2016專技天下專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理答案

1、應(yīng)急預(yù)案的特點(diǎn)包括（以上都是 D公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)突發(fā)事件一旦發(fā)生后，公安部門要反應(yīng)迅速，措施有力。 以下關(guān)于公共）。情況掌握快 ;投入警突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例 是在我國(guó)完全取得了抗擊 “非典” 疫情斗爭(zhēng)的勝利之后，在 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定頒布的。錯(cuò)誤）。假設(shè)性、應(yīng)急性 ;程序性、規(guī)范性 ;可操作性 ;場(chǎng)所大型活動(dòng)中擁擠踩踏事件發(fā)生后處置的說法中，不正確的是（ 力快 ;現(xiàn)狀封鎖快 ;采取措施快根據(jù)住建部有關(guān)規(guī)定，造成城市 3 萬(wàn)戶以上居民停水連續(xù)停止時(shí)間 24 小時(shí)以上的事故，必 須在 4 小時(shí)內(nèi)上報(bào)至中央有關(guān)部委。正確 突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)與報(bào)告信息管理遵循的原則是（ ）。書面報(bào)告，分層管

2、理，逐級(jí)審 閱，分級(jí)處置 ;網(wǎng)絡(luò)直報(bào)， 分層管理， 逐級(jí)審閱， 分級(jí)處置 ;網(wǎng)絡(luò)直報(bào)， 分層管理， 直通中央， 分級(jí)處置 ;書面報(bào)告，分層管理，直通中央，分級(jí)處置B以下描述屬于我國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的安全形勢(shì)的是（ ）。公共衛(wèi)生領(lǐng)域應(yīng)急管理體系不 健全 ;政府對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的財(cái)政投入不足;重大傳染病疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)、 報(bào)告系統(tǒng)不健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的法律機(jī)制不完善 ;缺乏訓(xùn)練有素的公共衛(wèi)生工作人員ABCDE以下不屬于突發(fā)事件典型特征的是 （ ）。突發(fā)性和緊急性 ;不確定性和易變性 ;危害性和破壞 性;信息的充分性D關(guān)于我國(guó)社區(qū)安全的總體形勢(shì)，下列說法不正確的是（ ）。社區(qū)安全隱患增多 ;社區(qū)常住

3、人 口增多，流動(dòng)人口減少 ;社區(qū)管理仍存在很多弊端 ;社區(qū)是社會(huì)矛盾的聚焦點(diǎn)B在媒體領(lǐng)域的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中， 規(guī)定在接到應(yīng)急報(bào)告后有關(guān)部門要第一時(shí)間報(bào)告， 這里 要求的第一時(shí)間包括（ ）。接到群眾舉報(bào) ;接到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的通報(bào) ;廣電播出或監(jiān)測(cè)部門 發(fā)現(xiàn)節(jié)目異常 ;接到匿名電話 ;接到 610 辦的通報(bào)ABCE目前， 我國(guó)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、 危害程度、 涉及范圍將突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為 特別重大（級(jí)） 、重大（級(jí)） 、較重大（級(jí)）和一般（級(jí)） 。正確公共場(chǎng)所與大型活動(dòng)突發(fā)事件是指在公共場(chǎng)所領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生， 造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害 的事件，具體可包括（）?；馂?zāi) ;建筑物坍塌 ;公共

4、衛(wèi)生事件 ;地震 ;擁擠踩踏 ;恐怖襲擊ABCDEF社區(qū)突發(fā)事件的事中應(yīng)對(duì)機(jī)制主要包括（ ）。應(yīng)急啟動(dòng)機(jī)制 ;信息披露機(jī)制 ;宣傳培訓(xùn)機(jī)制 多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制 ;心理援助機(jī)制ABD突發(fā)事件信息發(fā)布是政府通過一定的新聞媒體向社會(huì)公眾傳播信息的行為。正確建筑領(lǐng)域安全事故中：造成 3人以上 10人以下死亡，或者 10人以上 50 人以下重傷，或者 1000 萬(wàn)元以上 5000 萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故屬于 （ ）。特別重大事故 ;重大事故 ;較大 事故 ;一般事故C下列預(yù)案中，屬于部門應(yīng)急預(yù)案的是（ ）。國(guó)家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 ;公路交通突 發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 ;鐵路破壞性地震應(yīng)急預(yù)案 ;草原火災(zāi)應(yīng)急

