韓艷7我不是最弱小的課件

1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的ruru m m s s tutu l l n ngc c susu 弱弱 末末 薩薩 托托 鈴鈴 簇隨簇隨f f n fn f n ng li li o qo q n ng d d ji ji o xio xi n n芬芳芬芳 聊聊 傾傾 遞遞 嬌嬌 掀掀弱弱末末薩薩托托鈴鈴簇簇隨隨芬芬芳芳聊聊傾傾遞遞嬌嬌掀掀弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇?fù)頁?嬌嬌嫩嫩 遞遞給給托托利亞利亞 薩薩沙沙 鈴鈴蘭花蘭花傾傾盆大雨盆大雨 芬芳芬芳 隨隨風(fēng)舞動(dòng)風(fēng)舞動(dòng) 聊聊天天課文主要寫了一件什么事？課文主要寫了一件什么事？時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)幾個(gè)人物幾個(gè)

2、人物 他們之間什么關(guān)系他們之間什么關(guān)系 合作探究：合作探究：找出描寫森林景色的自然段，把自己喜找出描寫森林景色的自然段，把自己喜歡的句子畫下來，和同學(xué)們交流交流。歡的句子畫下來，和同學(xué)們交流交流。 夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來他們來到林中的一片空地。到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭那里盛開著美麗的鈴蘭花。花。 原來有一叢野薔薇原來有一叢野薔薇, ,被鈴蘭花被鈴蘭花簇簇?fù)頁碇? ,開出了開出了第一朵第一朵

3、粉紅色的花。帶粉紅色的花。帶著露珠的花朵著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。 看圖，從中你看到什么？為什么只看圖，從中你看到什么？為什么只有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢？有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢？我不是最弱小的我不是最弱小的 突然，雷聲大作，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾緊接著，下起了傾盆大雨。盆大雨。 媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，托利亞媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。讀課文第四到九自然段讀課文第四到九自然段薩沙一共提了幾個(gè)問題？薩沙一共提了幾個(gè)問題？我不是最弱小的我不是最弱小的 “媽媽，你

4、和托利亞都需要雨衣呀，為什么要媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？給我呢？” “這就是說我是最弱小的了？這就是說我是最弱小的了？ “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？” “媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什么要媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？給我呢？” 疑問、不明白。疑問、不明白。 “這就是說我是最弱小的了？這就是說我是最弱小的了？” 不服氣，不愿意；思考，思索。不服氣，不愿意；思考，思索。 “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？” 驕傲、自豪 媽媽，你和托利媽媽，你和托利亞都需要雨衣呀，為亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？什么要給我呢？ 我們應(yīng)該保護(hù)我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

5、比自己弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 這就是說，我是這就是說，我是最弱小的了？最弱小的了？ 要是你誰也保要是你誰也保護(hù)不了，那你就是護(hù)不了，那你就是最弱小的。最弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽，現(xiàn)在我還媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？是最弱小的嗎？ 不，不，你能不，不，你能保護(hù)更弱小的，你保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦！是勇敢的孩子啦！我不是最弱小的我不是最弱小的 薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。 薩沙（自豪地）朝著薔薇叢走去。他（高興地）掀起雨衣，（小心翼翼地）蓋在粉紅的薔薇花上。 你知道媽媽為什么要夸獎(jiǎng)薩沙是你知道媽媽為什么要夸獎(jiǎng)薩沙是勇敢的孩子了嗎？勇敢的

6、孩子了嗎？我不是最弱小的我不是最弱小的 你喜歡課文中的小主人公你喜歡課文中的小主人公薩沙嗎？為什么？薩沙嗎？為什么？ 除了薩沙，你還喜歡誰？除了薩沙，你還喜歡誰？為什么？為什么？討論交流討論交流我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨媽媽把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨衣，把它給了薩沙。衣，把它給了薩沙。 媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，托利亞媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，托利亞接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。 多了關(guān)愛：多了關(guān)愛：媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，看媽媽媽趕忙把雨衣給了托利亞，看媽媽對(duì)自己的兒子是多么體貼入微，這是多么偉大媽對(duì)自己的兒子是多么體貼入微，這是多么偉大的母愛！的母愛！而托利亞把雨衣給了薩沙，這是平凡而托利亞把雨衣給了薩沙，這是平凡而又偉大的兄弟之愛啊！而又偉大的兄弟之愛??！ 在暴風(fēng)雨中，媽媽首先想到的是比自己弱小在暴風(fēng)雨中，媽媽首先想到的是比自己弱小的人，而哥哥想到的也是比自己弱小的弟弟，媽的人，而哥哥想到的也是比自己弱小的弟弟，媽媽和哥哥用自己的行動(dòng)，告訴薩沙要（媽和哥哥用自己的行動(dòng)，告訴薩沙要（ ）。 教師總結(jié) 同學(xué)們，學(xué)了課文，你有什么想說的嗎？保護(hù)弱小 不甘弱小媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？看！這兒還有一朵野薔薇呢！看！這兒還有一朵野薔薇呢！這就