道德與法治 第四單元冬天到樂趣多

1、道德與法治 第四單元冬天到 樂趣多第一課 走進(jìn)冰雪童話教學(xué)目標(biāo)：1.樂于參與冬天的游戲。2.初步掌握冬天里的安全常識(shí)。3.進(jìn)行實(shí)踐操作活動(dòng)和探究活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備：兒歌小雪花錄音帶，大學(xué)紛飛及雪后美景的音像資料，吹塑紙制作的雪花四朵。學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)冬天雪景的圖片、照片及寫雪的古詩、兒歌；準(zhǔn)備游戲的材料?；顒?dòng)過程：第一課時(shí) 雪花飄飄一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入1.方法一：欣賞一段大雪紛飛及雪后人們?cè)谘┲墟覒虻囊粝褓Y料。師生談?wù)劯惺?。方法二：（根?jù)天氣情況）今天同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？（下雪了）誰來說說你們看到的美景？ 二、雪的盛會(huì)1.師：課前我們已經(jīng)收集了有關(guān)雪的圖片、古詩、兒歌，把你收集的資料和

2、小伙伴一起分享吧。2.學(xué)生小組內(nèi)交流資料。3.師：讓我們一起參加雪的盛會(huì)吧 。（貼或?qū)憽把┑氖?huì)”） 講清規(guī)則：老師這兒有四朵雪花，每個(gè)小組選一個(gè)。雪花的背面藏著一個(gè)小游戲，請(qǐng)各小組看看你們選的是什么游戲，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備。4.學(xué)生分組準(zhǔn)備。（1）展示 照片、圖片。展示自己往年在雪地里拍攝的照片，說說拍照時(shí)間、地點(diǎn)、心情，講述當(dāng)時(shí)有趣的故事。也可以是報(bào)紙上各地雪景的圖片資料了。通過交流，了解雪花的形狀及各地天氣情況，如北方雪大，南方不下雪等。（2）兒歌、古詩。讀、背與雪又關(guān)的古詩、兒歌，如：盧梅坡的雪梅、祖詠的終南望余雪兒歌。（3）小組合作，畫一幅雪的圖景，并介紹你們知道的有關(guān)雪的知識(shí)。（4）說有

3、雪的詞語，比比誰說的多。如：雪花、雪景、下雪、雪地、雪蓮、打雪人、打雪仗、滑雪、雪山、雪白三、師生同唱 兒歌小雪花 雪花，雪花，來到庭院，堆呀，堆呀，堆個(gè)雪人看家。雪花，雪花，來到橋下，你看，你看，小魚張著嘴巴。雪花，雪花，來到田間，在哪，在哪，麥苗探出腦瓜。雪花，雪花，來到爐邊，嘩啦，嘩啦，變成一片水花。第二課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備做游戲的用具。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)體驗(yàn)1.學(xué)生自愿分組玩游戲。（也可在課前師生共同參與）雪地做畫 、堆雪人、打雪仗、打陀螺、滾雪球、冰上刻字。（教師組織引導(dǎo)學(xué)生注意安全，要與人合作，并聽取別人的意見）二、交流游戲感受1.師：孩子們，剛才我們玩的真開心，把你的感受、收獲和小

4、伙伴們交流一下吧。2.學(xué)生分組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。堆雪人、滾雪球：學(xué)生匯報(bào)，對(duì)玩的過程中遇到的困難予以引導(dǎo)。打雪仗：善意，不要有惡意，注意安全。玩陀螺、冰上刻字、雪地做畫：與人合作。3.還有哪些游戲可能在冬天里玩？三、欣賞1.師：剛才我們玩得很盡興，現(xiàn)在讓我們一起欣賞藝術(shù)家們的作品，放哈爾濱冰雕的圖像資料。2.看了這些晶瑩、剔透的冰雕作品，你想說些 什么？3.教師小結(jié)。四、師生掃雪1.我們教室門口、走廊里都是雪和混水，弄濕了我們的鞋子，又很容易滑倒，怎么辦呢？2.師生唱著兒歌，一起掃雪。小雪花，飄呀飄，大地樹木披白袍。我們一起掃條路。大家走路滑不倒。第二課 冬爺爺?shù)奶嵝训?課時(shí) 冬日健康園學(xué)情分析