5、預(yù)案 ;城市供氣系 統(tǒng)重大事故應(yīng)急預(yù)案 ;旅游突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案BCDEF專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理能力培養(yǎng)提升的路徑有（ ）。學(xué)習(xí)掌握突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的公 共基礎(chǔ)知識(shí) ;提高專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)對(duì)專業(yè)素質(zhì)與能力;提高戰(zhàn)略決策能力 ;著重提高迅速反應(yīng)的能力ABD以下不屬于突發(fā)事件典型特征的是 （ ）。突發(fā)性和緊急性 ;不確定性和易變性 ;危害性和破壞 性;信息的充分性D公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)突發(fā)事件一旦發(fā)生后， 公安部門要反應(yīng)迅速， 措施有力。 以下關(guān)于公共 場(chǎng)所大型活動(dòng)中擁擠踩踏事件發(fā)生后處置的說法中，不正確的是（）。情況掌握快 ;投入警力快 ;現(xiàn)狀封鎖快 ;采取措施快C新聞媒體刊登和播發(fā)地震預(yù)報(bào)消息，

6、必須以國(guó)務(wù)院或者省區(qū)市人民政府發(fā)布的地震預(yù)報(bào)為準(zhǔn)。 正確衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)處置工作， 該辦公室成立于（）。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A應(yīng)急救援隊(duì)伍是根據(jù)指令對(duì)突發(fā)事件做出快速響應(yīng)， 承擔(dān)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援和應(yīng)急控制 的任務(wù)，且可以參與突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、響應(yīng)與處置、事后恢復(fù)與重建各項(xiàng)工作的隊(duì)伍。正確國(guó)家處置重特大森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 規(guī)定， 在國(guó)務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 公安部負(fù)責(zé)制定和協(xié)調(diào)組織實(shí)施本預(yù)案。具體處置工作由當(dāng)?shù)厝嗣裾址阑鹬笓]部統(tǒng)一組織實(shí)施和指揮。錯(cuò)誤大型群眾性活動(dòng)安全管理?xiàng)l例 規(guī)定， 大型群眾性活動(dòng)的安全管

7、理應(yīng)當(dāng)遵循安全第一、 預(yù)防為主的方針。以下關(guān)于大型群眾性活動(dòng)相關(guān)方職責(zé)說法，正確的有（ ）?？h級(jí)以上政府 公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)大型群眾性活動(dòng)的安全管理工作;承辦者負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的安全工作方案和安全責(zé)任制度，明確安全措施、安全工作人員崗位職責(zé);縣級(jí)以上政府有關(guān)部門按照各自職責(zé)，負(fù)責(zé)大型群眾性活動(dòng)的相關(guān)工作 ;主辦方可以通過協(xié)議形式，將安全責(zé)任轉(zhuǎn)到承辦方ABC在媒體突發(fā)事件應(yīng)急管理中，播送應(yīng)急小組的主要職責(zé)是（ ）。負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的應(yīng)急方案 ; 與節(jié)目安全、播出傳輸相關(guān)的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)所在區(qū)域人員的避險(xiǎn)應(yīng)急工作 ;設(shè)立專家組提供決策建議 ;指揮應(yīng)急救援ABCD按照媒體出現(xiàn)的先后順序， 可以將媒體劃分為 （ ）

8、。報(bào)紙刊物為第一媒體 ;廣播為第二媒體 ; 互聯(lián)網(wǎng)為第三媒體;移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)為第五媒體 ;電視應(yīng)為第四媒體ABD新聞媒體刊登和播發(fā)地震預(yù)報(bào)消息， 必須以國(guó)務(wù)院或者省區(qū)市人民政府發(fā)布的地震預(yù)報(bào)為準(zhǔn)。 正確以下描述屬于我國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的安全形勢(shì)的是（ ）。公共衛(wèi)生領(lǐng)域應(yīng)急管理體系不 健全 ;政府對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的財(cái)政投入不足;重大傳染病疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)、 報(bào)告系統(tǒng)不健全 ;突發(fā)公共衛(wèi)生事件的法律機(jī)制不完善 ;缺乏訓(xùn)練有素的公共衛(wèi)生工作人員ABCDE以下不屬于突發(fā)事件典型特征的是 （ ）。突發(fā)性和緊急性 ;不確定性和易變性 ;危害性和破壞 性;信息的充分性D媒體安全工作存在的主要問題有（ ）。應(yīng)急體系

