《工業(yè)自動化儀表與過程控制》課程(課程代碼02299)考試大綱

1、附件 4廣東省高等教育自學(xué)考試工業(yè)自動化儀表與過程控制課程（課程代碼：02299）考試大綱 目錄課程性質(zhì)與設(shè)置目的的要求課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第二章被控過程的數(shù)學(xué)模型一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第三章檢測變送儀表一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第四章過程控制儀表一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第六章單回路控制系統(tǒng)的設(shè)計一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第七章提高控制質(zhì)量的控制系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第

2、八章 滿足特定要求的過程一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求第九章先進控制系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)目的與要求二、考試內(nèi)容三、考核知識點四、考核要求有關(guān)說明與實施要求一、本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計劃中的地位二、本課程考試的總體要求三、自學(xué)方法指導(dǎo)四、關(guān)于命題考試的若干要求附錄：題型舉例 課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求自動化儀表與過程控制是廣東省高等教育自學(xué)考試工業(yè)自動化（獨立本科段）專業(yè)必考的專業(yè)課，是為了培養(yǎng)和檢驗自學(xué)應(yīng)考者對自動化儀表與過程控制系統(tǒng)的基本概念、基本原理、基本知識與基本技能的理解而設(shè)置的一門基礎(chǔ)專業(yè)課。自動化儀表與過程控制這門課程設(shè)置的宗旨是為了適應(yīng)企業(yè)

3、廣泛興起和迅速發(fā)展的企業(yè)信息化、現(xiàn)代化需要，為了滿足社會對現(xiàn)代化過程控制系統(tǒng)的技術(shù)人才和管理人才以及市場服務(wù)人才的迫切需要。相對于其他課程，自動化儀表與過程控制具有明顯的實踐性、科學(xué)性與操作性特征，其典型特點內(nèi)在地決定了該課程明顯有別于其他的課程，因此，在考試命題中應(yīng)充分體現(xiàn)本課程的性質(zhì)和特點。設(shè)置本課程的目的要求是：使自學(xué)應(yīng)考者能夠較全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握自動化儀表與過程控制系統(tǒng)的概念、基本原理和基本分析方法，掌握過程控制系統(tǒng)的建模理論、設(shè)計方法，明確過程控制系統(tǒng)的被控制對象、被控量、調(diào)節(jié)器和執(zhí)行器以及檢測裝置等主要環(huán)節(jié)，以保證過程控制系統(tǒng)達(dá)到工業(yè)要求的動態(tài)和靜態(tài)性能指標(biāo)；同時，較為嫻熟地運用

4、相關(guān)的基本知識和技能，培養(yǎng)理論知識扎實、實際操作能力過硬的技術(shù)人才和管理人才。其側(cè)重點就在于著力培養(yǎng)應(yīng)考者的實際應(yīng)用技能，以適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，滿足社會對企業(yè)技術(shù)人才的迫切需求。本課程重點（或難點）章為：第一章、第二章、第三章、第四章、第六章；次重點章為：第七章、第八章；一般章節(jié)為：第九章。 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)課程內(nèi)容與考核目標(biāo)一、考試基本要求一、考試基本要求要求應(yīng)考者理解和掌握自動化儀表與過程控制系統(tǒng)的基本知識、基本原理和基本技能，能運用自動化儀表與過程控制系統(tǒng)的相關(guān)知識、理論、方法進行企業(yè)實際控制對象的研制與開發(fā)，具備分析問題和解決問題的基本能力。第一章第一章緒論緒論一、學(xué)習(xí)目的與要