5、：一年級(jí)學(xué)生能夠具體地感知冬天的特點(diǎn)，感受到氣溫下降給我們的生活帶來的影響，但學(xué)生對(duì)于冬季健康的相關(guān)知識(shí)知之甚少。而且由于氣溫的降低，學(xué)生在冬季的，運(yùn)動(dòng)量大大減少，這對(duì)學(xué)生的健康是非常不利的。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、視頻。教學(xué)目標(biāo)：1、樂于參加冬季活動(dòng)，有不怕寒冷的勇氣，有堅(jiān)持鍛煉的信心。2、初步了解預(yù)防冬日疾病的基本方法。3、能夠積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。4、能夠積極用各種辦法搜集、整理冬日健康小知識(shí)，并學(xué)會(huì)與他人分享。教學(xué)重難點(diǎn)：初步了解預(yù)防冬日疾病的基本方法，能夠積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。教學(xué)策略：針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)，本課主要采取體驗(yàn)式的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生原有的生活

6、經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)冬天，感知冬天的寒冷，了解冬天可能會(huì)患的疾病及如何預(yù)防冬日疾病。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉，使身體變得更健康。教學(xué)過程：1、故事導(dǎo)入師：(講述玲玲的故事)冬天到了，氣溫一天比一天低，但是玲玲是個(gè)愛美的小姑娘，她總、是不愿意穿上厚厚的棉衣，覺得那樣太臃腫了，愛美的玲玲每天都穿著單衣去學(xué)校，結(jié)果沒過幾天，玲玲感冒了同學(xué)們，你們想對(duì)玲玲說些什么？(生暢所欲言)2、主題探究活動(dòng)一：找冬天，感受冬季天氣的變化和生活的變化(1)師：冬天到了，此時(shí)的天氣和我們的生活有哪些變化呢？(學(xué)生四人一組進(jìn)行討論，派代表交流。學(xué)生在活動(dòng)前已主動(dòng)觀察了冬季到來后，天氣和人們生活的變化，因而都積極主動(dòng)地參加小

7、組活動(dòng))生1：冬天來了，天氣變冷了。生2：小河里的水快要結(jié)冰了(2)師：人們的生活又發(fā)生了哪些變化呢？生1：冬天人們的衣服穿得多，穿得厚：生2：冬天經(jīng)常刮大風(fēng)：(3)師：在寒冷的冬天，有一些健康隱患也悄悄來到了我們身邊，你們知道有哪些嗎？(生暢所欲言二教師引導(dǎo)學(xué)生說出感冒、凍傷、摔傷)活動(dòng)二：戰(zhàn)勝寒冷的冬天，幫助學(xué)生樹立積極應(yīng)對(duì)寒冷考驗(yàn)的信心師：下面我們就一同來戰(zhàn)勝寒冷的冬天。請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們用什么方法來戰(zhàn)勝冬天呢？(學(xué)生以小組為單位討論、交流，派代表匯報(bào))生1：要多穿衣服保暖。生2：成立冬季鍛煉小組。師：看來，我們每一個(gè)同學(xué)都有戰(zhàn)勝寒冷的信心，你們太棒了！活動(dòng)三：制訂鍛煉計(jì)劃，打造強(qiáng)健體

8、魄師：今天老師帶來了一個(gè)同學(xué)在冬季鍛煉的片段，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看。(教師播放視頻，之后引導(dǎo)學(xué)生交流)（1)適合冬天的鍛煉項(xiàng)目師：在寒冷的冬天，我們可以通過哪些活動(dòng)來鍛煉身體呢？生：踢毽子、跳繩、跑步、做操、做游戲(2)冬天鍛煉的好處師：同學(xué)們，冬天鍛煉有什么好處呢：生：可以讓我們的身體更強(qiáng)壯，沒那么容易生病師：回答得非常好，但是冬季鍛煉的好處還不止這些哦！冬季鍛煉的好處還有：增強(qiáng)體質(zhì)，使我們身體更強(qiáng)壯；加速血液循環(huán)、提高御寒能力；接受陽光照射，陽光中的紫外線可以殺死我們皮膚和衣服上的病菌；消除疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。(3)我的冬季鍛煉小計(jì)劃時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目(小組成員互相監(jiān)督，教師跟進(jìn)評(píng)價(jià))3

