小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題一、小小播音員。(用給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,4分)幾乎(j j) 挑撥(tio tio) 尸體(s sh)空地(kn kn) 估計(jì)( ) 哨子(sho sho)過濾(l n) 縫紉(rn nn)和盛中心學(xué)校 答案:j tio sh kng sho l rn二、我是拼寫能手(8分)xio xn y y jio z j ju b yu r tng d sun qn x 和盛中心學(xué)校 答案:小心翼翼 餃子 咀嚼 不約而同 大蒜 侵襲 三、掃雷勇士(找出句中的錯(cuò)別字并改正在括號(hào)里,4分)1、在零時(shí)借用的農(nóng)家房舍里,他夜已既日地為解放全中國(guó)的事業(yè)超勞著。( )( )( )(

2、)和盛中心學(xué)校 答案:臨 以 繼 操2、丁字形的廣場(chǎng)會(huì)集了四面八方來的群眾隊(duì)武。( )( )和盛中心學(xué)校 答案:匯 伍3、圓明園中,有金碧輝皇的殿堂;有像征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。( )( )和盛中心學(xué)校 答案:煌 象4、我筆見一動(dòng),流泄下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的鏡界。( )( )和盛中心學(xué)校 答案:瀉 境四、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)1、寫出與句中加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)。文檔可能無法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考。 (1)一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。( )和盛中心學(xué)校 答案:安排(2)過路人趕緊過來幫忙。( )和盛中心學(xué)校 答案:連忙(3)整個(gè)下午我都懷著一種自豪

3、感等待父親回來。( )和盛中心學(xué)校 答案:驕傲(4)雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒,如果尋找適宜鍛煉看病的病種,這是最好的選擇。( )和盛中心學(xué)校 答案:斷定2、寫出與句中加點(diǎn)詞意思相反的詞語(yǔ)。(1)我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來。( )和盛中心學(xué)校 答案:干燥(2)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小。( )和盛中心學(xué)校 答案:高大(3)我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。( )和盛中心學(xué)校 答案:粗心(4)孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。( )和盛中心學(xué)校 答案:熱情五、我會(huì)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)假如將 盡管還是 因?yàn)樗噪m然但 不僅還 之所以是因

4、為1、( )我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,( )我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。2、( )鯨是胎生的,( )它屬于哺乳動(dòng)物。3、( )空氣中沒有灰塵,大自然( )多么單調(diào)??!4、( )這位“隱身人”難以對(duì)付,人們( )想出了許多制服它的辦法。5、園中( )有民族建筑,( )有西洋景觀。6、父親( )堅(jiān)持讓我放掉大鱸魚,( )他想讓我從小明白遵守規(guī)則的重要。和盛中心學(xué)校 答案:1、雖然但2、因?yàn)樗?、假如將4、盡管還是5、不僅還6、之所以是因?yàn)榱?、下面各句中不屬于同一類的是?)(3分)A、它還咂咂嘴,難道在做夢(mèng)?B、如果沒有老百姓的支持,我們能有今天這個(gè)局面嗎?C、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支

5、持?D、圓明園的毀滅難道不也是世界文化史上不可估量的損失嗎?和盛中心學(xué)校 答案:A七、你能用比喻的方法把下面的句子寫具體嗎?(6分)1、雨下得很大。 2、屋子里所有的人在鼓掌。 3、父與子的情誼很深。 和盛中心學(xué)校 答案:1、雨下得向瓢潑一樣。2、屋子里所有的人在像打雷一樣鼓掌。3、父與子的情誼像海一樣深八、奇妙的標(biāo)點(diǎn)。(標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)后使句意不同)(6分)1、弟弟找不到爸爸媽媽很著急 2、昨天的比賽上海隊(duì)打敗了廣東隊(duì)得了冠軍 和盛中心學(xué)校 答案:1、弟弟找不到,爸爸媽媽很著急。 弟弟找不到爸爸媽媽,很著急。2、昨天的比賽,上海隊(duì)打敗了,廣東隊(duì)得了冠軍。 昨天的比賽,上海隊(duì)打敗了廣東隊(duì),得了冠軍。九

