學(xué)生作文《垃圾分類的意義》五篇范文

1、學(xué)生作文垃圾分類的意義五篇垃圾分類指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。今天辦公室王老師和同學(xué)們分享學(xué)生作文垃圾分類的意義五篇，希望幫到有需要的同學(xué)們。垃圾分類的意義1 當(dāng)你倒下垃圾時(shí)，你想過(guò)嗎，在這短短幾秒鐘，將產(chǎn)生多少垃圾?據(jù)1979年統(tǒng)計(jì)，全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬(wàn)噸，2022年城市垃圾的清運(yùn)量是1.16億噸，是1979年的4倍。 而現(xiàn)在已經(jīng)是2022年了，我們的垃圾清運(yùn)量該到達(dá)一個(gè)怎樣驚人的天文數(shù)字!就拿我們村來(lái)說(shuō)，村里的環(huán)衛(wèi)工人告訴我，他們一天要打掃大半個(gè)社區(qū)，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事們就要拉好幾車，一天下來(lái)，垃圾不下十車。有

2、時(shí)候，垃圾散到別處去還要再撿起來(lái)。垃圾有異味，本身就很難消除，丟棄到不能監(jiān)管的地方就更難控制了。 雖然這些垃圾在一些城市基礎(chǔ)較好的地區(qū)，大部分會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，但是更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人爆料：垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。 難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，分類收集，并通過(guò)分類運(yùn)輸和分類處置使之重新變成資源。垃圾分類的

3、意義2 在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說(shuō)如此，但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)開始漸漸的減弱了，很多人要不就是把果皮隨便一扔就拍拍屁股走人;要不就是隨地吐痰;要不就是看到地上有垃圾不撿起來(lái)，視而不見。 都說(shuō)“環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步?！边@是一句連一個(gè)八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢? 記得有一次，我和我的同學(xué)騎著自行車出去玩，來(lái)到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來(lái)?？吹讲贿h(yuǎn)處有一個(gè)看起來(lái)幸福美滿的家庭在聊天，爸爸媽媽的中間還夾著個(gè)小不點(diǎn)，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來(lái)的東西吃了起來(lái)，我們?cè)谂赃呁妫耆珱]有理會(huì)他們。不一會(huì)兒，那個(gè)小妹妹的爸爸

4、吃完?yáng)|西后了，順手把垃圾一丟，就完事，準(zhǔn)備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發(fā)生了，那個(gè)小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、含糊不清地說(shuō)道：“爸爸，撿?！卑职致犃?，就說(shuō)：“沒關(guān)系，就扔那吧，到時(shí)候會(huì)有人來(lái)掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的?！闭l(shuí)知小妹妹抵擋住誘惑，甩開爸爸的手，跑過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾;餐巾紙，報(bào)紙歸為可回收垃圾 頓時(shí)，我和我的同學(xué)驚呆了：一個(gè)連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢?他的爸爸也羞愧萬(wàn)分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣!他低著頭，反省自己的錯(cuò)誤。小妹妹跑過(guò)去，

5、握住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，乖，不哭哭?！弊詈螅麄兪譅恐?，愉快地回家去了，不過(guò)，有一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被我捕捉到了，那就是他們要走的時(shí)候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。 “你拍一，我拍一，垃圾分類你我他”是誰(shuí)，唱起了這么動(dòng)聽的歌謠? 是啊，垃圾分類要從娃娃抓起，這樣，才會(huì)給我們的后代創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧，文明的社會(huì)!請(qǐng)記住，垃圾分類你我他，環(huán)境整潔靠大家垃圾分類的意義3 暑假里的一天，媽媽在廚房間里忙活著，我來(lái)到客廳準(zhǔn)備看電視，我拿起遙控器按了半天也沒反應(yīng)?！鞍?，肯定是遙控里的電池里的電用光了。”我邊說(shuō)邊把電池卸了下來(lái)，順手就扔進(jìn)了垃圾桶。 剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切