9、缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào) ;應(yīng)急預(yù)案編制的規(guī)范化水平 低 ;應(yīng)急人員配備不完善 ;媒體突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)和演練不足;媒體是社會(huì)矛盾的聚焦點(diǎn) ;網(wǎng)絡(luò)媒體管理混亂ABCD教育領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急管理體制建設(shè)的基本要求是整合化，主要可歸納為（ ）。明確指揮 關(guān)系，建立規(guī)格高、有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu);明確管理職能，科學(xué)設(shè)定應(yīng)急管理響應(yīng)的程序 ;明確管理責(zé)任，形成政府應(yīng)急管理的統(tǒng)一責(zé)任;明確行政層級(jí)，合理劃分相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)ABC建筑工程領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制包括（ ）。日常管理與監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制 ;分級(jí)響應(yīng)與信息報(bào)告 機(jī)制 ;應(yīng)急處置機(jī)制 ;應(yīng)急保障機(jī)制ABCD衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織

10、協(xié)調(diào)處置工作， 該辦公室成立于（ ）。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A在媒體領(lǐng)域的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案中， 規(guī)定在接到應(yīng)急報(bào)告后有關(guān)部門要第一時(shí)間報(bào)告， 這里 要求的第一時(shí)間包括（ ）。接到群眾舉報(bào) ;接到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的通報(bào) ;廣電播出或監(jiān)測(cè)部門 發(fā)現(xiàn)節(jié)目異常 ;接到匿名電話 ;接到 610 辦的通報(bào)ABCE在媒體突發(fā)事件應(yīng)急管理中，播送應(yīng)急小組的主要職責(zé)是（ ）。負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的應(yīng)急方案 ; 與節(jié)目安全、播出傳輸相關(guān)的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)所在區(qū)域人員的避險(xiǎn)應(yīng)急工作 ;設(shè)立專家組提供決策建議 ;指揮應(yīng)急救援ABCD以下關(guān)于教育系統(tǒng)各類教學(xué)技術(shù)人員在遇到地震時(shí)應(yīng)急處理能力與常識(shí)的說

11、法中， 正確的有 （ ）。發(fā)生地震，應(yīng)就近躲避，選擇教室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空 間的地方躲避 ;在操場(chǎng)或者室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物 或危險(xiǎn)物 ;在公共場(chǎng)所時(shí)，不要擁向出口，避免擁擠，避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處;一旦被埋壓，先暴露頭部，保持呼吸暢通，同時(shí)設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物ABCD現(xiàn)階段， 加強(qiáng)政府應(yīng)急管理能力建設(shè)， 必須堅(jiān)持的原則包括 （ ）。依法規(guī)范 ;科學(xué)應(yīng)對(duì) ;黨和 政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) ;預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合ABCD對(duì)建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全生產(chǎn)管理能力考核的要點(diǎn)包括： （ ）。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行 國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政

12、策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);能有效組織和督查本單位安全生產(chǎn)工作，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制 ;能組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;能及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故 ;能有效開展安全檢查，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;能熟練掌握國(guó)內(nèi)外典型事故案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)ABCDE教育領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急管理體制建設(shè)的基本要求是整合化，主要可歸納為（ ）。明確指揮 關(guān)系，建立規(guī)格高、有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu);明確管理職能，科學(xué)設(shè)定應(yīng)急管理響應(yīng)的程序 ;明確管理責(zé)任，形成政府應(yīng)急管理的統(tǒng)一責(zé)任;明確行政層級(jí)，合理劃分相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)ABC下列突發(fā)事件中， 屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是 （ ）?！胺堑洹?;2013 年我國(guó)發(fā)現(xiàn)人感染 H7N9