9、、升華與收獲師：同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)知道了如何抵御寒冷、守護(hù)健康。那同學(xué)們能不能把這些知識(shí)落實(shí)到每天的行動(dòng)中去呢？生1：天氣寒冷，多穿衣，注意保暖。生2：及時(shí)開窗通風(fēng)，不能讓細(xì)菌滋生。生3：加強(qiáng)體育鍛煉，按照“我的冬季鍛煉小計(jì)劃”實(shí)施。4、拓展與延伸播放健康歌，讓學(xué)生們?cè)诟枨袆?dòng)起來，不再害怕寒冷的冬天。第2課時(shí)、冬季安全小貼士學(xué)情分析：通過學(xué)習(xí)，一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校安全、日常生活安全有了初步了解，學(xué)生已經(jīng)有了基本的安全意識(shí)。但是如何將安全問題防患于未然，在安全事故中如何有效地自護(hù)自救需要學(xué)生進(jìn)一步探討。形成較強(qiáng)的安全意識(shí)，掌握基本的自護(hù)自救方法是對(duì)小學(xué)生的要要求之一。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、防霾

10、視頻等。教學(xué)目標(biāo)：1、形成自我保護(hù)意識(shí)。2、初步解冬季安全常識(shí)及霧霆等天氣對(duì)生活的影響，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3、不到危險(xiǎn)的地方玩耍，避免意外傷害。4、嘗試運(yùn)用調(diào)查、訪問等方法搜集資料。教學(xué)重難點(diǎn)：初步了解冬季安全常識(shí)，形成自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)策略：針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡、認(rèn)知特點(diǎn)，本課主要采用合作探究的方式進(jìn)行。課前安排學(xué)生搜集冬季安全的有關(guān)資料，可以以圖片、視頻、文字等方式呈現(xiàn)。教師在課上可先引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流獲得的信息，發(fā)表各自的見解，再引導(dǎo)全班交流，研究問題，達(dá)成共識(shí)。教學(xué)過程：1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課師：冬天帶我們走進(jìn)了冰雪童話的世界，它讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)銀裝素裹的別樣世界，它讓我們體會(huì)到了堆雪人

11、、打雪仗的快樂?？墒窃谖覀兿硎芏鞄淼目鞓返耐瑫r(shí)，一些安全隱患也不容忽視。如何采取正確的防范措施，讓我們平安、快樂地度過這個(gè)冬天，就是今天我們要交流的話題。2、主題探究活動(dòng)活動(dòng)一：講一講師：課前，我們?cè)诎职謰寢尩膸椭?，通過查閱資料、調(diào)查等方式，對(duì)冬季存在的安全隱患有了初步認(rèn)識(shí)。讓我們趕緊分享一下搜集到的資料吧清同學(xué)們先在小組內(nèi)交流討論。(學(xué)生討淪交流搜集到的資料，小組代表匯總小組成果)生1：防寒保暖。冬季寒冷的氣候使人的免疫力下降，因此我們一定要注意防寒保暖、尤其是老人和兒童。我們的手、耳、臉以及腳等部位很容易被凍傷，所以出門前要穿好棉鞋，戴好手套、帽子、耳暖等?；蛘呦茸鲎鲞\(yùn)動(dòng)，比如揉揉手

12、，活動(dòng)活動(dòng)腳，再出門。生2：防滑。冬季氣溫較低，地面的水很容易結(jié)成冰，出門時(shí)要注意防滑。否則，很容易摔傷，甚至骨折。小孩出門路過結(jié)冰路面時(shí)最好有大人陪伴。生3：防溺水二冬天的水面經(jīng)常結(jié)滿了冰，我們不要去河流、湖泊、池塘等地方玩耍，因?yàn)楸婧苋菀灼屏眩赡軙?huì)發(fā)生溺水事故。生4：注意交通安全。冬季人們出行時(shí)戴的帽子、口罩、耳暖等容易遮擋視線，而且冬季雪霧天氣較多，能見度低，容易發(fā)生交通事故。所以我們一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要“一停、二看、三通過”。(教師出示防霆視頻資料)活動(dòng)二：演一演師：請(qǐng)大家在“易發(fā)凍瘡的妹妹”“騎車上下班的父母”“喜歡在馬路邊玩耍的小明”“家住河邊的同桌”中任意選取一個(gè)，