5、求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解自動化儀表與過程控制的基礎(chǔ)概念、基本知識、基本結(jié)構(gòu)、基本特點、評價指標(biāo)、應(yīng)用領(lǐng)域和過程控制系統(tǒng)發(fā)展的階段與趨勢；并能夠結(jié)合實際應(yīng)用說明過程控制系統(tǒng)在現(xiàn)實工業(yè)企業(yè)中的應(yīng)用。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 過程控制系統(tǒng)組成和分類1）、過程控制系統(tǒng)的組成2）、過程控制系統(tǒng)分類第 2 節(jié) 過程控制的分類和特點1）、過程控制系統(tǒng)的分類2）、過程控制的特點第 3 節(jié) 過程控制的系統(tǒng)品質(zhì)指標(biāo)1）、靜態(tài)指標(biāo)2）、動態(tài)指標(biāo)。第 4 節(jié) 過程控制的發(fā)展概況1）、過程控制發(fā)展階段2）、過程控制系統(tǒng)個階段特征3）、過程控制的任務(wù)和要求 三、考核知識點三、考核知識點過程控制

6、的基本概念過程控制的分類和特點過程控制的系統(tǒng)品質(zhì)指標(biāo)過程控制的發(fā)展?fàn)顩r四、考核要求四、考核要求1、過程控制的基本概念1）、識記：過程控制的定義、概念、任務(wù)和作用。過程控制系統(tǒng)的組成以及其特點。2）、領(lǐng)會：過程控制系統(tǒng)的工作原理的方框圖。2、過程控制的種類和特點1）、領(lǐng)會：過程控制的特點，過程控制系統(tǒng)的分類方法以及各類系統(tǒng)之間的區(qū)別。2）、簡單應(yīng)用：典型過程控制系統(tǒng)在實際生產(chǎn)過程中的結(jié)合。3、過程控制的系統(tǒng)品質(zhì)指標(biāo)1）、識記：過程控制的靜態(tài)、動態(tài)指標(biāo)。2）、領(lǐng)會：過程控制系統(tǒng)指標(biāo)與自動控制系統(tǒng)指標(biāo)的區(qū)別。4、過程控制的發(fā)展概況1）、識記：過程控制發(fā)展階段標(biāo)志。2）、領(lǐng)會：過程控制系統(tǒng)個階段特征。

7、第二章第二章被控過程的數(shù)學(xué)模型被控過程的數(shù)學(xué)模型一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)全面了解被控過程的數(shù)學(xué)模型，掌握理論法建模、實驗法建模以及混合法建模的基本理論及各方面的內(nèi)容；并能結(jié)合典型實例應(yīng)用建立數(shù)學(xué)模型方法在現(xiàn)實中的應(yīng)用加以應(yīng)用。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 過程控制基本概念第 2 節(jié) 單容對象的動態(tài)特性 1）、單容對象2）、單容自衡過程3)、無自衡過程第 3 節(jié) 雙容對象的動態(tài)特性 1）、雙容對象2）、多容自衡過程3）、雙容無自衡過程第 4 節(jié) 對象特性的實驗測試方法 1）、對象調(diào)節(jié)通道特性 2）、由階躍響應(yīng)曲線獲取特征參數(shù) 3）、由矩形脈沖求取階躍響應(yīng)曲線

8、第 5 節(jié) 用相關(guān)統(tǒng)計法辯識過程數(shù)學(xué)模型 二、考核知識點二、考核知識點1、過程控制基本概念2、單容對象的動態(tài)特性 3、雙容對象的動態(tài)特性 4、對象特性的實驗測試方法 5、用相關(guān)統(tǒng)計法辯識過程數(shù)學(xué)模型 三、考核要求三、考核要求1、過程控制基本概念1）、識記：過程控制數(shù)學(xué)模型的目的和兩種描述形式。2）、領(lǐng)會：過程控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。2、單容對象的動態(tài)特性 1）、領(lǐng)會：單容自衡過程和無自衡過程數(shù)學(xué)模型的建模方法。2）、簡單應(yīng)用：單容過程機理建立數(shù)學(xué)模型的方法。3、雙容對象的動態(tài)特性 1）、領(lǐng)會：雙容和多容自衡過程和無自衡過程數(shù)學(xué)模型的建模方法。2）、簡單應(yīng)用：多容過程機理建立數(shù)學(xué)模型的方法。4、對象