13、 禽流感病毒疫情 ;非洲埃博拉病毒疫情 ;韓國(guó)中東呼吸綜合征 ;1952 年倫敦有毒煙霧事件 ABCD我國(guó)在長(zhǎng)期的應(yīng)急管理實(shí)踐中，逐漸總結(jié)形成了預(yù)案編制的幾大工作原則，這些原則包括（ ）。以人為本，減少危害 ;居安思危，預(yù)防為主 ; 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé) ;加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn) 識(shí); 快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì) ;依靠科技，提高素質(zhì)ABCEF所謂心理干預(yù)是指專業(yè)人員通過交談、 疏導(dǎo)、 撫慰等方式， 幫助心靈遭遇短期失衡的人員進(jìn) 行調(diào)整， 幫助當(dāng)事人從危機(jī)狀態(tài)中走出， 盡快恢復(fù)正常心理狀態(tài)的一種心理治療方式。 正確 外部溝通是政府在處理危機(jī)時(shí)的一項(xiàng)重要工作。以下溝通中，屬于外部溝通的是（ ）。與 社會(huì)公眾的溝

14、通 ; 與大眾傳媒的溝通 ;與國(guó)際組織的溝通 ;與外國(guó)政府的溝通 ;與相鄰行政區(qū)域 的溝通ABCD媒體安全工作存在的主要問題有（ ）。應(yīng)急體系缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào) ;應(yīng)急預(yù)案編制的規(guī)范化水平 低 ;應(yīng)急人員配備不完善 ;媒體突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)和演練不足 ;媒體是社會(huì)矛盾的聚焦點(diǎn) ;網(wǎng)絡(luò) 媒體管理混亂ABCD以下不屬于突發(fā)事件典型特征的是 （ ）。突發(fā)性和緊急性 ;不確定性和易變性 ;危害性和破壞 性;信息的充分性D所謂心理干預(yù)是指專業(yè)人員通過交談、 疏導(dǎo)、 撫慰等方式， 幫助心靈遭遇短期失衡的人員進(jìn) 行調(diào)整， 幫助當(dāng)事人從危機(jī)狀態(tài)中走出， 盡快恢復(fù)正常心理狀態(tài)的一種心理治療方式。 正確 突發(fā)事件信息發(fā)布

15、是政府通過一定的新聞媒體向社會(huì)公眾傳播信息的行為。正確公共場(chǎng)所與大型活動(dòng)突發(fā)事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，特別重大突發(fā)公共事件（I 級(jí)）為（ ）。已經(jīng)或可能導(dǎo)致 30 人以上死亡，或經(jīng)濟(jì)損失 1 億元以上，或重傷 100 人以上，或可能產(chǎn)生特別 重大社會(huì)影響的緊急事件 ;已經(jīng)或可能導(dǎo)致 20人以上死亡，或經(jīng)濟(jì)損失 1 億元以上，或重傷 100人以上，或可能產(chǎn)生特別重大社會(huì)影響的緊急事件;已經(jīng)或可能導(dǎo)致 10 人以上死亡，或經(jīng)濟(jì)損失 5000 億元以上，或重傷 100 人以上，或可能產(chǎn)生特別重大社會(huì)影響的緊急事件 已經(jīng)或可能導(dǎo)致 3 人以上死亡， 或經(jīng)濟(jì)損失 1 億元以上， 或重傷 100 人以上， 或可能

16、產(chǎn)生特 別重大社會(huì)影響的緊急事件A以下不屬于突發(fā)事件典型特征的是 （ ）。突發(fā)性和緊急性 ;不確定性和易變性 ;危害性和破壞 性;信息的充分性D衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)處置工作， 該辦公室成立于（ ）。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A在媒體突發(fā)事件應(yīng)急管理中，播送應(yīng)急小組的主要職責(zé)是（ ）。負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的應(yīng)急方案 ; 與節(jié)目安全、播出傳輸相關(guān)的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)所在區(qū)域人員的避險(xiǎn)應(yīng)急工作 ;設(shè)立專家組提供決策建議 ;指揮應(yīng)急救援ABCD以下關(guān)于教育系統(tǒng)各類教學(xué)技術(shù)人員在遇到地震時(shí)應(yīng)急處理能力與常識(shí)的說法中， 正確的有（ ）。發(fā)

