《人琴俱亡》第一課時(shí)湯汝平

1、劉義慶劉義慶 劉義慶（劉義慶（403444403444），南朝時(shí)宋著名文學(xué)家。，南朝時(shí)宋著名文學(xué)家。他是宋武帝侄兒，傳說他他是宋武帝侄兒，傳說他“性簡素，寡嗜欲性簡素，寡嗜欲”，愛，愛好文學(xué)，廣招四方文學(xué)之好文學(xué)，廣招四方文學(xué)之士，聚于門下。撰士，聚于門下。撰筆記小筆記小說集說集世說新語世說新語，筆記筆記小說是一種帶有散文化傾小說是一種帶有散文化傾向的向的小說小說創(chuàng)作形式，它的創(chuàng)作形式，它的特點(diǎn)就是兼有特點(diǎn)就是兼有“筆記筆記”和和“小說小說”特征特征 世說新語世說新語是是記載魏晉記載魏晉人物言談軼事的筆記小說人物言談軼事的筆記小說。全。全書分德行、言語、政事、文學(xué)書分德行、言語、政事、文學(xué)等等

2、3636個(gè)門類，記載了自個(gè)門類，記載了自東漢末東漢末年至西晉年至西晉時(shí)時(shí)豪門貴族豪門貴族和和官僚士官僚士大夫大夫的遺聞軼事，較為集中地的遺聞軼事，較為集中地反映了這一時(shí)期的反映了這一時(shí)期的社會(huì)面貌社會(huì)面貌和和士大夫的思想品格士大夫的思想品格。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、能正確、流利地朗讀課文。能正確、流利地朗讀課文。 2 2、能理解重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的意義和用法。能理解重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的意義和用法。 3 3、能正確譯講課文。能正確譯講課文。第一次先學(xué)后教第一次先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 選擇自己喜歡的方式讀課文，隨時(shí)劃出讀不選擇自己喜歡的方式讀課文，隨時(shí)劃出讀不準(zhǔn)的字音，不理解的詞語，讀后利用工

3、具書或者準(zhǔn)的字音，不理解的詞語，讀后利用工具書或者尋求同桌幫助解決生字詞障礙，尋求同桌幫助解決生字詞障礙，6 6分鐘后輪讀匯報(bào)分鐘后輪讀匯報(bào)自學(xué)成果，比一比，看誰讀的吐字最清晰，讀得自學(xué)成果，比一比，看誰讀的吐字最清晰，讀得最流利而且斷句準(zhǔn)確。最流利而且斷句準(zhǔn)確。 1.王子王子猷（猷（yu) 2.子敬俱病子敬俱病篤篤(d) 3.此已此已喪喪(sng)矣矣(y) 4.語時(shí)語時(shí)了了(lio)不悲不悲 5.便索便索輿輿(y)來來奔奔(bn)喪喪(sng) 6.子敬素子敬素好好(ho)琴琴 7.弦弦(xin)既不既不調(diào)調(diào)(tio) 8.擲擲(zh)地云地云 9.因因慟慟(tng)絕良久絕良久 10.月

4、余月余亦亦(y)卒卒(z)第二次先學(xué)后教第二次先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 邊小聲讀課文，邊看課下注釋或借助工邊小聲讀課文，邊看課下注釋或借助工具書逐句翻譯。具書逐句翻譯。 6 6分鐘后開始譯講，具體譯講方法是：每人分鐘后開始譯講，具體譯講方法是：每人譯講一句，先讀一句原文，再解釋重點(diǎn)詞，最后譯講一句，先讀一句原文，再解釋重點(diǎn)詞，最后連起來翻譯，比一比看誰譯講的最好。連起來翻譯，比一比看誰譯講的最好。 1.王子猷、子敬俱病王子猷、子敬俱病篤篤 2.何以何以都不聞消息都不聞消息 3.子敬子敬素素好琴好琴 4.此已喪矣此已喪矣 5.弦既不調(diào)弦既不調(diào)（病勢沉重）（病勢沉重）（為什么）（為什么）（平素

5、、向來）（平素、向來）（這（這一定一定是他已經(jīng)死了）是他已經(jīng)死了）（琴弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)）（琴弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)） 1.何以何以都都不聞消息不聞消息（總、竟）（總、竟） 2.語時(shí)語時(shí)了了不悲不悲（完全）（完全） 3.便便徑徑入坐靈床上入坐靈床上（徑直）（徑直） 4.因慟絕良久（于是痛哭了很久，幾乎要昏因慟絕良久（于是痛哭了很久，幾乎要昏過去）過去） 5.月余亦卒（過了一個(gè)多月，月余亦卒（過了一個(gè)多月，子猷子猷也死了）也死了）當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測(10(10分鐘分鐘) ) 一、基礎(chǔ)題一、基礎(chǔ)題 1、注音：、注音： 子敬俱病篤子敬俱病篤( )( ) 此已喪此已喪( )( )矣矣 因慟因慟( )( )絕良久絕良久 子敬素好子敬素好( )( )琴琴 2、 解釋下列詞語的意思：解釋下列詞語的意思： 俱：俱： 素：素： 徑：徑： 卒：卒： 語：語： 了：了： 琴：琴