9、特性的實驗測試方法 1）、領(lǐng)會：用響應(yīng)曲線實驗測定過程數(shù)學(xué)模型的建模方法。2）、簡單應(yīng)用：響應(yīng)曲線方法建立數(shù)學(xué)模型。5、用相關(guān)統(tǒng)計法辯識過程數(shù)學(xué)模型 1）、領(lǐng)會：用相關(guān)統(tǒng)計方法辯識過程數(shù)學(xué)模型的建模方法。2）、簡單應(yīng)用：隨機信號的統(tǒng)計描述辯識過程數(shù)學(xué)模型。第三章第三章檢測變送儀表檢測變送儀表一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該掌握被控過程主要被控制參數(shù)的檢測、變送、傳輸?shù)臋z測元件的原理、變送器機構(gòu)和功能等特征，并重點掌握各類現(xiàn)場被控制參數(shù)檢測儀表的應(yīng)用場合和選擇準(zhǔn)則。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 過程檢測概述第 2 節(jié) 差壓變送器1）、DDZ-III 型差壓變送器2）

10、、差動電容變送器3）、微型化壓力變送器第 3 節(jié) 溫度檢測與變送1）、檢測的溫度元件2）、DDZ 溫度變送器3)、微型化溫度變送器第 4 節(jié) 流量檢測與變送1）、差壓式流量計2）、靶式流量計3）、浮子流量計4）、容積式流量計5）、渦輪流量計6）、電磁流量計等第 5 節(jié) 液位檢測與變送第 6 節(jié) 成份、物性檢測與變送1）、成份檢測及其靜態(tài)和動態(tài)特性2）、物性檢測及其靜態(tài)和動態(tài)特性二、考核知識點二、考核知識點1、過程檢測概述2、差壓變送器3、溫度檢測與變送4、流量檢測與變送5、液位檢測與變送6、成份、物性檢測與變送三、考核要求三、考核要求1、過程檢測概述1）、識記：過程控制測量的誤差。2）、領(lǐng)會：

11、過程控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)、變送器的調(diào)整、測量儀表的要求等。2、差壓變送器1）、領(lǐng)會：DDZ-III 型差壓變送器、差壓檢測元件的工作原理和變送2）、簡單應(yīng)用：DDZ 差壓變送器、差動電容變送器、微型化壓力變送器3、溫度檢測與變送1）、領(lǐng)會：溫度檢測元件的工作原理和溫度變送2）、簡單應(yīng)用：DDZ 溫度變送器、微型化溫度變送器4、流量檢測與變送1）、領(lǐng)會：流量檢測元件的工作原理和壓力和流量變送過程。2）、簡單應(yīng)用：差壓式流量計、靶式流量計、浮子流量計、容積式流量計、渦輪流量計、電磁流量計等5、液位檢測與變送1）、領(lǐng)會：液位檢測元件的工作原理和變送過程。2）、簡單應(yīng)用：浮力式液位變送器、靜壓式液位變送

12、器等6、成份、物性檢測與變送1）、領(lǐng)會：成份檢測、物性檢測及其靜態(tài)和動態(tài)特性。2）、簡單應(yīng)用：物性檢測的一些方法。第四章第四章過程控制儀表過程控制儀表一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握客戶服務(wù)質(zhì)量管理的相關(guān)概念，重點理解客戶服務(wù)質(zhì)量管理的基本原則，以及進行客戶服務(wù)質(zhì)量管理的基本方法。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) DDZ-III 型調(diào)節(jié)器1）、比例控制調(diào)節(jié)器2）、比例積分控制調(diào)節(jié)器3）、比例微分控制調(diào)節(jié)器4）、比例積分微分控制調(diào)節(jié)器第 2 節(jié) 改進型調(diào)節(jié)器第 3 節(jié) 執(zhí)行器第 4 節(jié) 電氣轉(zhuǎn)換器和閥門定位器1）、電氣轉(zhuǎn)換器2）、閥門定位器二、考核知識點二、考核知識點