17、生地震，應(yīng)就近躲避，選擇教室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空 間的地方躲避 ;在操場(chǎng)或者室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物 或危險(xiǎn)物 ;在公共場(chǎng)所時(shí)，不要擁向出口，避免擁擠，避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處;一旦被埋壓，先暴露頭部，保持呼吸暢通，同時(shí)設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物ABCD應(yīng)急管理政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則包括 （ ）。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮原則 ;非常設(shè)性原則 ;常設(shè)性原 則; 屬地管理原則 ;社會(huì)性大協(xié)作原則ACDE我國(guó)已經(jīng)建立起突發(fā)事件應(yīng)急管理的“一案三制” ，其中的“三制”是指應(yīng)急體制、機(jī)制和 法制。正確應(yīng)急救援隊(duì)伍是根據(jù)指令對(duì)突發(fā)事件做出快速響應(yīng)，

18、承擔(dān)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援和應(yīng)急控制 的任務(wù)，且可以參與突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、響應(yīng)與處置、事后恢復(fù)與重建各項(xiàng)工作的隊(duì)伍。 正確 公共場(chǎng)所的安全工作，最重要的是要提高公共場(chǎng)所老板、業(yè)主和經(jīng)營(yíng)者的認(rèn)識(shí)。正確以下各個(gè)國(guó)家的機(jī)構(gòu)中，不屬于常設(shè)的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的是（ ）。美國(guó)國(guó)家安全委員會(huì) ;俄羅 斯聯(lián)邦安全會(huì)議 ;韓國(guó)國(guó)家安全保障會(huì)議 ;日本中央防災(zāi)對(duì)策本部D社區(qū)應(yīng)急能力建設(shè)要點(diǎn)之一是組織經(jīng)常性的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)， 即街道辦事處、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政 府、基層組織和單位要針對(duì)本區(qū)域、 本單位常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開展群眾參與度高、應(yīng) 急聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急預(yù)案演練。正確一份完整的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括總

19、則、 組織體系、（ ）、應(yīng)急保障及監(jiān)督管理等方面 的內(nèi)容， 并要就預(yù)案的管理制定具體的制度和措施。 運(yùn)行機(jī)構(gòu) ;運(yùn)行機(jī)制 ;運(yùn)行體制 ;應(yīng)急組織 B教育領(lǐng)域的各級(jí)各類學(xué)校按照主管部門的要求， 應(yīng)成立應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)一般（ ） 擔(dān)任。校長(zhǎng) ;教務(wù)長(zhǎng) ;班主任 ;教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)A已有的社區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案從六個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，包括有： 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、 物資供應(yīng)保障、避險(xiǎn)場(chǎng)所建設(shè)、 （ ）、處置救援工作、 （ ）。預(yù)警形式預(yù)告 ;災(zāi)后恢復(fù)工作 ;預(yù)警能力建設(shè) ;災(zāi)后自救工作 ;預(yù)警形式預(yù)告 ;災(zāi)后自救工作 ;預(yù)警能力建設(shè) ;災(zāi)后恢復(fù)工作 C應(yīng)急管理的核心內(nèi)容是要在（ ）的條件下，

20、尋求突發(fā)事件“滿意”的處理方案，迅速地從 正常情況轉(zhuǎn)換到緊急情況。有限信息 ;有限資源 ;有限時(shí)間 ;有限地域ABC大型群眾性活動(dòng)安全管理?xiàng)l例 規(guī)定， 大型群眾性活動(dòng)的安全管理應(yīng)當(dāng)遵循安全第一、 預(yù)防為主的方針。以下關(guān)于大型群眾性活動(dòng)相關(guān)方職責(zé)說法，正確的有（ ）?？h級(jí)以上政府 公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)大型群眾性活動(dòng)的安全管理工作;承辦者負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的安全工作方案和安全責(zé)任制度，明確安全措施、安全工作人員崗位職責(zé);縣級(jí)以上政府有關(guān)部門按照各自職責(zé)，負(fù)責(zé)大型群眾性活動(dòng)的相關(guān)工作 ;主辦方可以通過協(xié)議形式，將安全責(zé)任轉(zhuǎn)到承辦方ABC社區(qū)應(yīng)急管理中的社區(qū)主體建設(shè)， 社區(qū)主體主要包括 （ ）。社區(qū)居民 ;街道辦事

