英語文化節(jié)活動方案

1、 the english cultural festival of neyc ding xianghu primary school英語文化節(jié)活動方案 主辦單位：東北育才丁香湖小學東北育才丁香湖小學第一屆英語文化節(jié)活動方案為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學生設計了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信

2、；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。一、活動主題：更多英語，更多快樂二、活動時間：三、活動口號：more english more fun四、活動原則：“生動活潑”學英語“想說、敢說、能說”說英語“動口、動腦、動手”用英語五、活動程序：1、宣傳發(fā)動階段：a 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學生打招呼和日常交際盡量用英語。b 懸掛橫幅：more english（更多英語） more fun（更多快樂）；2、英語節(jié)開幕式3、活動安排：活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞 活動（二）日常英語天天說 活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設計”評比活動 活動（四）英文頭飾、面具制作比賽

3、活動（五）一次節(jié)徽制作 活動（六）英文單詞大比拼 活動（七）英文歌曲比賽 活動（八）英語基本功課文錄音模仿比賽4、總結表彰階段（閉幕式）詳細活動安排見附錄附錄（1）：英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程開幕式時間：地點：內(nèi)容：1. 介紹英語文化節(jié)活動。2. 全校學生共喊英語文化節(jié)的口號：more english more fun3. 宣布英語文化節(jié)開幕。閉幕式時間：地點：主持： 1. 老師總結英語文化節(jié)活動。2. 校領導頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）3. 宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕。附錄（2）“生動活潑”學英語活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞參加對象：一年級全體學生活動時間：周一至周五活

4、動要求：1. 圍繞小學英語教科書，在晨讀時間組織學生朗讀英語課文及欣賞英文故事。2. 午休時間，教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或mv給學生欣賞。（如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配聲英文繪本good night, gorilla. happy birthday, moon等。）活動（二）日常英語天天說參加對象：一年級全體學生活動時間：周一至周五活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學生養(yǎng)成用英語說話的習慣?！皠涌?，動腦，動手”用英

5、語活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設計”評比活動比賽對象：一年級全體學生活動時間：比賽要求：以圣誕節(jié)為主題，內(nèi)容為表達美好心愿及衷心祝福，采用手寫設計。評獎方法：評出一等獎（ ）名，二等獎（ ）名，三等獎（ ）名。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報展示活動（四）英文頭飾、面具制作比賽比賽對象：一年級全體學生活動時間：比賽要求：書上、童話中或自己創(chuàng)設的人物形象，標上人物姓名。擇優(yōu)上交，優(yōu)秀作品展示。活動（五）一次節(jié)徽制作比賽對象：一年級全體學生活動時間：比賽要求：全體教師、學生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。1）含英語字母“e”（英語english的打頭字母）2）圖案簡潔明了以班級為單位上交，最優(yōu)作

6、品即為本屆英語節(jié)節(jié)徽。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標志，它將是我校英語節(jié)的符號語言。“想說，敢說，能說”說英語活動（六）英文單詞大比拼參加對象：一年級學生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。）活動時間：活動地點：比賽內(nèi)容：1. 提示字母，猜單詞。以班級為單位，各班選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一班級比賽時間為2分鐘。每詞1分。評委：主任及科任教師。評獎方法：評出一

7、等獎（ ）名，二等獎（ ）名，三等獎（ ）名活動（七）英文歌曲比賽比賽對象：一年級全體學生比賽時間：比賽地點：比賽要求：本學期教材書已學六個單元中抽1首歌曲，再抽一段chant評分標準：（10分制）1、各班全員參加（1分）2、歌曲內(nèi)容健康，積極向上，歌曲難度系數(shù)（2分）。3、聲音圓潤，節(jié)奏把握準確（4分）。4、臺風，是否有感染力，表情自如、大方。（3分）。評 委：校領導及科任教師（評分表）評獎方法：評出一等獎（ ）名，二等獎（ ）名，三等獎（ ）名活動（八）英語基本功課文錄音模仿比賽比賽對象：一年級全體學生比賽時間：比賽要求：1. 任意抽取本學期已學課文一篇，先播放原錄音一遍，再全班學生讀（看哪個班模仿的最像）。2. 根據(jù)題庫（會提早下發(fā)），全班學生朗讀句子。評分標準：（10分制）1.全體參與（1分）2.精神面貌好，姿勢正確，朗讀大方（2分）3.模仿的像、