13、1、DDZ-III 型調(diào)節(jié)器2、改進型調(diào)節(jié)器3、執(zhí)行器4、電氣轉(zhuǎn)換器和閥門定位器三、考核要求三、考核要求1、DDZ-III 型調(diào)節(jié)器1）、識記：比例控制、比例積分控制、PD 與 PID 控制2）、領(lǐng)會：控制器的基本形式和特性2、改進型調(diào)節(jié)器1）、識記：改進 PID 方法2）、領(lǐng)會：PID 改進形式3、執(zhí)行器1）、識記：氣動薄膜調(diào)節(jié)閥、電動執(zhí)行機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、分類2）、領(lǐng)會：氣動薄膜調(diào)節(jié)閥的選用、電動執(zhí)行機構(gòu)分類4、電氣轉(zhuǎn)換器和閥門定位器1）、識記：電氣轉(zhuǎn)換器和閥門定位器的原理2）、領(lǐng)會：電氣轉(zhuǎn)換器和閥門定位器作用和特點 第六章第六章單回路控制系統(tǒng)的設(shè)計單回路控制系統(tǒng)的設(shè)計一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)

14、目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，重點了解單回路控制系統(tǒng)設(shè)計原則、分析內(nèi)容、計算參數(shù)等內(nèi)容，理解單回路控制系統(tǒng)整定的方法和系統(tǒng)投運的方法。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計概述一般要求、總體設(shè)計、控制方案、基本方法、設(shè)計步驟、設(shè)計內(nèi)容、若干問題 第 2 節(jié) 簡單控制系統(tǒng)方案設(shè)計第 3 節(jié) 參數(shù)選擇、測量和變送、執(zhí)行器選擇、控制規(guī)律選擇、執(zhí)行器作用確定 第 4 節(jié) 單回路系統(tǒng)整定理論計算整定法、工程整定法、計算機仿真第 5 節(jié) 單回路系統(tǒng)投運第 6 節(jié) 單回路系統(tǒng)設(shè)計原則整定應(yīng)用舉例二、考核知識點二、考核知識點1、系統(tǒng)設(shè)計概述2、簡單控制系統(tǒng)方案設(shè)計3、單回路系統(tǒng)整定4、單回路系統(tǒng)投運5、單回路

15、系統(tǒng)設(shè)計原則整定應(yīng)用舉例三、考核要求三、考核要求1、系統(tǒng)設(shè)計概述1）、識記：一般要求、總體設(shè)計2）、領(lǐng)會：控制方案、基本方法、設(shè)計步驟、設(shè)計內(nèi)容、若干問題 2、簡單控制系統(tǒng)方案設(shè)計1）、領(lǐng)會：參數(shù)選擇、測量和變送、執(zhí)行器選擇2）、綜合應(yīng)用：控制規(guī)律選擇、執(zhí)行器作用確定 3、單回路系統(tǒng)整定1）、領(lǐng)會：理論計算整定法2）、簡單應(yīng)用：工程整定法、計算機仿真4、單回路系統(tǒng)投運1）、領(lǐng)會：準(zhǔn)備工作2）、綜合應(yīng)用：系統(tǒng)投運5、單回路系統(tǒng)設(shè)計原則整定應(yīng)用舉例1）、領(lǐng)會：單回路系統(tǒng)原則2）、綜合應(yīng)用：單回路系統(tǒng)設(shè)計第七章第七章提高控制質(zhì)量的控制系統(tǒng)提高控制質(zhì)量的控制系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求 通

