科學教研組計劃

1、科學教研組計劃一、指導思想堅持以黨的十八大精神為指導，牢固樹立質量意識、特色意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，以提高教師素質為核心，以提高教學質量為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學質量的途徑和方法，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。二本組成員情況分析 本組共有五名專職科學教師，這五名教師各有特色、各具風格。黃靜老師是一名老科學教師，有著豐富的教學經驗，善于做學生的思想工作，這幾年一直擔任畢業(yè)班教學工作，在小考中取得了優(yōu)異成績。龍水根老師、范雄君、方星輝老師雖然教科學時間不長，但是兩位老師十分勤奮和好學，業(yè)務水平增長很快。張海江老師擔任科學教學工作有十多年，期

2、間多次擔任畢業(yè)班教學工作，并取得優(yōu)異成績，同時兼任教研組組長工作，多次在縣教學評優(yōu)活動中獲獎，并有市級論文發(fā)表。三教研專題 本組成員在課后的交流中有一個共同的發(fā)現(xiàn)，就是不管中年級還是高年級，在課堂上總有一大部分學生不能跟著老師的思路走，不會傾聽老師的話，導致課堂效率低，成績難提高。在以往教學實踐的基礎上，我們確定了本組的教研專題“培養(yǎng)學生課堂上的傾聽能力”。四、目標任務1、配合我?？茖W課改建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質上乘、業(yè)務素質過硬，符合新課標要求的教師隊伍。2、在科學學科教研教改中注重素質教育，充分利用教育資源網，學習先進教

3、學技術，開展教科研研究，促進教學質量的提高。3、加強科學課堂改革力度，積極開展對學生學習方法的指導，做到班班有特色，人人有方法，讓學生想學、會學、樂學，成為學習的主人。4、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究和學生的思想工作，提高畢業(yè)班教學質量。五、轉變觀念、提高認識，樹立科學的教育觀1、認真組織科學教師學習學校制定的工作計劃，領會精神，樹立正確的質量觀、人才觀，大膽創(chuàng)新，與時俱進，進一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識、質量意識，全面提高教學質量，努力培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學理念。2、加強師德師風學習，提高教師的職業(yè)道德水平，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的

4、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，建立新型、和諧的師生關系。3、加強理論學習，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學理論指導教學工作，認真學習科學課程標準，組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好科學教研、教改活動。六、抓好教學常規(guī)，加強教學管理,提高教學質量.1、繼續(xù)開展“課例研討活動”，認真執(zhí)行 “集體備課”的校本制度，扎實有效地進行好課例研討和集體備課，各年級備課組長須定好中心發(fā)言人，做到

5、有計劃、有安排、有落實地抓好此項工作，各備課組教師要認真鉆研教材，共同切磋，達到資源共享，共同提高。2、各備課組教師應提前一周備好課，每周教研活動時間共同交流、研討，寫好補充教學意見，并要及時寫好教學后記，并及時上交檢查。3、重視作業(yè)的布置，應做到作業(yè)量適當，質量高，難易比例恰當。堅持每天做1道科學開放題，開闊學生的解題思路。作業(yè)批改要做到及時、認真、規(guī)范，對學生做的作業(yè)分析反思，對做錯的習題盡可能讓他（她）及時訂正。4、強化質量意識，做好培優(yōu)補差工作，對學困生要有更多的關愛和耐心, 記錄每次單元成績，鼓勵他們的點滴進步，對存在的問題及時解決，花大力氣搞好學困生的轉化工作。學期末，教導處將對輔

6、差效果好的教師進行獎勵。5、加強畢業(yè)班的教學督查，平行班共同批卷，互相研討，認真分析，及時整改，努力提高教學質量。七、加強師資隊伍建設，促進課改發(fā)展1、在每位科學教師中開展“讀教育專著，做學者型教師”的活動，構建全新的課堂教學模式，爭做“學者型”教師。 2、認真開展聽課、評課活動，對本學科的公開課每個老師都要去聽并做好記錄，評教、評學活動時，每位教師都要暢所欲言，中心發(fā)言人要精心做好準備，積極做好說課、評課工作。 3、每周及時總結自己教學工作的“得”與“失”，研究學生的心理，抓住心理特點，不斷改進教學工作，使學生始終對科學產生濃厚的興趣。組織科學教師積極撰寫教學案例和教學論文，踴躍向各教學刊物投稿。具體工作安排：9月份：1. 全體科學教師制定本學期教學工作計劃。2. 按計劃進行常規(guī)教學。3. 開展課例研討活動，由方星輝老師執(zhí)教，張海江老師主持10月份：1. 按計劃進行常規(guī)教學。2. 開展課例研討活動，由黃靜老師執(zhí)教，張海江老師主持。3. 全體科學教師準備教師課堂教學能力過關。11月份：1. 按計劃進行常規(guī)教學。2. 組織全體學生開展科學小制作活動。3. 開展課例研討活動，由范雄君老師執(zhí)教，張海江老師主持。4. 全體科學教師參加