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1、如何寫財(cái)會(huì)類論文 第一,關(guān)于選題的方法。選題是開展研究工作的第一步。這一步邁得如何,將直接關(guān)系到后續(xù)研究是否能取得預(yù)期成效。就碩士研究生而言,在選題中主要存在著兩個(gè)熟悉上的誤區(qū)。一是不善于自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)哪些問(wèn)題值得研究、是否適合自己研究等把握不準(zhǔn),從而產(chǎn)生了依靠導(dǎo)師為自己點(diǎn)題、命題的心理;二是不清楚什么時(shí)候應(yīng)該選題,往往把選題視為一項(xiàng)單純的階段性任務(wù),為了選題而選題,卻沒(méi)有真正把選題當(dāng)作是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)與日常學(xué)習(xí)同步的過(guò)程。上述兩方面熟悉上的偏差無(wú)疑會(huì)對(duì)選題的態(tài)度和選題的質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響,因此必須加以糾正。如何糾正呢?這首先就需要樹立起根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和愛(ài)好專長(zhǎng)去選題的意識(shí),而不能過(guò)
2、分依靠導(dǎo)師的安排,并且要將選題寓于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程之中,而不能將它作為一項(xiàng)獨(dú)立于學(xué)習(xí)之外的任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,注重以下三點(diǎn)對(duì)選題來(lái)講也顯得至關(guān)重要。 一是要注重當(dāng)前幾乎沒(méi)有人提到但現(xiàn)實(shí)環(huán)境又非凡需要涉及的問(wèn)題。如新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)就為我們提出了新經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì),新經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)等一系列的課題,在每一個(gè)課題中又包含著許多具體的內(nèi)容分支,這些都是一些新興的領(lǐng)域,亟待去加以深化研究,自然也具有較高的選題價(jià)值。 二是要注重已有學(xué)術(shù)研究的相互爭(zhēng)論及內(nèi)在矛盾。一方面在不同學(xué)者就某一問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),要善于尋找出爭(zhēng)論的原因、背景、焦點(diǎn),并就此加以思考和研究。另一方面對(duì)某些聞名學(xué)者(或研究機(jī)構(gòu))在闡述學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)前后相互矛盾的地方,
3、要善于捕捉、發(fā)覺(jué),并對(duì)其加以完善修正。 三是要注重對(duì)理論的進(jìn)展及其變化進(jìn)展后所帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)影響。研究的過(guò)程不僅僅是理論運(yùn)用的過(guò)程,而且更是理論進(jìn)展的過(guò)程。根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化來(lái)發(fā)掘既有理論的不足,并提出充實(shí)和完善的設(shè)想是在研究當(dāng)中應(yīng)該培育的一項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)。這項(xiàng)素質(zhì)的養(yǎng)成將在很大程度上推動(dòng)我們選題的深度。同時(shí),對(duì)進(jìn)展變化后的理論如何用來(lái)指導(dǎo)政策的制定和實(shí)踐的開展也是值得密切關(guān)注的問(wèn)題,對(duì)此應(yīng)該多加思考,以便拓展研究的空間。 第二,關(guān)于收集資料的方法。對(duì)于資料的收集主要涉及到時(shí)間的安排和方法的選擇兩個(gè)方面。在時(shí)間的安排上,也要像選題一樣將資料收集寓于學(xué)習(xí)過(guò)程之中,也就是說(shuō)要害要靠平時(shí)積累,而不能僅僅指望
4、寫作之前的臨時(shí)尋找。從某種程度上還可以認(rèn)為,平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中收集資料其實(shí)也是一個(gè)對(duì)問(wèn)題熟悉加深,對(duì)選題思路拓展的過(guò)程,在很多情況下,當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段,資料收集到一定程度時(shí) ,對(duì)某些問(wèn)題便會(huì)有一定的了解與把握,下一步的研究方向也就逐漸明朗,要選擇的題目也能基本確定,甚至行文的框架都可以大致形成,而并不需要再為了某項(xiàng)研究、某篇文章去專門做大量的資料尋找工作(當(dāng)然一些大型的研究課題不包括在內(nèi))。 這樣,邊進(jìn)行學(xué)習(xí)、邊收集資料、邊著手選題,三者同步進(jìn)行,效率自然會(huì)明顯提高。在收集資料具體方法的選擇上,我的建議是做卡片,把欣賞的文章,閃光的結(jié)論、出色的論證記下來(lái),并注明出處,像編制圖書館的查閱目錄那樣分門別
5、類地歸集好。這樣再多的資料也能收集得井井有條。 除此之外,對(duì)來(lái)源于以下三個(gè)方面的資料也要加以留意:一是各類年鑒上的數(shù)據(jù)資料。這類資料的全面性、綜合性、權(quán)威性較強(qiáng),具有較高的引用價(jià)值。二是網(wǎng)上資料。網(wǎng)上的信息容量大,更新速度快,獲取便捷,是現(xiàn)代社會(huì)一條很重要的資料來(lái)源渠道。同時(shí),在網(wǎng)上還可以與一些名家、學(xué)者進(jìn)行直接的對(duì)話與溝通,從中也能獲取大量用其他方法難以求得的資料或信息。三是他人的文章或書籍后面摘錄的參考資料。這類資料一般都是作者在研究過(guò)程中精選出來(lái)的,對(duì)于相關(guān)問(wèn)題的再研究具有一定的參考作用。 第三,關(guān)于研究的方法。研究的方法主要有兩 類,一類是演繹與歸納的方法,另一類是規(guī)范和實(shí)證的方法。 就演繹與歸納兩種方法而言,前者是指由一般到具體,從基本的原理開始慢慢將其推演至具體適用的各個(gè)方面,后者是指由具體到一般,從具體的實(shí)例開始漸漸概括出一個(gè)普遍適用的結(jié)論。在具體研究當(dāng)中,有將兩種方法綜合起來(lái)運(yùn)用的,也有單獨(dú)使用其中一種方法的。綜合起來(lái)運(yùn)用有
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