16、過本章的學(xué)習(xí)，了解串級控制系統(tǒng)和前饋控制系統(tǒng)、大時延控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特點、設(shè)計方法、應(yīng)用特點等內(nèi)容，重點理解串級系統(tǒng)系統(tǒng)整定和大時延控制系統(tǒng)補償?shù)募记珊头椒āＲ?、考試?nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 串級控制系統(tǒng)1）、串級控制系統(tǒng)概念2）、特點及應(yīng)用場合3）、方案設(shè)計4）、系統(tǒng)整定 第 2 節(jié) 前饋控制系統(tǒng)1）、前饋控制系統(tǒng)概念2）、前饋控制系統(tǒng)分類3）、系統(tǒng)整定 第 3 節(jié) 大時延控制系統(tǒng)1）、大時延控制系統(tǒng)概念2）、常規(guī)控制3）、預(yù)測估計補償控制4）、采樣控制二、考核知識點二、考核知識點1、串級控制系統(tǒng)2、前饋控制系統(tǒng)3、大時延控制系統(tǒng)三、考核要求三、考核要求1、串級控制系統(tǒng)1）、識記：串級控制

17、系統(tǒng)概念、特點及應(yīng)用場合2）、領(lǐng)會：方案設(shè)計、系統(tǒng)整定 3）、綜合應(yīng)用：串級控制系統(tǒng)實現(xiàn) 2、前饋控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：前饋控制系統(tǒng)概念、類型、特點3、大時延控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：常規(guī)控制、2）、綜合應(yīng)用：預(yù)測估補償控制器設(shè)計、采樣控制設(shè)計第八章第八章 滿足特定要求的過程滿足特定要求的過程一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)該了解為滿足工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場特殊應(yīng)用對象的特定需求，運用比例控制、均勻控制、分程控制實現(xiàn)應(yīng)用對象的特殊功能，同時對特定要求的系統(tǒng)進行設(shè)計、整定與投運也要基本掌握。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 比例控制系統(tǒng)第 2 節(jié) 均勻控制系統(tǒng)第 3 節(jié) 分程控制系統(tǒng)二、考核

18、知識點二、考核知識點1、比例控制系統(tǒng)2、均勻控制系統(tǒng)3、分程控制系統(tǒng)三、考核要求三、考核要求1、比例控制系統(tǒng)1）、識記：比例控制系統(tǒng)分類、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用場合2）、領(lǐng)會：方案設(shè)計、比例系數(shù)計算、系統(tǒng)整定 3）、綜合應(yīng)用：比例控制系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)整定 2、均勻控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：均勻控制系統(tǒng)概念1）、識記：均勻控制系統(tǒng)分類、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用場合3、分程控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：分程控制系統(tǒng)概念2）、識記：分類控制系統(tǒng)類型、特點、應(yīng)用場合第九章第九章先進控制系統(tǒng)先進控制系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)目的與要求一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，掌握目前過程控制應(yīng)用中先進的控制系統(tǒng)，重點掌握模糊控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)的基本概念、

19、結(jié)構(gòu)、功能和特點。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第 1 節(jié) 模糊控制系統(tǒng)1）、模糊控制器設(shè)計2）、系統(tǒng)實現(xiàn)第 2 節(jié) 集散控制系統(tǒng)1）、硬件結(jié)構(gòu)2）、集散控制系統(tǒng)軟件3）、組態(tài)字及其輸入法4）、軟件組態(tài)方法及應(yīng)用5）、網(wǎng)絡(luò)通訊和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)6）、工程化設(shè)計及其實施二、考核知識點二、考核知識點1、模糊控制系統(tǒng)2、集散控制系統(tǒng)三、考核要求三、考核要求1、模糊控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：模糊控制器概念2）、標(biāo)識：模糊控制器結(jié)構(gòu)、功能、特點2、集散控制系統(tǒng)1）、領(lǐng)會：集散控制系統(tǒng)概念、結(jié)構(gòu)、特點2）、識記：集散控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能硬件結(jié)構(gòu)（過程控制級、控制管理級、生產(chǎn)管理和經(jīng)營管理級）、軟件功能（組態(tài)字及其輸入法、軟件組