13、用你們喜歡的方式幫幫他。(學(xué)生分組討論并匯報(bào)，匯報(bào)方式可以多種多樣，如制作“愛心小貼士”，分角色表演等)活動(dòng)三：做一做師：現(xiàn)在同桌兩人一組，玩一個(gè)拍手游戲，我們邊玩游戲邊學(xué)習(xí)一下這首安全常識(shí)歌。冬天到，雪花飄；過馬路，眼要明；風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛；照明電，不要玩；遇火災(zāi)，119；遇匪徒，110；青少年，不玩火；要取暖，莫馬虎；安全問題記心中，記心中。(學(xué)生在拍手游戲中熟記安全常識(shí))3、總結(jié)收獲，感悟提升(1)總結(jié)收獲師：剛剛在我們的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定收獲很多，說說你的收獲吧！(學(xué)生自由回答自己的收獲)(2)感悟提升師：通過同學(xué)們的交流討論，我們知道了冬季應(yīng)該注意防寒保暖、防滑、防溺水、注意交通安全等

14、。除此之外，在冬季生活中還有可能存在哪些安全隱患呢？這些安全隱患會(huì)給我們帶來怎樣的危害？我們又該如何避免這些問題？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。(通過學(xué)生發(fā)言或者教師補(bǔ)充，引出防尤注意飲食健康、堅(jiān)持體育鍛煉、防煤氣中毒、注意個(gè)人衛(wèi)生等。教師可適時(shí)播放火災(zāi)逃生視頻，教給學(xué)生正確的逃生方法)4、拓展延伸，指導(dǎo)生活師：今天我們學(xué)習(xí)了一些冬季安全的小知識(shí)，回家之后，你可以將學(xué)到的小知識(shí)告訴你的父母，或者給他們寫個(gè)“愛心小貼士”，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們一起度過一個(gè)健康、快樂的冬天。安全冬煉冬天到，天冷了，陽光底下常曬曬，增強(qiáng)血液的循環(huán)，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)又健壯。冬天到，天冷了，體育鍛煉不可少，常常跳繩踢毽子，認(rèn)真做好廣

15、播操。冬天到，天冷了，運(yùn)動(dòng)安全要牢記，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來爭(zhēng)光。冬天到，天冷了，自我保護(hù)不可少，關(guān)心他人更重要，人人參與哈哈笑！第三課 爆竹聲聲辭舊歲第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道冬天有哪些節(jié)日以及怎么過2、能對(duì)生活有期許，為實(shí)現(xiàn)美好愿望而奮斗教學(xué)重點(diǎn)：了解冬天的節(jié)日以及過節(jié)日的方式教學(xué)難點(diǎn)：制作愿望卡教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：老師：同學(xué)們，大家知道冬天里有哪些節(jié)日嗎？學(xué)生：元旦、春節(jié)、（二）全班交流，展示新課：元旦到了，我們?cè)趺磻c祝呢？1、全班交流2、指名發(fā)言：唱歌、跳舞、朗誦、開元旦晚會(huì)、（三）我的愿望：老師：新年里，我們有許多美好的愿望，你呢？1、小組交流2、小組代表發(fā)言3、個(gè)人完成課本上的愿望卡我的新年愿望4、展示：找學(xué)生展示愿望，說說該怎么實(shí)現(xiàn)？我要把字寫漂亮。我要把身體鍛煉得棒棒的。我想交到更多的朋友。我想和外出打工的爸爸媽媽在一起。愿家鄉(xiāng)更文明，更和諧。（四）小結(jié)：讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們的新年愿望吧！爆竹聲聲辭舊歲第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解春節(jié)的來歷2、知道春節(jié)有哪些習(xí)俗教學(xué)重點(diǎn)：春節(jié)的習(xí)俗教學(xué)難點(diǎn)： 為什么會(huì)有這些習(xí)俗？教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：教師投影（貼春聯(lián)的圖片）老師：圖上的