21、處人員 ;社區(qū) 內(nèi)部成立的各種組織 ;外部其他人員 ;群眾團(tuán)體AC媒體安全工作存在的主要問題有（ ）。應(yīng)急體系缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào) ;應(yīng)急預(yù)案編制的規(guī)范化水平 低 ;應(yīng)急人員配備不完善 ;媒體突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn)和演練不足;媒體是社會(huì)矛盾的聚焦點(diǎn) ;網(wǎng)絡(luò)媒體管理混亂ABCD自然災(zāi)害、 事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件發(fā)生后， 承擔(dān)事件處置主體責(zé)任的人民政府不可以采取 的措施是（ ）。組織營(yíng)救和救治受害人員 ;限制提取存款、資金轉(zhuǎn)移，暫停部分銀行業(yè)務(wù)， 暫停股市交易等 ;迅速消除事件的危害和危險(xiǎn)源，標(biāo)明危害區(qū)域，維持社會(huì)治安;立即搶修被損壞的公共設(shè)施，向受到危害的群眾提供生活保障B社區(qū)工作者的應(yīng)急處理能力建設(shè)包括 （

22、 ）。分析判斷能力 ;組織協(xié)調(diào)能力 ; 專項(xiàng)領(lǐng)域應(yīng)急處理 能力 ;以上都對(duì)D突發(fā)性公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生， 造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病 疫情、 群體性不明原因疾病、 重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。 正確 已有的社區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案從六個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定， 包括有： 組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、 物資 供應(yīng)保障、避險(xiǎn)場(chǎng)所建設(shè)、 （ ）、處置救援工作、 （ ）。預(yù)警形式預(yù)告 ;災(zāi)后恢復(fù)工作 ;預(yù)警 能力建設(shè) ;災(zāi)后自救工作 ;預(yù)警形式預(yù)告 ;災(zāi)后自救工作 ;預(yù)警能力建設(shè) ;災(zāi)后恢復(fù)工作 C教育領(lǐng)域應(yīng)急動(dòng)員的對(duì)象不包括校內(nèi)的群眾組織和群眾， 如學(xué)生會(huì)、 研究生會(huì)、

23、青年志愿者 協(xié)會(huì)等。錯(cuò)誤突發(fā)性公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生， 造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病 疫情、 群體性不明原因疾病、 重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。 正確 下列預(yù)案中，屬于部門應(yīng)急預(yù)案的是（ ）。國(guó)家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 ;公路交通突 發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 ;鐵路破壞性地震應(yīng)急預(yù)案 ;草原火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 ;城市供氣系 統(tǒng)重大事故應(yīng)急預(yù)案 ;旅游突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案BCDEF因?yàn)閷I(yè)限制， 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員一般不可能對(duì)這些損失實(shí)現(xiàn)精確的估計(jì)， 所以只需對(duì)損失 進(jìn)行觀察和登記，為日后的專業(yè)估算提供依據(jù)。正確媒體工作應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作原則中，下列說法不正確的是（

24、）。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)、 屬地管理 ;平戰(zhàn)結(jié)合、集中保障、綜合防范 ;聯(lián)絡(luò)暢通、信息共享、運(yùn)轉(zhuǎn)高效 ;職責(zé)分明、團(tuán)結(jié) 協(xié)作B應(yīng)急管理政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則包括 （ ）。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮原則 ;非常設(shè)性原則 ;常設(shè)性原 則; 屬地管理原則 ;社會(huì)性大協(xié)作原則ACDE應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)了黨和政府 “（ ）”的執(zhí)政理念和價(jià)值取向， 把保障公眾健康作為首要任 務(wù)。生命為上、財(cái)產(chǎn)第一 ;以人為本、生命至上 ;盡力而行、量力而行 ;維護(hù)黨和國(guó)家形象 B目前， 我國(guó)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、 危害程度、 涉及范圍將突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為 特別重大（級(jí)） 、重大（級(jí)） 、較重大（級(jí)）和一般（級(jí)） 。正確各級(jí)教育

