2011年高考物理 力-物體的平衡總復(fù)習(xí)課件 新人教版

1、考考 點(diǎn)點(diǎn)要要 求求1.力是物體間的相互作用，是物體發(fā)生形變和物體運(yùn)動(dòng)力是物體間的相互作用，是物體發(fā)生形變和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因力是矢量力的合成和分解狀態(tài)變化的原因力是矢量力的合成和分解2.重力重心重力重心3.形變和彈力胡克定律形變和彈力胡克定律4.靜摩擦最大靜摩擦力靜摩擦最大靜摩擦力5.滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦定律滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦定律6.共點(diǎn)力作用下物體的平衡共點(diǎn)力作用下物體的平衡7.實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)度的測(cè)量8.實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則9.實(shí)驗(yàn)：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系說(shuō)明：說(shuō)明：1.在地球表面附近，可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力

2、在地球表面附近，可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力2.不要求知道靜摩擦因數(shù)不要求知道靜摩擦因數(shù)n1從近年的高考題可看出本章高考的熱點(diǎn)是：受力分析、共點(diǎn)力從近年的高考題可看出本章高考的熱點(diǎn)是：受力分析、共點(diǎn)力作用下物體的平衡問(wèn)題和摩擦力等作用下物體的平衡問(wèn)題和摩擦力等n單純考查本章的題型多以選擇題為主，難度中等單純考查本章的題型多以選擇題為主，難度中等n2預(yù)計(jì)在預(yù)計(jì)在2010年高考中，本章內(nèi)容仍將是高考的必考點(diǎn)，且具年高考中，本章內(nèi)容仍將是高考的必考點(diǎn)，且具有綜合性強(qiáng)有綜合性強(qiáng)(章內(nèi)聯(lián)系：如重力、彈力、摩擦力等與胡克定律、平章內(nèi)聯(lián)系：如重力、彈力、摩擦力等與胡克定律、平行四邊形定則等規(guī)律綜合在一起考查

3、；聯(lián)系其他章節(jié)：如與牛頓行四邊形定則等規(guī)律綜合在一起考查；聯(lián)系其他章節(jié)：如與牛頓定律、功和能、電磁場(chǎng)等內(nèi)容綜合在一起考查，聯(lián)系生產(chǎn)、生活、定律、功和能、電磁場(chǎng)等內(nèi)容綜合在一起考查，聯(lián)系生產(chǎn)、生活、科技等科技等)，并注重考查物理思想方法等特點(diǎn)，并注重考查物理思想方法等特點(diǎn)n從力的特性和起源入手，深入認(rèn)識(shí)重力、彈力、摩擦力，熟練對(duì)從力的特性和起源入手，深入認(rèn)識(shí)重力、彈力、摩擦力，熟練對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的受力分析是學(xué)習(xí)高中物理的基礎(chǔ)，也是最重要的物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的受力分析是學(xué)習(xí)高中物理的基礎(chǔ)，也是最重要的一步在復(fù)習(xí)力的合成與分解中要好好體會(huì)一步在復(fù)習(xí)力的合成與分解中要好好體會(huì)“等效替代等效替代”思思想在分析共點(diǎn)力平衡時(shí)，要掌握整體法、隔離法、正交分解法想在分析共點(diǎn)力平衡時(shí)，要掌握整體法、隔離法、正交分解法等基本方法，體會(huì)物體處于平衡狀態(tài)的條件是所受合外力為零，等基本方法，體會(huì)物體處于平衡狀態(tài)的條件是所受合外力為零，運(yùn)用正交分解法建立方程復(fù)習(xí)本章時(shí)同學(xué)們應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，多運(yùn)用正交分解法建立方程復(fù)習(xí)本章時(shí)同學(xué)們應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，多與實(shí)際生活相聯(lián)系，熟練應(yīng)用整體法、隔離法、正交分解法等基與實(shí)際生活相聯(lián)系，熟練應(yīng)用整體法、隔離法、正交分解法等基本方法，力求化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，最終變?yōu)槲覀兂Ｒ?jiàn)的一些模型情本方法，力求化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，最終變?yōu)槲覀兂Ｒ?jiàn)的一些模型情景總之，夯