。六、月主要工作及措施: 九月份活動(dòng)口號(hào):爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 1、以“我是環(huán)保 小衛(wèi)士”為主題開展系列教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的思想教育。開展“從身邊做起,撿白色垃圾”活動(dòng)。 2、組織隊(duì)員在班級(jí)里開展討論“我們該做些什么”。通過宣傳加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境的保護(hù),以養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生愛校,增強(qiáng)主人翁意識(shí),將愛校落實(shí)在具體的行動(dòng)中。 十月份活動(dòng)口號(hào):“我為紅領(lǐng)巾,為隊(duì)旗增添光彩”,爭當(dāng)“班禮儀小標(biāo)兵
37、”主題活動(dòng)。 1、圍繞“人與自我”,通過開展“少年先鋒是我們驕傲的名稱”活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)少先隊(duì)員榮譽(yù)的寶貴,學(xué)會(huì)珍愛生命、保護(hù)自我,促進(jìn)自身的健康成長; 2、初評(píng)“班禮儀小標(biāo)兵”3、結(jié)合評(píng)選出的“班禮儀小標(biāo)兵”,交流自己的體驗(yàn)感悟,推選“校禮儀標(biāo)兵”的候選人。4、創(chuàng)建班級(jí)特色禮儀隊(duì),開展“禮儀在身邊、禮儀記心間”圖片展。 十一月份活動(dòng)口號(hào):爭當(dāng)演講小先鋒。主題活動(dòng):“爭當(dāng)演講小先鋒”。結(jié)合學(xué)校開展“慶祝建國六十周年班、校演講比賽”活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)演講比賽。 1、“科技創(chuàng)造未來”主題活動(dòng)。 2、“慶祝建國六十周年班、校演講比賽”征文活動(dòng)。3、“慶祝建國六十周年班、校演講比賽”活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)演講比賽
38、。 十二月份結(jié)合“向上、向善、向新”的主題,鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂,豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和課外知識(shí)。1、開展課外閱讀和實(shí)踐活動(dòng)。 2、開展班級(jí)的知識(shí)能力競賽活動(dòng)。 3、參與“慶祝元旦、我行我秀”現(xiàn)代文明禮儀素質(zhì)展示活動(dòng)。二零一零年一月份:1、總評(píng)“禮儀小標(biāo)兵”,請(qǐng)小標(biāo)兵坐典型發(fā)言。2、班能力考查,期末復(fù)習(xí)。3、學(xué)期工作總結(jié)。七、每周工作安排活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容第一周 1、進(jìn)行暑假總結(jié)、收心2、制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度、選班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)成員。第二周 1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)八榮八恥和小學(xué)生守則;2、“獻(xiàn)給老師的詩”慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽3、班會(huì)守則在我心中第三周 1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范;2、隊(duì)會(huì)規(guī)范與我同行
39、第四周 明理、誠信教育1、尋找周圍誠信人的事 2、自我顯示個(gè)人誠信篇第五周 國慶節(jié)假、“祖國在我心中”教育。第六周 1、班作業(yè)評(píng)比;2、禮儀知識(shí)競賽、禮儀班會(huì)第七周 公民的法制教育。第八周 1、開展安全教育活動(dòng)、紀(jì)念建國六十周年。2、初評(píng)“班禮儀小標(biāo)兵”第九周 1、進(jìn)行感恩教育;2、健康小知識(shí)競賽3、“科技創(chuàng)造未來”主題活動(dòng)。第十周 1、班級(jí)書法比賽;2、期中考試第十一周 1、“惜時(shí)、勤學(xué)”篇制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃2、“小眼看世界”征文活動(dòng)。第十二周 我身邊的禮儀故事第十三周 1、校隊(duì)列、廣播操、眼保健操比賽2、開展“慶祝建國六十周年班、校演講比賽”活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)演講比賽。第十四周 和鐵的紀(jì)律交朋
40、友第十五周 1、我為父母盡孝心2、班閱讀競賽第十六周 班、鎮(zhèn)乒乓球比賽第十七周 做集體的小主人第十八周 1、辦“創(chuàng)文明班級(jí),做禮儀使者”手抄報(bào);2、禮儀標(biāo)兵評(píng)比3、“我的元旦,我做主”慶?;顒?dòng)方案征集4、“精彩元旦,我行我秀”,參加?!霸┯螆@活動(dòng)”和班慶?;顒?dòng)第十九周 1、“禮儀手抄報(bào)”評(píng)比;2、中隊(duì)會(huì)做禮儀少年,我能行!3、班能力考查第二十周 1、交流“怎樣搞好期末復(fù)習(xí)”; 2、班會(huì)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第二十一周 1、期末復(fù)習(xí),迎接鎮(zhèn)統(tǒng)考。2、總評(píng)“禮儀小標(biāo)兵”,請(qǐng)小標(biāo)兵坐典型發(fā)言。第二十二周 1、迎接鎮(zhèn)統(tǒng)考。2、總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。20092010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘中心小學(xué)一(2)班班主任
41、工作計(jì)劃新學(xué)期新開始,我接手了一年級(jí)二班的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對(duì)一(2)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計(jì)劃。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,對(duì)于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。小 孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會(huì),甚至還有一部分還沒受過學(xué)前教育,這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,在開 學(xué)的前幾天
42、,我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。一周下來,他們已初步適應(yīng)了校園 生活,但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想,我力爭在最短的時(shí)間內(nèi),采取各種激勵(lì)方法,養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理一 個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài), 觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí) 實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集
43、體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。三、開展合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)古 人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此, 我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級(jí)里開展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng) 本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意 識(shí)。同時(shí),在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智
44、力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。針對(duì)這種情況,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。并利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長會(huì)、家訪等形式,與家長進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。雖然,班主
45、任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。李愛華二00九年九月2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期西中灘中心小學(xué)一(1)班班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任,從低年級(jí)學(xué)生年齡小的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)可能面臨的困難多作準(zhǔn)備,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級(jí)管理工作,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),努力使班主任工作做得出色。一、班級(jí)情況分析全班學(xué)生入學(xué)不久,活潑好動(dòng)、天真爛漫,每個(gè)人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐
46、步形成的階段。二、具體措施1、了解和研究學(xué)生了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑: (1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過開班會(huì)和晨會(huì)課等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。 (2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。 (3)多與家長溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。2
47、、抓好班主任的日常工作。(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等
48、方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共 同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目 標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為 此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,
49、壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固 的目的。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下: 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教
50、育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。 對(duì) 個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力 過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因 材施教。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)
51、生健康成長。黃玉會(huì)二00九年九月c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c
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