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1、會計學1我行我成功中學生自信心培養(yǎng)我行我成功中學生自信心培養(yǎng)第1頁/共11頁要求：要求： 請大家在紙上寫出自己多條優(yōu)點。請大家在紙上寫出自己多條優(yōu)點。 第2頁/共11頁第3頁/共11頁 在你的學習生活中有哪些是因為你的自信而在你的學習生活中有哪些是因為你的自信而獲得比較理想的結(jié)果的，舉出一件事情與大家一獲得比較理想的結(jié)果的，舉出一件事情與大家一起分享，談?wù)勀愕淖龇ㄅc感受。起分享，談?wù)勀愕淖龇ㄅc感受。你是怎么做的？你是怎么做的？中間有什么困難？中間有什么困難？你是怎么克服的？你是怎么克服的？你的感受是什么？你的感受是什么？ 第4頁/共11頁第5頁/共11頁 第6頁/共11頁 同學們可能從來沒有想

2、過，自己原來還能做這同學們可能從來沒有想過，自己原來還能做這么多的事情。其實呀，我們的同學很能干，只是沒有么多的事情。其實呀，我們的同學很能干，只是沒有真正地想過、嘗試過，所以以為自己沒有能力，不敢真正地想過、嘗試過，所以以為自己沒有能力，不敢做。以后，一定要在充分了解自己實力的基礎(chǔ)上，勇做。以后，一定要在充分了解自己實力的基礎(chǔ)上，勇敢地說聲：敢地說聲：第7頁/共11頁 總結(jié)：相信自己并不是盲目的，必須真正地了總結(jié)：相信自己并不是盲目的，必須真正地了解自己的現(xiàn)狀，了解自己的優(yōu)點和不足，努力解自己的現(xiàn)狀，了解自己的優(yōu)點和不足，努力改善自己的不足，爭取獲得更大的成功。這樣改善自己的不足，爭取獲得更大的成功。這樣大聲說出的大聲說出的才真正有效。才真正有效。 第8頁/共11頁學生注意在日常生活中多多培養(yǎng)自己的能力學生注意在日常生活中多多培養(yǎng)自己的能力，學會樹立自信心，以表格的形式記錄自己嘗試成，學會樹立自信心，以表格的形式記錄自己嘗試成功的點滴小事，一周后共同分享由自信和實力帶來功的點滴小事，一周后共同分享由自信和實力帶來的成功的喜悅。（每個學生一張）的成功的喜悅。（每個學生一張）

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