6、、看看左右兩邊句子怎樣連才恰當(dāng)。(5分)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說樹林是綠色的療養(yǎng)院人類學(xué)家說樹林是生命的搖籃生物學(xué)家說樹林是大自然的美容師醫(yī)學(xué)家說樹林是人類的樂園藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行和盛中心學(xué)校 答案: 十、我來當(dāng)教官(調(diào)整句序,5分)( )雖然造價(jià)不算太貴,但是清理一件垃圾就得“犧牲”一個(gè)“清潔工”,還是不合算。( )有了太空“清潔工”,外層空間會(huì)干凈許多,航天器的運(yùn)行也安全多了。( )科學(xué)家們下一步的目標(biāo)是研制更高級(jí)的太空“清潔工”。( )現(xiàn)在的做法還只能讓“清潔工”與太空垃圾“同歸于盡”。( )使它能夠消滅掉一個(gè)太空垃圾后,再去找別的垃圾,多次完成清理工作。和盛中心學(xué)校 答案:3 1 4 2 5十

7、一、開卷有益(19分)悠悠寸草心日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉,出乎意料地問:“你替父母洗過澡擦過身嗎?”“從來沒有過?!鼻嗄旰芾蠈?shí)地回答?!澳敲?,你替父母捶過背嗎?”青年想了想:“有過,那是我在讀小學(xué)的時(shí)候,那次母親還給了我10元錢。”在諸如此類的交談中,社長(zhǎng)只是安慰他別灰心,會(huì)有希望的。青年臨走時(shí),社長(zhǎng)突然對(duì)他說:“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來一次。不過有一個(gè)條件,剛才你說從來沒有替父母擦過身,明天來這里之前,希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎?”這是社長(zhǎng)的吩咐,因此青年一口答應(yīng)。青年雖大學(xué)畢業(yè),但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世了,從此,母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長(zhǎng)

8、大,讀書成績(jī)優(yōu)異,考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏,但母親毫無怨言,繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直到今日,母親還去做傭,青年到家時(shí)母親還沒有回來。母親出門在外,腳一定很臟,他決定替母親洗腳。母親回來后,見兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我還洗得動(dòng),我自己來洗吧?!庇谑乔嗄陮⒆约罕仨毺婺赣H洗腳的原委一說,母親很理解,便按兒子的要求坐下,等兒子端來水盆,把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳,他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由得摟著母親潸然淚下。在讀書時(shí),他心安理得地花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢,現(xiàn)在他才知道,那些錢是母親的血汗錢。第二天,青年如約去那家公司,對(duì)社長(zhǎng)說:“現(xiàn)在我

9、才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理,謝謝社長(zhǎng)。如果不是你,我還從來沒有握過母親的腳,我只有母親一個(gè)親人,我要照顧好母親,再不能讓她受苦了?!鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你明天到公司上班吧?!?、結(jié)合上下文說說下面詞語(yǔ)的意思。(4分)出乎意料: 心安理得: 和盛中心學(xué)校 答案:超出想象之外的。自信事情做得合理,心情很坦然。2、找一找下面詞語(yǔ)的反義詞。(3分)貧寒( ) 僵硬( ) 答應(yīng)( )和盛中心學(xué)校 答案:富裕 柔軟 拒絕3、文中的青年在給母親洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn) ,這讓他 。(3分)和盛中心學(xué)校 答案:母親的腳像木棒一樣僵硬不由得摟著母親潸然淚下4、“社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:你明天到公司上班吧。”你知道為什么社長(zhǎng)會(huì)讓青年去上班嗎?(4分) 和盛中心學(xué)校 答案:因?yàn)榍嗄甓昧艘セ貓?bào)自己的母親,也就會(huì)認(rèn)真干好自己的本職工作,來回報(bào)社會(huì)。

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