(完整word版)青年安全生產示范崗申報表

1、附件 3包神鐵路集團青年安全生產示范崗申報表集體名稱巴圖塔站區(qū)巴圖塔站運轉二組職工總人數(shù)20 人35 歲以下青年比例35 歲以下負責人王繼東職務值班主任3130 周歲姓名集體基本情況簡介（小四仿宋，200 字以內）：巴圖塔站運轉二組是充滿朝氣、團結奮進而且彼此理解包容的一個班組。運轉二組現(xiàn)有職工 20 人，班組有黨員、積極分子、團員數(shù)名，平均年齡約 28 歲。班組的特色有“三最”：最年輕的主任、最資深的值班員、技能最扎實的組員。班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平，目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、問題的解決能力，從而使班組更具生機與活力。近三年獲獎情況：無創(chuàng)建情況及主要

2、事跡（小四仿宋，800 字以內）：巴圖塔站區(qū)巴圖塔站運轉二組現(xiàn)有職工 20 人，班組有黨員、積極分子、團員數(shù)名，大專及以上學歷 19 人，平均年齡約 28 歲。運轉二組全體職工積極響應集團團委的號召，認真扎實的開展創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”的活動。全體職工滿腔熱情，積極參與，自開展青年安全生產示范崗活動以來，運轉二組把質量工作與安全工作緊密結合。在促進青年安全生產、思想文化建設和提高運輸能力、改善裝車效率等方面取得了突出的成績。 2016 年至 2017 年在出色完成生產任務的前提下，兩年內安全生產零事故事故、無人身傷害的良好成績。 創(chuàng)建活動的蓬勃開展為促進安全生產任務的順利完成起到了積極的推

3、動作用。運轉二組“青年安全生產示范崗”在站區(qū)青年安全示范崗創(chuàng)建活動中發(fā)揮了樣板作用，得到了站區(qū)領導一致好評。現(xiàn)將創(chuàng)建情況總結如下：一、注重學習，強化認識，建設 學習型 班組。在長期的生產過程中，班組始終把建設 學習型 班組作為目標，全面增強員工的政治理論和業(yè)務技術水平、提高員工的創(chuàng)新能力。一是以提素質、促發(fā)展為目標，狠抓青年員工的政治學習，在學習理論知識的同時，引導強化青年職工樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；二是開展技術培訓，把提高業(yè)務技能作為建設 學習型 青年組織的有力手段，以理論學習、現(xiàn)場指導等方式提高青年員工的專業(yè)技術。二、重培訓，保安全。班組加強新職工的崗位技能和安全操作流程的學習培

4、訓。同時另一方面也不斷從實踐工作中總結經驗并吸取教訓，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，實現(xiàn)了安全生產無事故的總目標。大力開展了職工 事故教訓案例分析活動 ，使班組安全管理工作逐步走向了制度化、規(guī)范化。班組嚴格遵守各項規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程和作業(yè)標準并長期堅持進行隱患排查和制度落實的工作重點。如發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象則進行嚴肅處理，并舉一反三及時教育。由于各項制度的落實和嚴格的管理，近兩年來運轉二組未發(fā)生過重大事故和人員傷亡事故。子分公司團委意見子分公司黨委（總支）意見子分公司蓋章安蓋章監(jiān)部年月日門年月日意見集團蓋章團蓋章委意年月日見年月日注：另附1500 字事跡材料。巴圖塔站區(qū)巴圖塔站運轉二組事跡材料巴圖塔運轉二

5、組是一支作風硬朗，技術全面，團結向上的標桿班組?，F(xiàn)有職工 20 人，班組有黨員、積極分子、團員數(shù)名，大專及以上學歷 19 人，平均年齡約 28 歲。這是一個充滿朝氣，富有活力的青年班組。在創(chuàng)建“青年安全示范崗”活動中，以爭創(chuàng)站區(qū)“青年安全示范崗”為目標。自開展青年安全生產示范崗活動以來，營造全員學習安全生產知識，強化安全生產意識，提高安全生產技能，投身安全生產管理的氛圍， 提出了打造一支安全意識過硬、 生產技能過硬、工作效率過硬、 思想素質過硬的班組。 努力形成安全工作化，工作安全化的機制。回顧工作歷程，總結班組安全生產管理工作主要有以下幾個方面。一、作業(yè)安全標準化運轉二組以“任何風險都可以控

6、制，任何違章都可以預防，任何事故都是可以避免”的安全理念來加強安全生產管理工作，努力創(chuàng)造良好安全生產環(huán)境和氛圍。通過定期學習規(guī)章制度，以制度規(guī)范個人行為。重點學習崗位安全責任制和崗位職責要求。通過學習安全管理制度，事故案例，全體職工對安全生產有了新的認識，改變了以前那種“事故是無法避免的”等陳舊觀念，吸取了事故教訓，提高了大家的安全意識和安全責任感。在各項安全大檢查、安全生產活動月中，班組成員認真討論，分析總結，查找班組人員、 安全管理上存在的一些問題， 提出了整改建議。在執(zhí)行各項規(guī)章制度時狠抓落實，注重實效，嚴格按規(guī)定執(zhí)行。并對作業(yè)中可能出現(xiàn)的問題，做好預想和防范措施，同時，在日常工作中結合

7、站區(qū)的實際情況，通過摸索、借鑒，總結，創(chuàng)出一套自己獨特的管理模式。使班組管理由過去的粗放式管理方式逐漸提高到標準化管理模式。二、強化教育，增強安全意識班組中含有五個工種，接口繁多，班組員工的安全規(guī)范操作不僅影響到所有設備的正常運行也關系到整個鐵路運輸組織和裝車進度。為了充分調動班組成員關注安全生產，班組從教育入手，增強廣大班組成員的安全意識和安全責任心，做到人人學安全、人人懂安全、人人都安全。不管是初出茅廬的大學生還是工作多年的老師傅，進入班組的第一件事就是參加班組安全教育，內容涵蓋了集團、站區(qū)的安全管理規(guī)章制度，各專業(yè)安全作業(yè)規(guī)程等，只有考試成績合格方可上崗作業(yè)。在上班工作時，班組強調安全預想，對影響范圍大的作業(yè)都會派老員工與新員工一同作業(yè)，現(xiàn)場進行安全教育和指導，讓每個員工都親身體會到安全的重要性。安全例會上還會組織學習國鐵各個車站發(fā)生的各類安全事故事例，在案例中吸取經驗和教訓。通過以上措施將安全工作全員化，持續(xù)改進安全意識安全責任。班組是企業(yè)生產經營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。加強班組建設，是一項