25、行政部門在應(yīng)急預(yù)案中基本都確立了教育行政部門和學(xué)校 “一把手” 的（ ）制度。 分級(jí)負(fù)責(zé) ;屬地管理 ;領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 ;統(tǒng)一協(xié)調(diào)C媒體應(yīng)針對(duì)不同類別的突發(fā)事件，分類進(jìn)行報(bào)道，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）。對(duì)于重大自然 災(zāi)害，媒體應(yīng)及時(shí)報(bào)道，全面告知，深入分析;對(duì)于事故災(zāi)難，媒體應(yīng)發(fā)揮輿論監(jiān)督功能，多做理性分析 ;對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)保證信息的及時(shí)公開和準(zhǔn)確權(quán)威，做到科普與信 息傳遞并重 ;對(duì)于社會(huì)安全事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)道，公開全面，透析深層原因D我國(guó)規(guī)定， 特別重大或者重大突發(fā)公共事件發(fā)生后，各地區(qū)、 各部門要立即報(bào)告， 最遲報(bào)告 時(shí)限不超過（ ）。1 小時(shí);2小時(shí) ;3小時(shí);4小時(shí)D教育領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)

26、急管理體制建設(shè)的基本要求是整合化，主要可歸納為（ ）。明確指揮 關(guān)系，建立規(guī)格高、有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu);明確管理職能，科學(xué)設(shè)定應(yīng)急管理響應(yīng)的程序 ;明確管理責(zé)任，形成政府應(yīng)急管理的統(tǒng)一責(zé)任;明確行政層級(jí)，合理劃分相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)ABC專業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理能力培養(yǎng)提升的路徑有（ ）。學(xué)習(xí)掌握突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的公 共基礎(chǔ)知識(shí) ;提高專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)對(duì)專業(yè)素質(zhì)與能力;提高戰(zhàn)略決策能力 ;著重提高迅速反應(yīng)的能力ABD衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、應(yīng)急準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)處置工作， 該辦公室成立于（）。 2004 年;2005 年;2006 年;2007 年A提高教學(xué)技術(shù)人員的危機(jī)決策能力

27、，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。要消除恐懼心理和緊張心理 ;要排除各種干擾，分清輕重緩急和優(yōu)先順序，抓住關(guān)鍵問題;要注意把握角色要求，在學(xué)校行政管理人員到來之前，暫時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色 ;要善于收集真實(shí)信息，迅速做出決定ABCD我國(guó)社區(qū)應(yīng)急管理的組織體系大體上由若干部分組成， 分別是 （ ）。政府主體、 社區(qū)主體、 社會(huì)主體 ;政府主體、單位主體、社區(qū)主體 ;政府主體、居民主體、社區(qū)主體 ;公民主體、社區(qū) 主體、政府主體A因?yàn)閷I(yè)限制， 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員一般不可能對(duì)這些損失實(shí)現(xiàn)精確的估計(jì)， 所以只需對(duì)損失 進(jìn)行觀察和登記，為日后的專業(yè)估算提供依據(jù)。正確健全應(yīng)急管理體制，必須有強(qiáng)有力的應(yīng)急管理組織體系作為保障，應(yīng)

28、急組織體系主要包括（ ）。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) ;辦事機(jī)構(gòu) ;工作機(jī)構(gòu) ;地方機(jī)構(gòu) ; 專家組ABCDE根據(jù)住建部有關(guān)規(guī)定，造成城市 3 萬(wàn)戶以上居民停水連續(xù)停止時(shí)間24 小時(shí)以上的事故，必須在 4 小時(shí)內(nèi)上報(bào)至中央有關(guān)部委。正確新聞媒體刊登和播發(fā)地震預(yù)報(bào)消息， 必須以國(guó)務(wù)院或者省區(qū)市人民政府發(fā)布的地震預(yù)報(bào)為準(zhǔn)。 正確教育領(lǐng)域應(yīng)急動(dòng)員的對(duì)象不包括校內(nèi)的群眾組織和群眾， 如學(xué)生會(huì)、 研究生會(huì)、 青年志愿者 協(xié)會(huì)等。錯(cuò)誤教育領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急管理體制建設(shè)的基本要求是整合化，主要可歸納為（ ）。明確指揮 關(guān)系，建立規(guī)格高、有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu);明確管理職能，科學(xué)設(shè)定應(yīng)急管理響應(yīng)的程序 ;明確管理責(zé)任，形成政府