20、態(tài)方法及應(yīng)用）、網(wǎng)絡(luò)通訊(LAN 拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、通信協(xié)議、數(shù)據(jù)通訊) 、特點 有關(guān)說明與實施要求有關(guān)說明與實施要求一、本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計劃中的地位一、本課程的性質(zhì)及其在專業(yè)考試計劃中的地位自動化儀表與過程控制是自動化專業(yè)必修的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。該課程以控制理論為基礎(chǔ)，面向工業(yè)企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)過程的理論、分析、設(shè)計、控制與應(yīng)用，是深入掌握工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備的關(guān)鍵。二、本課程考試的總體要求二、本課程考試的總體要求本課程的學(xué)習(xí)要求掌握自動化儀表與過程控制系統(tǒng)的理論分析和實際應(yīng)用，課程考試既要考核知識，又要考核能力。因此，在系統(tǒng)掌握本課程的基礎(chǔ)知識和基本原理的基礎(chǔ)上，注重運用基礎(chǔ)知識和基本理論

21、分析和解決實際問題，做到理論聯(lián)系實際，提高分析和解決實際問題的能力。本課程的基本知識和基本原理包括本大綱所列出的考核點，在自學(xué)中注意各知識點、基本原理的比較，綜合和歸納，及其之間的聯(lián)系和區(qū)別。同時要注意分析工業(yè)企業(yè)實際對象存在的問題。本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容每章先概述全篇的自學(xué)要求、考試內(nèi)容，然后列出本章的考核知識點，再對考核知識點提出不同認(rèn)識能力層次要求。本大綱各章規(guī)定的自學(xué)要求、考核知識及考核知識點的知識細(xì)目都是考試內(nèi)容。本大綱的考核要求分為“識記”、“領(lǐng)會”、“簡單應(yīng)用”、“綜合應(yīng)用”四個層次，具體含義為：識記識記：能正確認(rèn)識和表述科學(xué)事實、原理、術(shù)語和規(guī)律，知道該課程的基礎(chǔ)知識，并能進行正

22、確的選擇和判斷。領(lǐng)會領(lǐng)會：能將所學(xué)知識加以解釋、歸納，能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系，理解其引申意義，并能做出正確的表述和解釋。簡單應(yīng)用簡單應(yīng)用：能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡單問題，具有分析和解決一般問題的能力。綜合應(yīng)用：綜合應(yīng)用：能靈活運用所學(xué)過的知識，分析和解決比較復(fù)雜的問題，具有一定解決實際問題的能力。三、關(guān)于自學(xué)教材三、關(guān)于自學(xué)教材指定教材：過程控制儀表及控制系統(tǒng)林德杰等編著，機械工業(yè)出版社，2012 年 6 月第 2 版。四、自學(xué)方法指導(dǎo)四、自學(xué)方法指導(dǎo)1、自學(xué)考試內(nèi)容覆蓋較廣，因此自學(xué)應(yīng)考者必須注意全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，切忌猜題、押題。2、分析和解決實際

23、問題的能力的提高，必須在基本知識、基本理論的指導(dǎo)下。因此，要注重概念、基礎(chǔ)知識和基本理論的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上注意聯(lián)系實際，分析實際問題。3、自學(xué)考試是終結(jié)性考試，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)具有一定的綜合應(yīng)用知識的能力。本大綱對考核知識點及知識點下的知識細(xì)目所提出的具體要求，不要以為一道試題只考核一個知識點，有時還可能綜合考核多個知識點。因而在學(xué)完各章后，應(yīng)及時對概念、基礎(chǔ)知識和基本理論進行歸納，注意它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并注意綜合應(yīng)用的訓(xùn)練。4、本大綱分考試大綱說明、各章考試內(nèi)容、考核知識點、考核要求，自學(xué)應(yīng)考者必須全面閱讀。五、關(guān)于命題考試的若干要求五、關(guān)于命題考試的若干要求1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定考試范圍和考核要求，不要任意