6、，立馬飛奔到我身邊，一邊將電池?fù)斐鰜?lái)一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，這樣可不行，您這也太不注意環(huán)保了?！甭犃藡寢尩脑挘疫€是不以為然：“老媽，你也太小題大做了，沒事，做你的飯去吧!”媽媽看到我這么不在意的樣子，有點(diǎn)著急了：“孩子，現(xiàn)在全社會(huì)都在要求垃圾分類回收，你把這么有害的電池放在生活垃圾中，竟然還說(shuō)沒事，真是太無(wú)知了。你知道嗎，一枚小小的紐扣電池就能污染600噸水，現(xiàn)在您扔的是兩截五號(hào)電池，得污染多少噸水呀!這真是太可怕了!”聽到媽媽一本正經(jīng)的“勸誡”，在一旁看報(bào)的爸爸也開了口：“你這孩子平時(shí)不看新聞不讀報(bào)，現(xiàn)在我們的小區(qū)、你們的學(xué)校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝，怎么就忘了呢?”受到

7、了老媽和老爸的兩面夾擊，我支撐不住了，不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是!是!是!是我沒有環(huán)保意識(shí)，我以后一定注意?！笨吹轿艺\(chéng)心悔改的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好樣的!媽媽還要告訴你，廚余垃圾和生活垃圾也是需要分帶來(lái)裝的。你記住啊，以后廚房垃圾和灰土等要投進(jìn) “不可回收”垃圾桶里;玻璃、金屬、塑料等要投進(jìn)可回收垃圾桶里;用完的廢電池，則要送到專門回收有害物品的垃圾桶?！?“呵呵，媽媽，你還懂得這么多環(huán)保知識(shí)呀!好，我聽你的，我會(huì)和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去，爭(zhēng)做社區(qū)里、學(xué)校里的環(huán)保小衛(wèi)士?！蔽乙贿吤X袋，一邊笑著說(shuō)。垃圾分類的意義4 自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)

8、識(shí)到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后，我對(duì)漫畫有了更深的了解。漫畫，是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。 “亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對(duì)男的說(shuō)：那位老人老是望著我們，走吧!”于是他們說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備離開，但他們剛起來(lái)，就聽到后面?zhèn)鱽?lái)一聲“等一下”。他們不知發(fā)生什么事情，便說(shuō)：“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!”他們聽了，頓時(shí)口塞，面紅耳赤。我看了這幅漫

9、畫非常生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒有公德心，亂扔垃圾呢?難道他們從來(lái)都這樣嗎?他們?cè)诩依?在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾，他們會(huì)回頭看一看，撿一撿嗎?不會(huì)。那位老人這么關(guān)心，愛護(hù)環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)啊! 在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)，在許多公共場(chǎng)所，都會(huì)有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。 朋友們，為了你我他，請(qǐng)不要“亂扔垃圾”，所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”垃

10、圾分類的意義5 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)660多座城市，有三分之二都被垃圾環(huán)帶包圍，大自然受到嚴(yán)重污染，人們的疾病也是越來(lái)越多。因此，垃圾分類，勢(shì)在必行! 今年我們家裝修房子，完工過(guò)后堆了很多垃圾，我和媽媽不得不徹底地進(jìn)行清理一翻。首先，我先去找了4個(gè)大口袋，分別標(biāo)為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，這樣就更方便于清理分類。接著，將垃圾清理后放入相應(yīng)的袋子。可回收垃圾裝可以再次利用的，例如報(bào)紙、紙箱、電線、水管;不可回收垃圾主要裝建渣、爛瓷磚之類的;有害垃圾主要是裝修后剩余的電池、涂料、膠水、漆料等。不一會(huì)兒，我們就將各類垃圾塞滿了4個(gè)袋子，新房子瞬間就變漂亮了。然后，我將可回收的垃圾買給廢品回收站，其余的送到垃圾回收站，這樣我還賺到了零花錢，也減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。垃圾分類，何樂而不為呢! 現(xiàn)在有很多人不但不進(jìn)行垃圾分類，還亂丟垃圾，他們覺得有環(huán)衛(wèi)工人呢，還一副理有應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼?/p>