理工學院大學生心理健康中心章程.doc

1、理工學院大學生心理健康中心章程一、中心簡介寧夏理工學院心理健康教育中心設立于 2007 年，負責制定學校心理健康教育計劃并具體實施。 工作目標是根據(jù)在校師生的心理特點開展心理健康教育、 心理輔導或咨詢； 工作重點是學生心理健康教育及個案工作，幫助學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，預防和緩解心理問題，提高心理健康水平； 中心的主要任務是宣傳普及心理健康知識，介紹增進心理健康的途徑，傳授心理調(diào)適方法，解析心理偏（異）?，F(xiàn)象；工作的原則是 “理解、尊重、信任、接納、保密、引導”。我院心理咨詢室將在規(guī)定的時間內(nèi)負責接待學生日常咨詢來訪。學生個體心理咨詢之前需要進行預約，預約方式：信件、電子郵件、電話

2、 (推薦使用郵箱預約）。二、中心性質(zhì)心理健康教育中心是在我校學生處領導下，面向全校學生的心理健康教育與心理咨詢服務的機構。三、中心宗旨快樂、和諧、進步中心本著嚴謹求實、開拓進取的原則，以教育學生完善自我、開發(fā)潛能、快樂生活、共創(chuàng)和諧，積極向上、踏實進步為目標，組織廣大會員學習、宣傳心理健康知識和心理調(diào)適技能， 在自我健康成長的同時，營造一個和諧共進的環(huán)境，為促進我校心理健康教育工作，提高大學生心理健康素質(zhì)做出貢獻。四、服務內(nèi)容1、日常心理健康教育：通過開設“心理健康教育 ”公共課、專題講座，以及通過院報專欄、 校園網(wǎng)、廣播節(jié)目等渠道向全體學生宣傳普及心理健康知識。2、心理咨詢服務：為學生提供包

3、括心理適應問題、學習心理問題、交往問題、 情感問題、就業(yè)問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理咨詢服務，以發(fā)展性心理咨詢服務為主。3、心理測量服務：采用標準心理測試量表，為學生進行包括智商、個性、人格和職業(yè)傾向等方面的測試，以使學生較客觀的了解自己，更好的發(fā)展自己和適應社會。4、建立大學生心理健康檔案：對每一位新生進行心理測量，篩選出不同心理類型人群，使心理咨詢工作更具針對性與防患性。5、我院大學生心理健康網(wǎng)即將開通，網(wǎng)站會及時更新內(nèi)容，開展網(wǎng)上心理咨詢， 充分利用網(wǎng)絡的先進性解答學生的疑惑，為學生營建一個溫馨的網(wǎng)上心靈家園。6、加強輔導員隊伍心理知識的培訓：加強學院各系輔導員心理健康知識的普及培訓， 組建一支業(yè)務素質(zhì)良好的教師輔導員隊伍，為學生生活、學習、思想教育等工作提供有效的保障。能夠更及時、深入的了解學生， 促進日常學生工作的開展， 并能夠提早發(fā)現(xiàn)和預防學生心理問題。7、指導心理協(xié)會：針對部分對心理學感興趣的學生，組建心理協(xié)會，在社團內(nèi)部組織心理活動、心理學知識的深入學習、心理影片的觀賞等。并組織學生向校內(nèi)需要幫助的人宣傳心理健康知識， 對心理協(xié)會開展各種講座、團體心理輔導活動等心理方面的指導。五、中心結(jié)構圖心理健康教育隊伍心理咨詢與教育中心隊系部工作隊伍學生工作隊