《大學(xué)生的幸福感調(diào)查報告范文4篇 》

1、大學(xué)生的幸福感調(diào)查報告范文四篇摘要：根據(jù)我校大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀和特點，分析影響大學(xué)生主觀幸福感的因素，大部分學(xué)生主要受人際關(guān)系，學(xué)習(xí)成績，個人價值等觀念的影響，認為應(yīng)有一個明確的目的，在學(xué)習(xí)生活中有良好的人際關(guān)系是當(dāng)前追求幸福的主導(dǎo)因素。我們經(jīng)過分析，將提出一些建議有利于大家對幸福的把握。天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。小時候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也許能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老后，可以一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團聚飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻

2、很充實。大學(xué)生的幸福感調(diào)查報告范文2一個國家，一個民族，其真正的強大不僅在于它的武器裝備，它的gdp，更在于它的國民對它的認知度。而決定這種認知度的一個重要因素就是nhi國民幸福指數(shù)。大學(xué)生是國家將來的管理者、經(jīng)營者，我們這個群體對國家的認知度很大程度上決定了國家的將來。抱著這種強烈的責(zé)任感與使命感，秉著實事求是、不懼艱辛的態(tài)度，我們設(shè)計了這份調(diào)查問卷，在暑假做了數(shù)量大、區(qū)域覆蓋廣的“大學(xué)生生活幸福指數(shù)調(diào)查，憑借得到的豐富、詳細、真實的數(shù)據(jù)，和之后認真的總結(jié)、分析，最終得以窺見當(dāng)代大學(xué)生幸福感的全貌。大學(xué)生的幸福感調(diào)查報告范文3幸福指數(shù)是人們幸福感的度量值它是反映民眾主觀生活質(zhì)量的核心指標。目

3、前西方很多國家紛紛研究并方案設(shè)立衡量人們幸福感的指標使它與gdp一樣成為衡量一個國家開展程度的標準。主觀幸福感，是個人根據(jù)自定的標準對其生活質(zhì)量的總體評價，是反映某一社會中個人生活質(zhì)量的重要心理學(xué)參數(shù)。大學(xué)作為大社會中的一個小社會，對于其成員大學(xué)生的幸福感，理應(yīng)給予關(guān)注和重視。特別是隨著社會的高速開展，當(dāng)代大學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)、家庭、婚戀、人際關(guān)系等多方面的壓力，對幸福的追求歷程正在發(fā)生微妙的變化。為理解當(dāng)代大學(xué)生的幸福狀況，進步大學(xué)生追求幸福的品質(zhì)和才能，幫助大學(xué)生實現(xiàn)對幸福生活的建構(gòu)。我們五人小組從性別、年級以及整體三方面入手，展開了系列調(diào)查。并基于調(diào)查，提出增強當(dāng)代大學(xué)生幸福感的一些建

4、議。大學(xué)生的幸福感調(diào)查報告范文4一：調(diào)查原因：我們來到這個世上，到底追求什么才是最重要的?哈佛夏哈爾教授堅決地認為：幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目的的最終目的。什么是幸福?在物質(zhì)日益豐沛的現(xiàn)代社會，為何人們卻難以感受心靈的幸福?根據(jù)?現(xiàn)代漢語詞典?的解釋，幸福的含義是使人心情舒暢的境遇和生活。它不是由外在的物資條件或者所處環(huán)境決定的，它更加強調(diào)一個人的內(nèi)心世界的認知和滿足。幸福的標準既不能用尺來量，又不能用秤來稱，它是隨著時間、地點、條件的變化而開展變化著的。而我們認為，幸福是指處于一定社會歷史環(huán)境中的人們，在社會生活理論中由于感受到自身存在價值生活目的與理想的實現(xiàn)而得到的精神上的滿足。幸福觀是人們對幸福所持的根本態(tài)度和觀念體系。幸福觀的形成和開展受各種因素的影響和制約，不同群體可能形成不同的幸福觀。在現(xiàn)實中，幸福觀主要表達在個人的世界觀、世界觀、人生觀和價值觀。每個人根據(jù)自己的知識程度、認知才能和人生經(jīng)歷，選擇自己所期望的幸福生活。大學(xué)生對幸福的理解，對