29、應(yīng)急管理的統(tǒng)一責(zé)任;明確行政層級(jí)，合理劃分相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)ABC媒體按形式分為三類，不包括（B）。平面媒體 ;立體媒體 ;電波媒體 ;網(wǎng)絡(luò)媒體一個(gè)城市在遭受災(zāi)害侵襲時(shí)， 社區(qū)居民是災(zāi)害的間接受體， 同時(shí)也是抗擊災(zāi)害的第一順位主 體。錯(cuò)誤非常態(tài)下的應(yīng)急管理與常態(tài)下的行政管理一樣， 同樣都需要法治， 法律手段是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件 最基本、最主要的手段。正確應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)了黨和政府 “（ ）”的執(zhí)政理念和價(jià)值取向， 把保障公眾健康作為首要任 務(wù)。生命為上、財(cái)產(chǎn)第一 ;以人為本、生命至上 ;盡力而行、量力而行 ;維護(hù)黨和國(guó)家形象 B 一般不需要建立專門的應(yīng)急管理咨詢系統(tǒng)， 咨詢功能以不同的方式由各種專業(yè)技術(shù)機(jī)

30、構(gòu)和管 理咨詢機(jī)構(gòu)組織承擔(dān)。正確衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備以國(guó)家儲(chǔ)備為主，地方儲(chǔ)備作為必要的補(bǔ)充。錯(cuò)誤突發(fā)事件都有發(fā)生發(fā)展的特定階段特征，以下關(guān)于突發(fā)事件周期劃分正確的是（ ）。預(yù)警 期、爆發(fā)期、 緩解期、 善后期 ;預(yù)警期、 緩解期、 恢復(fù)期、 重建期 ;爆發(fā)期、 緩解期、 善后期、 重建期 ;爆發(fā)期、處置期、恢復(fù)期、重建期A關(guān)于我國(guó)社區(qū)安全的總體形勢(shì)，下列說法不正確的是（ ）。社區(qū)安全隱患增多 ;社區(qū)常住人 口增多，流動(dòng)人口減少 ;社區(qū)管理仍存在很多弊端 ;社區(qū)是社會(huì)矛盾的聚焦點(diǎn)B衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備以國(guó)家儲(chǔ)備為主，地方儲(chǔ)備作為必要的補(bǔ)充。錯(cuò)誤下列預(yù)案中，屬于部門應(yīng)急預(yù)案的是（ ）。國(guó)家突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急

31、預(yù)案 ;公路交通突 發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 ;鐵路破壞性地震應(yīng)急預(yù)案 ;草原火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 ;城市供氣系 統(tǒng)重大事故應(yīng)急預(yù)案 ;旅游突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案BCDEF提高教學(xué)技術(shù)人員的危機(jī)決策能力，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。要消除恐懼心理和緊張心理 ;要排除各種干擾，分清輕重緩急和優(yōu)先順序，抓住關(guān)鍵問題;要注意把握角色要求，在學(xué)校行政管理人員到來之前，暫時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色 ;要善于收集真實(shí)信息，迅速做出決定ABCD教育領(lǐng)域的各級(jí)各類學(xué)校按照主管部門的要求， 應(yīng)成立應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)一般（ ） 擔(dān)任。校長(zhǎng) ;教務(wù)長(zhǎng) ;班主任 ;教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)A提高教學(xué)技術(shù)人員的危機(jī)決策能力，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。要消除恐懼心理

32、和緊張心理 ;要排除各種干擾，分清輕重緩急和優(yōu)先順序，抓住關(guān)鍵問題;要注意把握角色要求，在學(xué)校行政管理人員到來之前，暫時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色;要善于收集真實(shí)信息，迅速做出決定ABCD應(yīng)急預(yù)案的特點(diǎn)包括（ ）。假設(shè)性、應(yīng)急性 ;程序性、規(guī)范性 ;可操作性 ;以上都是D應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)了黨和政府 “（ ）”的執(zhí)政理念和價(jià)值取向， 把保障公眾健康作為首要任 務(wù)。生命為上、財(cái)產(chǎn)第一 ;以人為本、生命至上 ;盡力而行、量力而行 ;維護(hù)黨和國(guó)家形象 B 社區(qū)是由居住在一定地域范圍內(nèi)人群組成的， 具有相關(guān)利益和內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系的地域性社會(huì)生 活共同體。正確媒體安全工作存在的主要問題有（ ）。應(yīng)急體系缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào) ;應(yīng)急預(yù)案編制的規(guī)范化水平 低 ;應(yīng)急人員配備不完善 ;