2019年幼兒園教師小班個(gè)人工作計(jì)劃模板

1、2019 年幼兒園教師小班個(gè)人工作計(jì)劃模板新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外 5 位老 師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、 愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新 一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則” 展開(kāi)各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言 水平、生活自理水平及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往水平和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 在工作中增強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工 作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康

2、領(lǐng)域1. 逐步適合幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2在成人的協(xié)助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫 簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。3. 了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，理解五官懂得保護(hù)。4. 愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意使用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普 通話與人交流。2學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。.喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的理解和感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域1. 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的 成人。2. 樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。3

3、. 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)注重他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。 樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。4. 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5. 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域1在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。.樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、 形狀等明顯特征。.喜歡操作、擺弄。4親近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)闹参?。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草 樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。.喜歡聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。.嘗試用自己喜歡的顏色、材

4、料和工具實(shí)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、 剪、貼、撕、提等技能。4學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地實(shí)行歌表演、 做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。三、教育教學(xué)工作1做好新生入園的情緒安撫工作。因?yàn)榻^大部分孩子第一次入園, 所以他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面 的工作：(1) 開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹 班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩 子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。(2) 給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3) 教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。2. 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提升生活自理水平，做到生活有序。(1) 理解自己的標(biāo)記 ;(2) 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的洗手方法 ;(3) 能安靜午睡，不吵醒別人 ;(4) 培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1) 愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中 ;(2) 愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶 ;(3) 學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿 ; 能將玩具歸類(lèi)收好 ;(4) 學(xué)習(xí)看書(shū)的準(zhǔn)確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合實(shí)行，從 他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)